回憶記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的回憶記敘文,歡迎閱讀與收藏。
回憶記敘文1
有些事,早已消失在記憶的長(zhǎng)空中,而有些事,卻像陽(yáng)光一樣平凡卻又重要!}記坐在寫(xiě)字臺(tái)前,難解的數(shù)學(xué)題讓我心煩意亂,陰陰沉的天氣,潮濕的空氣撲面而來(lái),讓我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。
朋友+生日=溫馨
記得有一年夏天,那一天特別熱,也正好是我的生日。我興奮的問(wèn)同桌:“你知道今天是什么日子嗎?”同桌深思了一會(huì),想是想到了什么,神情飛舞起來(lái)。事實(shí)上我比她更興奮,因?yàn)槲乙詾樗龝?huì)記得我生日!拔矣浧饋(lái)了,今天是我偶像的生日,你不說(shuō)我都忘了,謝謝你提醒哈!”心像被澆了一桶涼水般,再去問(wèn)其他朋友也是一樣,頓時(shí)心灰意冷。
回到家中,把背包狠狠的摔進(jìn)沙發(fā),然后打開(kāi)燈!吧湛鞓(lè)!”突然一窩蜂的人擁了出來(lái),我震驚極了。為首的那個(gè)捧著蛋糕的正是我同桌。我被感動(dòng)了,幸福的淚水劃過(guò)我臉頰,心是甜甜的。謝謝你們。
父母+牛奶=溫馨
天空中細(xì)雨綿綿,使本就寒冷的天氣更添上了一層霜。我撐著傘快步趕回家。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了母親的背影在等著我放學(xué)回家,母親穿著一件紅色的棉襖,在陰冷的環(huán)境中增添了新的亮點(diǎn),也使我的心增了一絲暖意。母親一見(jiàn)到我就喚我走快點(diǎn),然后幫我收好雨傘再細(xì)心的為我拍打衣物上的雨點(diǎn)!昂⒆永洳?快去換鞋,你爸已經(jīng)惹好牛奶了,喝了暖暖心吧!蔽覄倱Q好鞋子,父親的熱牛奶就出現(xiàn)在我視野中,結(jié)果牛奶喝了一口,溫暖從嘴里流到心頭,暖暖的。謝謝你們。
陌生人+提醒=溫馨
一次我坐公交車,把錢包落在車上了。下了車,才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)陌生女子出現(xiàn)在我視野中,手里拿著的正是我的錢包:“小妹妹,你的錢包落在車上了,還好我看見(jiàn)了,還給你,以后可要細(xì)心點(diǎn)。”接過(guò)錢包,心里的石頭終于落地了。謝謝你
一陣暖暖的微風(fēng)徐來(lái),夾雜著淡淡的暖意。天空中的烏云早已不見(jiàn),出現(xiàn)的是溫馨的陽(yáng)光。突然想起作業(yè)還沒(méi)完成呢,回過(guò)頭重新看了看那道數(shù)學(xué)題。奇怪,心情好多了,好像也不是很難了。
回憶記敘文2
清晨,推開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮空氣,看看大樹(shù)上的樹(shù)葉,那上面還有一滴滴的露珠,被清晨的太陽(yáng)光照射后,閃爍著光芒,遠(yuǎn)看,像螢火蟲(chóng)的燈兒在發(fā)光,我的心里想著,它可曾有最美好的回憶;當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)我的心房,想一想,它可曾也有最美好的回憶;當(dāng)我想到這里時(shí),我不禁抬頭一看,發(fā)現(xiàn)雄鷹在天空中自由的飛翔,可曾想過(guò)它也有最美好的回憶,不知不覺(jué)的,我用手摸了摸自己的心房,問(wèn)問(wèn)自己可曾有過(guò)最美好的回憶……
上午,天空是那么美麗,就像一塵不染的藍(lán)水晶,擦的亮亮的,好像能照亮自己的影子,在樹(shù)上枯萎的樹(shù)葉,也早已一片片的落下來(lái)了,黃澄澄的道路,偶而,還能聽(tīng)見(jiàn)愉快的歌聲,那便時(shí)我快樂(lè)的記號(hào),一條孤獨(dú)的道路,對(duì)我來(lái)說(shuō)是生機(jī)勃勃的,因?yàn)槟翘臁覍⒒氐轿业男@。那個(gè)地方能讓我回憶起,快樂(lè)的號(hào)角,想著,想著,我的臉露出了會(huì)心的微笑。
來(lái)到教室的樓梯口,將身時(shí),那種熟悉的感覺(jué)讓我興奮不已,對(duì),就是這種感覺(jué)—快樂(lè)、學(xué)習(xí)……這幾種感覺(jué)在一起,讓我的步伐輕盈起來(lái)。
