一本書的重量記敘文700字（精選23篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的一本書的重量記敘文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本書的重量記敘文 篇1
“咦?我的英語書呢?”我邊翻抽屜邊疑惑道。
馬上就要上英語課了，而我卻忘記帶書了。“怎么辦呀?”我心里七上八下：“完了，完了!待會(huì)肯定要被老師批評(píng)了。”我正忐忑不安，討厭的同桌還在一旁事不關(guān)己地說著風(fēng)涼話：“喲，沒帶英語書啊!等會(huì)你肯定會(huì)被英語老師大批特批的!”
他的眼珠咕嚕嚕地亂轉(zhuǎn)，嘴角向上一勾，露出兩顆尖尖的小虎牙，靈活的小舌頭在牙縫里來回?fù)u晃，一看就在打著壞主意。
果不其然，他扯著大嗓門在班里喊：“快來看吶!英語課代表竟然沒帶英語書!”不一會(huì)兒，全班同學(xué)的目光就像洶涌的海浪向我襲來，諷刺聲、譏笑聲，充斥在我耳邊，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“丁零零——丁零零——”就算我再不情愿，上課鈴還是照常打響了。想起英語老師教訓(xùn)同學(xué)們時(shí)那嚴(yán)肅的神情，我忐忑不安，豆大的汗珠從額頭冒了出來。突然，后桌的同學(xué)拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭疑惑地看著他�！澳弥业挠⒄Z書給你�！蔽业氖种婿畷r(shí)多了一本沉甸甸的英語書。我皺了皺眉頭，指了指英語書說：“你把你的英語書給了我，那——你怎么辦呢?”“不用擔(dān)心，”他指了指抽屜，只拉出了書的一角，笑著說，“看，這不又是一本英語書嗎?”我探頭看了一下，果然，那一角與英語書顏色一樣。
于是我欣然接受了他的英語書，這時(shí)老師也夾著書走進(jìn)了教室�！癈lass begin,turn to page ten.”同學(xué)們紛紛打開了書本，正當(dāng)我翻到第十頁時(shí)，老師走了過來：“小黃，你的英語書呢?”只聽身后傳來弱弱的回答：“沒……帶。”老師拉長了臉：“給我站到后面去!”站起來的瞬間，他臉?biāo)⒌匾幌录t了。我的心中有一種說不出來的滋味：“他怎么會(huì)站到后面去?他不是有兩本英語書嗎?”
終于熬到下課，我走向他的座位，看到他抽屜里的竟只是一本課堂作業(yè)本，我的眼眶濕潤了：原來他只帶了一本英語書，卻依然把英語書借給了我�！澳銥槭裁匆涯愕挠⒄Z書借給我?”我不解地問道�！耙�?yàn)槟闶桥?女孩子臉皮薄而我們男孩子臉皮厚，挨幾句批評(píng)沒關(guān)系，你不用在意�！�
這本英語書的分量雖輕，但在我心里卻重若千斤!
一本書的重量記敘文 篇2
我有一個(gè)朋友，上大學(xué)生時(shí)非常癡迷英語。有一次，他在校圖書館借到一本《英語常見錯(cuò)誤100例》。翻閱后，他愛不釋手。為了能買到這本書，他到市內(nèi)各書店都找了，結(jié)果一無所獲。于是，他決定采取冒險(xiǎn)行動(dòng)，把這本學(xué)校的書占為己有。
有一天，他趁圖書館理員不備，用管理員的那枚專用章在她的借書證上蓋了”已還”字樣，他本以為，這件事就這樣結(jié)束了。但他沒有想到，從那以后，他整天處于極度恐慌之中。老師叫他，他誤以為借書不還事發(fā)了；同學(xué)們背后議論什么事，他的心跳也會(huì)突然加速。他那頑固的失眠癥（以后經(jīng)常困擾著他）就是從那時(shí)開始的。他的成績也從此不斷下降。
總算熬到畢業(yè)了，他申請(qǐng)分配到了外地。畢業(yè)后的第一個(gè)星期天，他很珍重地把那本書從郵局寄還給母校的圖書館，署名，”一個(gè)有愧的學(xué)生�！�
20年后，他給我講述這件事時(shí)說，那本書的價(jià)格是7角8分，物理重量大約不會(huì)超過250克。但他竟然像卸了千斤重?fù)?dān)一樣輕松。他說，他第一次深刻地體會(huì)到了做人無愧是多么的重要。
一本書的重量記敘文 篇3
這是一本一般的書。它和其他書一樣，有內(nèi)容，有圖片，有各種各樣平時(shí)的其他書都是有的東西。
這是一本好書。如果你細(xì)細(xì)地品讀時(shí)，一定會(huì)被吸引住。我之前每日基本上都是會(huì)如醉如癡、津津樂道地讀上一遍。雖然讀過上千遍百遍，也一點(diǎn)也不厭煩。
這是一本閑書。實(shí)際上在空余時(shí)品讀也是非常好的挑選，里邊的“故事情節(jié)”會(huì)令人一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒暗暗拭淚。確實(shí)，確實(shí)，你需要看來一看嗎？
這是一本像教師一樣的書。打開它，里邊一個(gè)個(gè)精彩紛呈的小故事仿佛在引導(dǎo)我如何寫作文，牽引帶我寫下好的文章，這并不，它又變成我的好老師。
這兩三年，我卻不動(dòng)過這本書，它也靜靜的躺在那里，但它給過我開心和專業(yè)知識(shí)！
