委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)
大家一定都接觸過作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文),希望對大家有所幫助。
委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)1
有一種委屈是因?yàn)樽约鹤隽撕檬,而被別人說你做了錯事,所以委屈。生活中,我就有過這樣的委屈。
星期三,我放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)家里很亂,不干凈。我想:那我就來打掃一下衛(wèi)生吧。掃地、拖地、擦桌子、疊被子......當(dāng)我剛拿起被子準(zhǔn)備疊時,媽媽回來了,她的臉?biāo)查g從晴天變成了雨天。然而,我卻若無其事的在繼續(xù)疊被子。媽媽大聲對我吼到:“這是你干的好事?”我急忙說:“不是我,不是我,我沒有,我是想......”“不是你,還有誰,”媽媽又說。我皺起眉頭回答:“真不是我弄的。”可是,媽媽根本就不聽我解釋;我越反駁,媽媽也越火氣大。
忽然,一陣門鈴聲阻止了我們的爭吵,爸爸回來了。我們兩人怒氣沖沖,誰也不讓誰。爸爸問我們情況,我們各說其詞,互不相讓!巴!這是我的錯,我早上出門急,把房間弄亂了,而且被子也沒疊!卑职种浦沽宋覀。媽媽一聽,愣在一旁,臉立刻漲紅了!澳阋騼鹤拥狼,兒子跟你解釋,你怎么就是不聽呢?”爸爸嚴(yán)肅的對媽媽說!皩Σ黄穑瑡寢尳裉煸诠ぷ魃嫌龅揭稽c(diǎn)事,心情不好。所以,回來時對你發(fā)了這么大的火,而且也沒聽你解釋。”媽媽紅著臉,歉意地說。我笑了:“沒關(guān)系,事情真相大白,就好啦!
唉,一個人的委屈,是需要溝通的。
委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)2
在小時候,委屈的事可是不少,有一件特別難忘。
一個周日的早上,我和媽媽去超市買東西。在食品區(qū)挑了許多東西,都是平時我最愛吃的。
到家后,我按照平常的慣例,把東西分成三份,弟弟妹妹和我各占一份。拿到零食后,各自都回到各自的“崗位”,開始“大掃光”!我拿著書邊看邊吃了起來。
不到一會功夫,弟弟跑了過來,盯著我的零食,嘴巴不停念叨:“哥哥我要你的!”
“慘了,鬼子來掃蕩了,我跑!蔽?guī)狭闶常s緊逃出了房間。
弟弟可不是吃素的,他使出了絕招,開始在那死纏爛打,還邊哭邊在地上打滾,地上的凳子啊玩具啊,讓他這么一折騰真的是七零八亂啊。動靜那么大,自然把在一旁忙家務(wù)的媽媽招來了。
老媽過來不分青紅皂白對我就是一頓罵。此時我真是啞巴吃黃連有苦無處訴呀,明明是弟弟的無賴,怎么就變成了我的不是?眼看著媽媽生氣的樣子,我忍痛割愛--把零食分給了弟弟!
雖然照顧弟弟是應(yīng)該的,可這是多么委屈的事!
委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)3
你有受過委屈嗎?你的心情會是什么樣子的?
今天,課間時,陳志晗和李金鑫玩打架,我在走廊上走來走去,李金鑫打他后跑掉了,我看到身邊的陳志晗哭了,我去哄他:“你疼不疼哦?”他說:“你打了我還好,還狠狠地把手一撇,真是的反咬一口是我打他,真是跳進(jìn)黃河也洗不清,可是到了體育課陳志晗不依不饒地功擊我,老師還不分青紅皂白地來批評我。我冤枉,我是無辜的!我是被打,我只有防御根本沒有還手,而老師并不明白,我便頂嘴解釋,這一切并不是我的錯,不是我打他,話未說完,就被班主任一聲斷喝給截住了,接下來的事是可想而知的,老師不但不聽還氣憤起來,便重罰我,我覺得我自己沒有做錯,林老師的行為像千萬根鋼針,刺痛了我的心。受到了無比沉重的傷害!我整個人一下子崩潰了,我的心碎了,不管我乖巧了多少,都無法改變老師心目中的學(xué)生形象。早知道老師這樣處理,要不是當(dāng)時想到媽媽的嘮叨,要不是想著馮老師的一番話,我就用出學(xué)武術(shù)的本領(lǐng),我就狠狠地還擊陳志晗!讓他刻骨銘心什么叫做被打,什么叫做打架!
這種委屈讓我痛恨!
委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)4
我曾經(jīng)嘗過委屈的滋味,讓我對你們說一說吧!畢竟一吐為快嘛!
那次,我和弟弟在樓上玩耍。忽然,弟弟不知怎么搞的,把大提琴的線給拉斷了,急得面紅耳赤,不知如何是好。這時,我走過去想把線再給拉回去,可是我想盡辦法,還是弄不上去,手還被劃傷了。
正在這時,媽媽上來了。她看見大提琴的線斷了,又看見我正在大提琴的旁邊,生氣地說:“你怎么把大提琴的線給弄斷了?”我委屈地說:“是弟弟弄壞的!眿寢尳又f:“你怎么開始學(xué)會撒謊了?我親眼看見弟弟在玩別的,就你在弄大提琴。”“我……”我只好含著眼淚傷心地走開了。媽媽嚴(yán)厲地說:“你自己去房間里好好反省反省,現(xiàn)在居然還學(xué)會撒謊了!