進(jìn)入教室,看見(jiàn)教室里來(lái)來(lái)往往的人們,都是我熟悉的老師與同學(xué),可是,最讓我熟悉的身影,去久久沒(méi)有出現(xiàn),我的眼前浮現(xiàn)出了一絲疑問(wèn),當(dāng)我準(zhǔn)備去問(wèn)個(gè)明白時(shí),感覺(jué)步伐沒(méi)有那樣的輕盈,走到了,我才回過(guò)神來(lái),向老師問(wèn):羅老師去那里了,這一次的回答,讓我的希望破滅了,變成了泡沫消失在我的視線里,—羅老師走了!這幾個(gè)大字在我的腦袋里個(gè)不停,出現(xiàn)的全是你的身影!悄銕椭宋遥悄憬逃宋,也是你讓我學(xué)會(huì)了真正的人生,我十分感謝您,可是,沒(méi)有想到,想說(shuō)一說(shuō):“謝謝您”都沒(méi)有機(jī)會(huì)了,在這一刻我明白:我無(wú)法用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感動(dòng),但是,在我的人生里,遇見(jiàn)你,是讓我的人生折點(diǎn),在我的記憶力無(wú)法忘記你的身影,你永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
不知不覺(jué)的,我回到了家中,我自己都不知道,我是這樣走出教室,回到家里,我呆呆的坐在寫(xiě)字臺(tái),想著:你現(xiàn)在忘記了我們可愛(ài)的五年級(jí)四班,現(xiàn)在你的心情是不是和我們一樣?舍不得我們,羅老師,我真的真的發(fā)自內(nèi)心深處的感謝你。我的感覺(jué),是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,但是,我們的五年級(jí)四班,都會(huì)記住你的。想著,想著,我哭了,淚水流了出來(lái)……
尊敬的羅老師,今天,我才知道,現(xiàn)在,我最美麗的回憶就是—你幫助了我,教育了我,……羅老師,和你在一起,就是我最美麗的回憶。
回憶記敘文3
在20xx年的寒假,爸爸媽媽帶我去了安徽的一個(gè)小鎮(zhèn)。等我們到那時(shí)已是黃昏,于是爸爸媽媽找了一家賓館,我們便在那里度過(guò)了一晚。
第二天一早,爸爸媽媽就帶我在小鎮(zhèn)游玩。那里真是美極了,有賣玩具的,有賣早飯的。走在路上,有時(shí)還能看到幾盞燈籠掛在高高的屋檐上,有的上面寫(xiě)著毛主席萬(wàn)歲,有的上面寫(xiě)著共產(chǎn)主義萬(wàn)歲。走著走著就到了中午,我們又吃了午飯,那里的飯菜香極了。出來(lái)時(shí)我們看到了幾個(gè)字“粉條加工廠”我們便走了進(jìn)去,那里有一個(gè)叔叔,他拿著一個(gè)裝有很多淀粉的有窟窿的碗,淀粉從窟窿流到鍋里煮。煮了有十分鐘,那個(gè)叔叔把淀粉條撈出來(lái)晾在架子上,晾干后粉條就成形了。在我認(rèn)真看的時(shí)候,媽媽在旁邊把這一切用手機(jī)拍了下來(lái)。
之后我們繼續(xù)往前走,又看到了一個(gè)火車頭,只不過(guò)這是古代時(shí)的火車頭,我站在火車旁邊讓媽媽給我拍了一個(gè)照片。我今天學(xué)到了許多知識(shí),比如我知道了粉條是怎么做成的,也知道了古代的火車頭是什么樣。
今天玩得真開(kāi)心,真希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)!
回憶記敘文4
七歲那年的一個(gè)早晨,我還在睡夢(mèng)中,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我:“女兒,女兒快起床,姐姐來(lái)了,今天媽媽帶你們兩個(gè)坐飛機(jī)去黃山!”我聽(tīng)了一下子興奮得把被子踢到一邊兒去,以一分鐘的速度穿衣服,胡亂“抿”了兩口面包,就去收拾我的行李了,收拾完,還沒(méi)等媽媽喘口氣,我就拉著媽媽和姐姐走出了家門。
兩小時(shí)后,我們到了黃山,我們來(lái)到賓館,放下行李,打車去了鳳凰源。
哦!那里好美呀!白云彌漫,大樹(shù)茂盛地生長(zhǎng)著,碧綠而清澈的水,還有一座小橋,后面重重疊疊的山數(shù)都數(shù)不清,我頓時(shí)被這醉人的美景迷住了,央求媽媽讓工作人員給我們照一張相片。我還清楚地記得:當(dāng)時(shí)我看到綠色的水,覺(jué)得很奇怪,就撈一把上來(lái)看看。奇怪?水到了我手中竟然是透明的。媽媽告訴我,這是大樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射反射出來(lái)的綠光,倒映在水里就是綠色的了。
往前走,有一個(gè)不深而清澈的水區(qū),可以在里面玩兒水。我立刻挽起了褲腿,脫下鞋,迫不及待地跑進(jìn)里面。哦!糟糕!石頭太滑,我“刺溜”一下滑進(jìn)了水里。濺起了大大的水花,弄得我滿身都是。媽媽看我這副模樣,笑得前仰后合,不一會(huì)兒,姐姐也進(jìn)來(lái)了!霸蹅兺鏉娝螒虬伞!薄翱梢匝!”我入戲太慢,游戲一開(kāi)始就被姐姐潑了一身水。我氣憤地對(duì)姐姐說(shuō):“以大欺小不公平!”姐姐笑著說(shuō):“這可是你定的游戲喲!”趁著姐姐不注意,我潑了她一臉?biāo),又拿腳甩了她滿衣服水,然后逃跑了。姐姐說(shuō):“你個(gè)小敗家子,看我的!”姐姐追上來(lái)按住我,往我頭上潑了七把水,然后跑到岸上吃面包了。這回我可成了真正的落湯雞了,身上已經(jīng)沒(méi)有干的地方。
在回去的路上我取了我洗出來(lái)的照片,興奮的回到酒店。這次旅游,將會(huì)成為我無(wú)法抹去的回憶!
回憶記敘文5
風(fēng)卷著柑橘的青澀和香甜,調(diào)皮地?fù)芘L(fēng)鈴的青絲。叮呤叮呤,清脆的聲音掠過(guò)耳畔,像一陣柔雨,緩緩地滴落在回憶的湖間。一點(diǎn)一漣漪,那件事也如卷起的水花一般,涌上我的心頭。
我的媽媽是位鋼琴演奏家,每當(dāng)她在鎂光燈的照耀下、在聽(tīng)眾期待的目光下,落落大方地彈奏曲子,我總會(huì)陶醉于她的優(yōu)雅。她好似一只潔白無(wú)瑕的天鵝,向觀眾展現(xiàn)她的美麗,潤(rùn)如玉蔥的纖纖素手在黑白鍵間飛舞,如同天鵝張開(kāi)她的翅膀,準(zhǔn)備從清澈的湖中高飛至湛藍(lán)的天空。
可惜的是:白天鵝的女兒不是白天鵝。雖媽媽有心栽培我,但我就是對(duì)古典冰冷的鋼琴不上心。相比起嚴(yán)肅端莊的鋼琴 ,我更向往自由散漫的吉他。我沉浸于觀眾熱烈的歡呼,和“隨處皆舞臺(tái)”的酒脫!為此,我與媽媽產(chǎn)生了分歧,她追求高端的鋼琴,但我是只自由的鷹,永遠(yuǎn)無(wú)法成為籠中的金絲雀。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他。最開(kāi)始學(xué)按合弦的時(shí)候真的太苦了!因?yàn)槲矣袖撉俚幕A(chǔ),手總是細(xì)心地呵護(hù)著,眼瞧著指頭上猩紅的印跡,那開(kāi)始破皮的趨勢(shì),我感到很無(wú)助。但是一想到我夢(mèng)想中拿著吉他浪跡天涯的畫(huà)面,還是咬咬牙忍過(guò)去了。
俗話說(shuō)得好,“一山更比一山高”。隨著學(xué)吉他的年頭久了,我在考級(jí)上犯了難。我不滿意考級(jí)的曲子,老師讓我將就,我不肯。兩人大吵了一架。最后他破門而出,諾大的房間只剩我和那幾張單薄的紙。
我開(kāi)始改譜。但好像老天總要和我作對(duì)!無(wú)論付出了多少心血,都栽培不出我理想中的成功之花。云朵像偷喝老冬酒的頑童,臉蛋漸漸斂上了紅。夕陽(yáng)紅得更烈,透過(guò)窗給我的吉他也染上飄逸的紅,如畫(huà)般美麗,但我似乎想從這美麗中脫離!胺艞墶眱蓚(gè)字占據(jù)了我的大腦。
這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,手中還拿著一個(gè)剛剝好的柑橘和幾葉紙。她來(lái)到我的身邊,一股柑橘的氣味氤氳開(kāi)來(lái),苦澀又香甜。她說(shuō):“試試這份譜子吧,媽媽托學(xué)吉他的行內(nèi)人譜的!
我按著吉他的合弦,開(kāi)始彈奏。令我驚喜的是:彈出來(lái)的音樂(lè)飽滿又深情,好似農(nóng)民在贊頌秋天的豐收,一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)熟透的果實(shí),令人回味無(wú)窮!這時(shí),一陣輕柔的鋼琴聲響起,猶如春水般清澈溫柔,又洋溢著暖暖的愛(ài)意。我和媽媽忘我地彈奏著。原來(lái),春天的復(fù)蘇和秋天的豐收,鋼琴的優(yōu)雅與吉他的瀟酒相結(jié)合是如此美妙!