我現(xiàn)在知道了,委屈是那么的讓人難受,那么的讓人痛苦,那么的讓人傷心。它就像一粒石子,我們被它給絆倒了,受傷了,但我們還是要站起來繼續(xù)走。
委屈,你就盡管放馬過來吧!我一點(diǎn)兒也不怕。
委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)5
我記得一個陽光明媚的早上,天還沒有亮我就起床了,準(zhǔn)備把昨天沒寫完的作業(yè)今天早上認(rèn)認(rèn)真真的把它寫完。終于,經(jīng)過我一個小時的努力把它寫完了。寫完后,我就去玩電腦了。后來,媽媽起床了,看見我這么早起來玩電腦,就說:“你怎么這么早起來不寫字,而玩電腦的呢?” “我把字寫完了,才玩電腦道的!蔽疫B忙解釋道。媽媽驚訝的.說:“這么聽話?好,拿拿出來給我檢查我爽快的說。媽媽看了一眼,就生氣的說:“你是不是叫你們班同學(xué)寫的,你平常寫的字我最清楚,寫的哪有那么漂亮。”我說:“是我寫的。”媽媽繼續(xù)認(rèn)真檢查,在檢查的過程中,平時愛笑的我笑了笑。媽媽立刻把目光向了我。我慌張地解釋道:“媽媽,是我寫的。”可是我不管怎么解釋,媽媽就是不相信。這時爸爸起床了,了解了事情的經(jīng)過?砂职只鹕蠞灿偷恼f:“你還是趕快承認(rèn)了吧,免得受皮肉之苦!眿寢屄犃诉@一句話,就給我一個重重的耳光。我哭著說:“是我寫就是我寫的!闭f完我哭著跑回房間。心想:是我寫的就是我寫的,正所謂"不做虧心事不怕鬼敲門"。
中午,媽媽打電話給老師。老師說:“你們要信任自己的孩子!眿寢屄龡l斯理的說:“今天上午是我不對,原諒我好嗎?”我說:“這次就原諒你吧!以后不準(zhǔn)在沒搞清楚事情的起因后果就去責(zé)怪別人!眿寢尨饝(yīng)了我。
委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)6
在我的人生旅途中,發(fā)生過許多事,有讓我高興的,也有讓我悲傷的?其中有一件受委屈的事讓我記憶猶新。有一次,最愛我的二姑媽來了,她一到,就把我抱了起來,給了我一百元錢,然后走進(jìn)了房里。有了錢,我就想到了買東西。在我興高采烈地去買東西的路上,我正好遇上了表哥。表哥見我手上的錢,說:“好啊,張逸飛,這么小,竟然偷錢,看我不告訴你爸!”于是,他跑了回去,告訴了我爸爸。
我買了東西回來,看到爸爸正在院子里等我。我跑了過去,爸爸見我回來了,便大聲說:“你這個壞蛋,給我跪下!”我丈二和尚摸不著頭腦,說:“不跪,我又沒犯錯,干嘛要我跪!”正說著,爸爸一巴掌打了過來。我哭了,喊道:“沒事你干嘛打我?”我委屈極了,不停地哭叫著。爸爸又說:“你表哥已經(jīng)告訴我了,你少說謊!”我哭著問:“我做什么了?”爸爸見我不說實(shí)話,又打了我一巴掌。我哭得更厲害了。我的哭聲引來了姑媽,姑媽見我臉上的兩個巴掌印,就問爸爸:“你怎么打逸飛啊?”爸爸說:“他偷錢,你就該不該打?”我插上了話說:“我那錢是姑媽給的!”爸爸的口氣緩和了許多:“那你不是沒有偷錢,表哥為什么說你是偷的?”我說:“表哥當(dāng)然不知道,他只看見了我手上的錢多,就冤枉我說是偷的!卑职致犃耍哌M(jìn)房間,把表哥好好訓(xùn)了一頓,后來,還向我道了歉。
現(xiàn)在想起這件事,我心里還有委屈,可是轉(zhuǎn)念一想,爸爸也是為我好啊,他是怕我學(xué)壞,成為一個對社會沒有用的人。
委屈記敘文7篇(以傷心、難過寫記敘文)7
許多同學(xué)都說,當(dāng)上班長,在班里就是至高無上的人了,在同學(xué)面前,可行使自己的權(quán)利。在老師跟前,是受寵對象,該多快活啊!這差事誰不向往呢!可我的切生體會是:當(dāng)班長并不輕松,滿肚子的委屈難以說出口。
記得有一次,老師要去開會,我們就上自習(xí)課。老師臨走時對我說:“你要把紀(jì)律維持好。”并要求其他班干部協(xié)助班長管理好班級。老師說完,就咚、咚、咚,地下了樓梯。老師走后,起先教室里靜悄悄的,如果有一根針掉在地上,大家肯定都聽的很清楚。但是,過了4、5分鐘之后。有幾個調(diào)皮的同學(xué)又是說話,又是竄座位,教室里亂成了一片。我急忙上前制止,但是沒有人聽,我的法失靈了。我氣急了,暴風(fēng)雨般地吼了一聲,那些調(diào)皮的同學(xué),連忙回到座位上,教室里頓時鴉雀無聲。又過了一會兒,那些班干部也跟著講話,而且越講越起勁。我又不能說他們不好吧!只能,睜一只眼,閉一只眼。就在這時,隔壁的班主任老師走過來,看見了,說:"你們班怎么搞的,教室里這么亂!也沒人管?
文明班隊要不要了!"那幾個正在說話的同學(xué)連忙說:"是班長不管!"惡人先告狀,聽到這話我心里便涌起一股說不出來的委屈。
為了當(dāng)好班長,我常常在晚上蒙著被窩偷偷地哭,生怕被其它同學(xué)知道后,嘲笑我。今后,我要改進(jìn)工作方法,我要用說服地辦法來做同學(xué)們信任的好班長,老師的得力助手!
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