從那以后,我和媽媽不再因各自的選擇而心生嫌隙,我也順利通過(guò)了考級(jí)。每當(dāng)我遇事想放棄時(shí),回憶中的美好都會(huì)化成顆顆璀璨的星子,在前進(jìn)的路上熠焰生輝。鋼琴聲悠揚(yáng),吉他聲清脆,我的夢(mèng)想在心中發(fā)芽,在愛(ài)中成長(zhǎng)。
回憶記敘文6
又是一個(gè)黃葉鋪滿路的季節(jié),涼颼颼的風(fēng)從我身上跨過(guò),枯樹(shù)枝上的幾片葉子也打了個(gè)旋兒,懶洋洋地躺到了地上......
回憶起那晚秋與初冬的交接儀式是在一場(chǎng)小雪中進(jìn)行的,這場(chǎng)無(wú)情的小雪換走了媽媽的生命,從此以后再也不會(huì)有人在雪中為我打傘了......
媽媽的去世剪斷了我童年夢(mèng),剪斷了我無(wú)憂無(wú)慮的生活,爸爸、媽媽把我接到了他們的身邊,并且送進(jìn)了一所重點(diǎn)中學(xué),我這個(gè)從小就不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子怎能接受這一切呢?
“發(fā)下作業(yè)本的同學(xué)可以回家了,沒(méi)有發(fā)下的留下來(lái)改錯(cuò)!”這句話把我的思緒拉了回來(lái)。
每天都重復(fù)著這項(xiàng)工作,厚厚的一堆本子已經(jīng)發(fā)完了,我的本子在哪里?難道去找老師改錯(cuò)就要變成現(xiàn)實(shí)了嗎?
我不信,背上自己的書(shū)包向外沖去,全校的師生幾乎都走光了,我將要走出樓道口的那一瞬間,看到了一個(gè)幼小的身影。
“嗨!小朋友!這么晚了你為什么還不回家呀?你在做什么?是等人嗎?”
“我...我在等我媽媽,她為了你們,已經(jīng)忘記去學(xué)校接我了,我自己從學(xué);貋(lái)都兩個(gè)多小時(shí)了,也沒(méi)見(jiàn)到她一面......”
這位小朋友的話像一根根的刺一樣,射進(jìn)我的心,我有什么資格可以逃跑呢!老師陪著我,老師的孩子也在陪著我,我的腿似乎變麻了,腳好像變得與石頭一樣沉重,再也無(wú)法向家里跑去。我轉(zhuǎn)身跑向教室,用飛一般的速度將改錯(cuò)本從書(shū)包里拿出來(lái),走向辦公室。
“老師讓您久等了,我來(lái)改作業(yè)本上的錯(cuò)題。”
“好!你把作業(yè)本拿過(guò)來(lái),我再把你不牢固的知識(shí)為你講一遍。”
老師用她那和藹而溫柔的口吻為我講著,我似乎被她的話陶醉了,從上學(xué)以來(lái)都沒(méi)有這樣認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)一節(jié)課,她讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣......
錯(cuò)誤改完后老師允許我回家了,背上書(shū)包再次向外走去,腿不再麻了,腳步也變輕快了......
剛剛走出樓道門,冰涼涼的小雪花落在了我的臉上,這場(chǎng)雪似乎來(lái)得早了些,我剛想接受這份禮物的時(shí)候,一把大傘遮到了我的頭上,是她,我的老師。
“快快回家吧!我相信你會(huì)趕上來(lái)的......”
老師把這把大傘放到了我的手里......
雖然外面下著小雪,白老師的這把大傘為我撐起了糟糕的天空,為此變得清澈明凈,讓我感到了一絲絲的溫暖......
回憶記敘文7
今年的石榴樹(shù)上依然沒(méi)有任何殘留的樹(shù)葉,但是,上面的鳥(niǎo)多得讓人吃驚。不知為何,我特別的注意這棵樹(shù)。
也許是因?yàn)槲覑?ài)吃石榴;也許是因?yàn)樗谒{(lán)天的映襯下,很美;也許是因?yàn)槲覑?ài)吃石榴;也許是因?yàn)槲覍?duì)石榴樹(shù)澆灌了太多的對(duì)爺爺?shù)乃寄,抑或是爺爺?duì)它注入了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
曾幾何時(shí),爺爺抱著我坐在石榴樹(shù)下吃著大大小小的石榴,聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)美妙的故事。
“不嘛,我不讓兔子輸,兔子跑得那么快,它不能輸!
“可是,不管兔子跑得有多快,它都應(yīng)該像烏龜一樣踏踏實(shí)實(shí)地去比賽呀!就像你,小腦袋雖然聰明,但是你也要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)寫(xiě)字哦!”
“哦,誰(shuí)讓它驕傲的,呵呵!我要吃石榴!
“來(lái),張嘴,啊……”
至今回憶起來(lái),爺爺?shù)臒o(wú)數(shù)故事,依然是如此的吸引人。
曾幾何時(shí),爺爺左手摟著我,右手“涼扇撲流螢”,然后,對(duì)著天上的星星,跟我述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的傳說(shuō)。
“牛郎和織女就這樣不能見(jiàn)面了嗎?”
“不,雖然王母娘娘用簪子在他們之間劃了一條銀河,但是在每年的七夕這一天,所有的喜鵲都會(huì)飛到天上為他們架起一座橋,讓他們見(jiàn)面!
“哦……那么那些喜鵲也怪可憐的啊!”
“我是讓你注意他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不是喜鵲!”
“哈……哈,我去捉螢火蟲(chóng)去了!”
至今回憶起來(lái),爺爺所說(shuō)的各種傳說(shuō),還是讓我學(xué)會(huì)了很多,很多……
憶起那時(shí),憶起爺爺,不知是快樂(lè),或是心酸……
回憶記敘文8
春天的回憶在大地上出土,在綠色下成長(zhǎng),在味道里醞釀,在內(nèi)心中回味……————題記
春天過(guò)去了,但那份溫馨的回憶卻深深地印在心頭,揮之不去。
苦苦的苦麻菜
春天一到,漫山遍野一大片一大片綠油油的滿眼都是剛冒頭的野菜:有薺菜、苦麻菜、油蝶……不過(guò)我最喜歡吃的還是那苦苦的苦麻菜。每年這時(shí)候,我都要和媽媽去山上挖野菜,每人拿個(gè)小鏟子,不到半天的功夫,就收獲滿滿一大袋苦麻菜。晚上,吃著那略帶苦澀的苦麻菜,不由得想起了舊社會(huì),人們吃不飽、穿不暖,只能靠挖野菜充饑,過(guò)著艱苦的日子。想到這,心中不免也泛起一絲苦澀。
甜甜的榆錢飯
奶奶叫我們一家去吃榆錢飯。榆錢飯我還從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)呢,它到底是怎么做的呢?帶著好奇的心情,我來(lái)到了奶奶家。一進(jìn)門,便聞到了一股清香,奶奶正用玉米面、白薯面,加上榆錢,放進(jìn)鍋里蒸,這就是榆錢飯呀!不一會(huì),榆錢飯上桌了:榆錢飯不僅聞起來(lái)香,吃起來(lái)更有一番味道。玉米面、白薯面的甜味,配上榆錢特有的清香,那口味,一個(gè)字:妙!香甜的榆錢飯?jiān)诳谥谢匚叮^(guò)去的歲月在眼前浮現(xiàn),先苦后甜,生活雖然艱苦,但過(guò)得充實(shí),過(guò)得開(kāi)心。
香香的香椿芽
每年的春天,家家戶戶的餐桌上,必有這么一道菜,那就是香椿。今年,也不例外。姥姥在大集上買了一些剛摘下來(lái)的香椿芽,嫩嫩的、綠綠的。香椿的香氣很濃,而且還有一股我也說(shuō)不上來(lái)的特殊的味道。香椿不僅味道獨(dú)特,做法也很多。比如香椿拌豆腐,香椿炒雞蛋,還有一種最簡(jiǎn)單的做法,就是用鹽腌香椿。把香椿洗好,放上鹽,腌制半天即可食用。這已然成為了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)味。就是這一小盆香椿,擺在餐桌上,令人食欲大開(kāi),使如今人們的生活變得有滋有味,豐富多彩。
苦盡甘來(lái),這是對(duì)過(guò)去歲月的`一段回憶,更是對(duì)春天味道的一份回憶。期待著下一個(gè)春天的到來(lái),讓這春天的回憶繼續(xù)綿延下去!
回憶記敘文9
說(shuō)到吃,那我覺(jué)得這張作文紙還有點(diǎn)小了,你們別看我年紀(jì)小,但我吃過(guò)的美食還真不少呢!因?yàn)槲依习趾屠蠇屇鞘浅隽嗣某载,每次我們出去玩,從?lái)不問(wèn)哪里的景點(diǎn)最有名,而是問(wèn)哪里的小吃最有特色,所以,關(guān)于舌尖上的回憶,那可真是滋味多多呀!
在我們家電腦里有一個(gè)名字為“唯有愛(ài)與美食不可辜負(fù)”的文件夾,都是老爸和老媽四處拍來(lái)的美食,有很多是我們一家人一起吃過(guò)的,也有爸媽?xiě)賽?ài)時(shí)一起吃過(guò)的,甚至還有老爸老媽上學(xué)時(shí)吃過(guò)的東西,很多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且有一些是用方言命名的,百度都查不到,比如什么“楊布袋子”,是一種小小的紅紅的水果,據(jù)說(shuō)特別酸,看到就讓人流口水,是開(kāi)胃的好東西。還有“刺根”,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有很多刺,但是據(jù)說(shuō)把帶刺的皮剝掉,里面的肉很清脆可口。這些是調(diào)皮的老爸小時(shí)候在山里尋找的美味。他說(shuō),即使現(xiàn)在這些東西還存在,也不敢給我吃,怕中毒!
哎,這些爸媽吃過(guò)我卻沒(méi)吃過(guò)的東西我不想看,因?yàn)槲乙粫r(shí)半會(huì)兒吃不到,看了只會(huì)增添煩惱,倒不如看看那些我吃過(guò)的,再來(lái)回味一番。
看,這是一盤晶瑩剔透的小可愛(ài),細(xì)腰疊裙,亭亭玉立,宛若仙女。它的名字叫做“燒麥”,是武漢大街小巷隨處可見(jiàn)的早點(diǎn)。但是爸爸說(shuō)最好吃的燒麥要數(shù)他的大學(xué)食堂,雖然沒(méi)有外面那么多花樣,但是味道最正宗。為了證實(shí)老爸所言非虛,他還在一個(gè)周末親自帶我和媽媽一起去了他的大學(xué)食堂。那是我第二次吃燒麥,第一次是找街邊小販買的,里面的餡兒全是醬油拌的米飯,一點(diǎn)兒也不好吃。可是爸爸大學(xué)食堂的燒麥就不一樣了,燒麥皮兒晶瑩剔透,看起來(lái)油亮亮吃起來(lái)卻不點(diǎn)兒都不覺(jué)得膩。爸爸說(shuō)這是因?yàn)檫@里的師父都用開(kāi)水和面,俗稱“燙面”,這樣才能保證皮兒的透亮。里面的餡兒也很豐富,有綠綠的豌豆,有黑黑的香菇,還有香味濃郁的臘肉粒,咬一口在嘴里,香味便占滿了口腔,想要快點(diǎn)咀嚼,但又舍不得咽下。那種感覺(jué),實(shí)在是太美妙了!要是爸爸有時(shí)間,真想讓他每天帶我去他的大學(xué)食堂吃早餐。
相冊(cè)里緊跟著燒麥的一張照片是“炸香蕉”。因?yàn)槟翘彀职謳液蛬寢屓チ怂拇髮W(xué)食堂后,緊接著就帶我們?nèi)チ宋錆h最有名的戶部巷。雖然到那里的時(shí)候,人山人海,看著就飽了,但是各種小吃的香味卻直鉆鼻孔,吸引著我的腳步擠進(jìn)了人群。爸爸倒是輕車熟路,很快就弄了一碗臭豆腐和幾串烤魷魚(yú)吃了起來(lái),媽媽也找到了她喜歡的炒酸奶,我則看中了一根炸香蕉。
在此之前,我吃過(guò)生香蕉,吃過(guò)干的香蕉片,也吃過(guò)拔絲香蕉,但我從來(lái)不知道原來(lái)香蕉還可以像油條似的油炸。裹上面糊的香蕉在油鍋里滾了一番后,變得更加金燦燦了,小攤老板再熟練的擠上一條歪歪扭扭的番茄醬,那就更加誘人了。咬上一口,酥脆的表皮加上酸酸甜甜的番茄醬已經(jīng)夠美味了,再咬到里面軟糯的香蕉,那可真是好吃的上天了。要不是因?yàn)橄憬短级亲,真想吃它個(gè)上十根。
不行了,我不能繼續(xù)再看這個(gè)相冊(cè)了,因?yàn)槲业目谒R上就直流三千尺了。我的趕緊去廚房看看老媽準(zhǔn)備了什么晚餐,我的趕緊找點(diǎn)什么解解饞了!這舌尖上的回憶簡(jiǎn)直就是開(kāi)胃丸。
回憶記敘文10
每個(gè)人都有最難忘的事,這難忘的事使我們難忘,也使我們明白了一些東西。讓我難忘的事使我深感幸福,使我明白了母親對(duì)我的關(guān)懷和疼愛(ài)。
記得有一天,我和朋友一起出去玩耍,那時(shí)我才五歲,是一個(gè)懵懂的女孩,不是太懂事。我和她是最好的朋友,有一次,她送了我一盒餅干,我非常地高興,可是有仔細(xì)滴勒想了想,別人送了我東西,哪到我不送她嗎?可是,我又沒(méi)東西送她啊,在那個(gè)時(shí)候我回到家,在自己的房間翻了半天,都沒(méi)見(jiàn)個(gè)影來(lái),于是偶爾看到媽媽的床上有一塊碧綠翡翠玉鐲,晶瑩剔透……便把手鐲給了我的好朋友,那時(shí)她非常的高興。
等到我回到家時(shí),媽媽突然在自己的房間里找著東西,看樣子非常著急,她看見(jiàn)了我便問(wèn)道:“妮兒,你有沒(méi)有看到我床上的那塊碧綠的玉鐲?那是很重要的東西!”這時(shí)我聽(tīng)了,嚇著我渾身冒冷汗,一直在哆哆嗦嗦,才答道:“我……我不知道!蔽艺f(shuō)完后就急沖沖地跑了出去,那時(shí),我心里非常害怕,不知道該怎么是好。
等到完全放松時(shí),我回到家時(shí),我的朋友便在我的樓下大叫起來(lái):“喂,我媽媽說(shuō),不要收別人這么貴的禮物,現(xiàn)在我把那碧綠的玉鐲還給你!”聲音剛要落下時(shí),便高興地往樓下跑去,她把玉鐲還給我之后,對(duì)我說(shuō):,以后不要隨便給這些貴重的東西,其實(shí),給不給我東西都不重要的,重要的是友誼。她說(shuō)完后,便跑向自己家去了。
這時(shí),媽媽就站在我的身后,我察覺(jué)到了,心跳的非常的快,就像小兔子蹦來(lái)蹦去的。不知道媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,“妮兒,你為什么拿了媽媽的東西不承認(rèn)呢?”這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身,不過(guò)抬頭望著媽媽,感覺(jué)著頭有千斤重,怎么都帶不起。媽媽拉著我的手回到房間,于是問(wèn)我:“小孩子要聽(tīng)話,不能撒謊,你看看你那個(gè)朋友,她多乖啊,媽媽又不會(huì)打你!”我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),也是非常激動(dòng),才有勇氣回答:“媽媽,對(duì)不起,我以為你會(huì)打我,才不敢說(shuō)實(shí)話的!”
聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我激動(dòng)的哭了。那件事,使我難忘,它讓我懂得了媽媽的無(wú)私,也讓我懂得了,小孩子不應(yīng)該撒謊吖,做人要懂得朋友的友誼比什么都重要,媽媽的體諒,使我終身難忘!
回憶記敘文11
冬天也已經(jīng)過(guò)去了,但是有一件事情在我腦海里久久不能忘記那件事,一直感動(dòng)著我。
那是一個(gè)下著大雪的午后,我學(xué)完了語(yǔ)文,在公路站點(diǎn)等著車過(guò)來(lái),半個(gè)小時(shí),一輛公共汽車慢慢的駛過(guò)來(lái),因?yàn)橄轮笱,車上的人很多,我勉?qiáng)擠了進(jìn)去,我坐在一個(gè)座位上,等著回家突然,我感覺(jué)有一點(diǎn)涼,我想去看看,可是人太多了,我等著人全部下車后再看,又過(guò)了半小時(shí),人終于下車了,一些這時(shí)我走到一股寒風(fēng)的地方,看到有一位老人在窗口邊擋著寒風(fēng)。我去問(wèn)那位老人,“請(qǐng)問(wèn)您為什么要擋著寒風(fēng)?”老爺爺用手比劃著,這時(shí)我才知道他是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老人,那位叔叔給我翻譯了一下,說(shuō):“我要當(dāng)寒風(fēng),不要車廂變寒冷!”這是我已經(jīng)到站了,我下了車,但他還沒(méi)有下車,我瞬間被感動(dòng)了。
那位爺爺爺太好了,我很佩服他,我要像他一樣,為了別人,忘了自己!
回憶記敘文12
我還清楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學(xué)們那友愛(ài)的眼神,這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們?cè)S多道理;在那里……
再看一眼那寬大的操場(chǎng)。那里有許多高大的樹(shù)木陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)。在操場(chǎng)里,我們玩耍,這兒,有著我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ),那可愛(ài)的笑臉,至今我還記得。
我忘不了學(xué)校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是他們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田。
我忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。是他們?cè)谖彝纯鄷r(shí)安慰我;在孤單時(shí)陪伴我;在我取得勝利是鼓勵(lì)我……
我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊(duì),下樓做操;上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著我運(yùn)動(dòng)的身影……
小學(xué)的生活給我許多快樂(lè),給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
回憶記敘文13
空氣里彌漫著香樟樹(shù)的氣味,陽(yáng)光從樹(shù)枝的縫隙里滲透進(jìn)來(lái),一不小心滑落到地上。那位兩鬢蒼蒼,笑容可掬,精神矍鑠的老者終年如一日地坐在樹(shù)底下的石凳上,微笑著看著經(jīng)過(guò)他身邊的每一個(gè)人。
他微笑的看著一群唧唧喳喳的孩子,眼睛里透露出來(lái)的盡是愛(ài)。然后和他們一起雀躍著,笑得像花兒一樣;蛟S他的童年也如這些孩子一般純真無(wú)邪,或許他還不時(shí)的回想起那段純純的記憶。
見(jiàn)過(guò)他微笑的看著手牽手呢喃耳語(yǔ)從身邊走過(guò)的情侶,或許他也有過(guò)一段刻骨銘心的愛(ài)情,或許那段記憶已經(jīng)被咀嚼回味過(guò)很多次了,或許它已經(jīng)沁入肌膚,深入脊髓,然后與他骨肉相連了。
也曾見(jiàn)過(guò)他微笑的看著匆匆趕去上班的人們,他們是那么忙,匆匆來(lái),匆匆去,卻不曾想到,他們成了一道不可缺少的風(fēng)景,裝飾著別人的夢(mèng)。
他也偶爾拾起一片墜落到地上的枯葉,然后用他長(zhǎng)滿老繭的手輕輕的撫摸著葉脈,半閉著眼睛,偏著頭,沿著葉脈的走向,一次又一次的摩挲著,似乎在用心聆聽(tīng)那片和他同樣飽經(jīng)風(fēng)霜的枯葉的故事。
他也曾用心的撫摸過(guò)他坐著的石板凳,是不是記憶的深處還有那鋪滿青石長(zhǎng)滿苔蘚的深巷,那口汩汩冒著甘泉的古井?
一次偶然間,在亭子里見(jiàn)過(guò)他,與一群和他年紀(jì)一般的老者一樣,半閉著眼,跟著拍子點(diǎn)著腳,臉上洋溢著滿足。偶爾也能夠聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的撲翅聲,陽(yáng)光灑在他們的身上,灑在他們的臉上,灑在他們總是很高的興致上。城市里的人已經(jīng)淡忘了這個(gè)角落,而他們坐在亭子里收集被人遺忘的心情。
夕陽(yáng)的余暉灑在他的身上,他開(kāi)始緩緩站起來(lái),迎著落日的方向,蹣跚前行,身后的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
回憶記敘文14
在去市場(chǎng)回來(lái)的路上偶然見(jiàn)到從前的同學(xué)。
兩人都沒(méi)有說(shuō)話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了,只是相視而笑,然后擦肩而過(guò),這種感覺(jué)很奇怪,卻也很不錯(cuò)。
突然就感覺(jué)我們都長(zhǎng)大了。以前無(wú)聊的把戲再也不會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在的我們懂得尊重,懂得安靜,默默的走自己的路,做自己該做的事情。成熟了,卻少了幾分純真。當(dāng)初無(wú)所顧忌的打打鬧鬧,越長(zhǎng)大就越沉默。我們這群孩子的長(zhǎng)大,不知是好是壞。
或許我們只是對(duì)方生命中的過(guò)客,相處的再久。選擇不同。路不同,最后也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。有時(shí)候總覺(jué)得一生太長(zhǎng),長(zhǎng)的把過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都忘了;又有時(shí)候覺(jué)得一生太短,短到來(lái)不及記住所有的面孔。
小升初的時(shí)候,一群朋友就被分散了。雖然還在同一個(gè)學(xué)校,但是每個(gè)人都有了新的同學(xué),朋友。來(lái)往漸漸的少了。現(xiàn)在在初中,原本就很散的朋友就更散了。我竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)小學(xué)的朋友跟我同校。就連同村的人都沒(méi)有一個(gè)。不知道我們的友誼會(huì)怎樣繼續(xù)下去。會(huì)不會(huì)有一天,我們都把對(duì)方忘了。
時(shí)光靜靜地流淌,歲月靜好。希望在這世間浮沉的我們,心中還留著簡(jiǎn)單的友誼。
回憶記敘文15
我的課余生活豐富多彩,畫(huà)畫(huà)、做手工、下國(guó)際跳棋、打乒乓球……這些都是我的愛(ài)好。我最喜歡乒乓球了。別看我矮小,但是我已經(jīng)有4年半的球齡了。那銀色的小球帶給我許多快樂(lè),同樣帶來(lái)過(guò)失落。
我清楚地記得上周我打敗了一位高大、強(qiáng)壯的哥哥。比賽開(kāi)始不久,我就連輸了好幾個(gè)球,當(dāng)我6比1落后時(shí),我終于找到了他的弱點(diǎn)——不會(huì)接大角度的球和下旋急球。之后,我就抓住他這個(gè)弱點(diǎn)來(lái)發(fā)球。當(dāng)比賽進(jìn)行到7比10時(shí),我發(fā)了下旋的大角度急球,他果然沒(méi)接住。這意味著我贏了這場(chǎng)比賽,我高興得歡呼雀躍。大哥哥一聲不吭地蹲在地上,他正呆呆地望著地面。我猜,他在想:這次比賽輸?shù)谜鎭G人,居然輸給一個(gè)“小屁孩”,唉!
當(dāng)然,銀色的小球也曾帶給我悲傷。我記得上上周,我也打過(guò)比賽,但是我卻輸?shù)煤軕K。因?yàn)槲覜](méi)有調(diào)整好心態(tài),輸了好多球,大部分都是打出了界。因?yàn)槲壹右稽c(diǎn)點(diǎn)力氣,球就向外飛。唉,竟然輸給一個(gè)不起眼的“菜鳥(niǎo)”!我真該好好反思一下了。嗯,下次一定要努力再努力!
小銀球,我的小銀球,謝謝你帶給我這么多快樂(lè)。在快樂(lè)中我學(xué)會(huì)了什么是自信,什么是勇氣。同樣也謝謝你帶給我的悲傷,在悲傷中讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持,什么是努力。
乒乓球,我愛(ài)你!乒乓球愿你繼續(xù)陪伴我。
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