如今想再讀很有可能來不及了，它已被母親納入“取代名冊(cè)”，不舍得這本書……
一本書的重量記敘文 篇4
媽媽就像一本書，里面有無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，還有無數(shù)的囑咐和叮嚀，每一頁都是那么吸引人！
翻開第一頁，看到的是“真誠”。我的媽媽是負(fù)責(zé)賣香煙的營業(yè)員，這幾天，媽媽單位又來了一位新職員，好象也是負(fù)責(zé)賣香煙的，媽媽非但不著急自己的位置會(huì)不保，竟然把自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴她，讓她微笑待人，教她識(shí)別錢幣、香煙的真假，告訴她怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀營業(yè)員……那位阿姨和媽媽走得很近，媽媽也十分喜歡她，只要阿姨有什么要求，她總是義不容辭。阿姨是外地人，人生地不熟的，媽媽格外照顧她，經(jīng)常把她帶到家中請(qǐng)她吃飯，知道阿姨只是租住了一個(gè)小車庫，還讓她上我家洗衣服、洗澡，我不明白，一向小氣的媽媽怎么突然變得那么大方了？媽媽笑著告訴我：“阿姨剛剛出來打工，很不容易，還要用水、用電，花費(fèi)很大，我?guī)蛶退埠米屗俪蕴�，能幫助別人就幫助別人，誰沒個(gè)難呢？”媽媽就是這樣一個(gè)寧可自己節(jié)約，也要熱心幫助他人的人。
翻開第二頁，里面寫著“孝順”。媽媽還是爺爺?shù)暮孟眿D呢！爺爺年紀(jì)大了，身體也很虛弱，媽媽天天要去電話向爺爺噓寒問暖，及時(shí)給爺爺買好藥，平時(shí)，她一分錢都舍不得亂花，但為爺爺買藥卻“只挑好的，不嫌貴的”，媽媽用無聲的語言教育著我。媽媽每一次去鄉(xiāng)下看望爺爺，總要一遍又一遍地勸說爺爺，叫他歇著，不要累著。幫爺爺換上干凈的床單，把爺爺沒來得及洗的臟衣服洗干凈。臨走時(shí)，總不忘在爺爺?shù)亩道锶先灏賶K錢……記得有一回，我和媽媽又去看望爺爺，爺爺正巧在地里忙活著：彎著腰，背上的衣服都被汗水沾濕了，緊緊地貼在身上。媽媽看見了，眉頭皺到了一起，三步并兩步跑了過去，一把奪下鋤頭，“你做了一世還沒做夠嗎？”我第一次看到媽媽生那么大的火，這么大聲地對(duì)爺爺說話。爺爺像對(duì)不起媽媽似的，只是一個(gè)勁兒地說：“沒事的，都是干的輕松活。”媽媽的眼睛濕潤了，她哽咽著說：“看到你還在做活，我舍不得，咱家不圖你掙錢，我就要你好好享福！”回到爺爺家，媽媽拿出一袋大大小小的瓶子，耐心地囑咐爺爺怎么吃藥。以后媽媽每天打電話回家，都要“檢查”爺爺是否去地里干重活……
媽媽真像一本書，一本富有哲理的書，一本越讀越有滋味的書。
一本書的重量記敘文 篇5
暑假時(shí)間里，我讀了許多書。其中，我最喜歡的還是法國著名科幻作家凡爾納的《神秘島》。
《神秘島》分上下兩冊(cè)，一共有六十二章。小說講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五名北方軍人被俘后趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被迫降落在太平洋的一個(gè)荒島上。在荒無人煙的島上，他們團(tuán)結(jié)互助，憑借著自己的智慧和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，在這個(gè)被他們命名為林肯島的神秘荒島上頑強(qiáng)的生存了下來，建設(shè)起富庶的家園。最終，他們登上了“鄧肯號(hào)”游船，重返了祖國的懷抱。
我最喜歡的章節(jié)是第九章。在這一章里，工程師利用懷表上的玻璃殼，成功地作出了放大鏡，從而利用陽光獲得了火苗，為大伙的生存和生活帶來了保障。這教會(huì)了我即使在逆境中，也不要放棄希望，要冷靜地利用自己的智慧去克服遇到的困難。
當(dāng)然，這本書還有很多吸引人的章節(jié)，寫的也非常棒。同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是也非常想去讀一讀這本書了呢?
一本書的重量記敘文 篇6
媽媽給我買了一本書，這本書真有趣。我很喜歡這本書。這本書分很多系列，我就給大家介紹一下這本書吧！
一、我們的世界
這本書的《我們的世界》雖然只有八頁，但是，這短短的八頁里，可寫了我們地球的很多秘密和有趣的東西。有熊貓之鄉(xiāng)遭受巨大災(zāi)難、海豚的神秘語言、巨石陣的秘密和壁虎機(jī)器人間諜等。讀完了《我們的世界》系列后，我才知道世界有多么多么的大！
二、探險(xiǎn)天地
《探險(xiǎn)天地》寫了驢子踏出的可怕木乃伊、食蟲者的自白、從鯊魚口中死里逃生、被眼鏡王蛇追入絕境以及五位改變世界的探險(xiǎn)家。讀完了這些，我才知道，世界上勇敢的人有這么多呀！
三、動(dòng)物世界
《動(dòng)物世界》有蜜蜂之謎、拯救大猩猩、大白鯊、美洲豹等等，讀完《動(dòng)物世界》，我才知道世界上的動(dòng)物千奇百怪，各有各的生活習(xí)性。
這本書并沒介紹完，還有很多。說了這么多，還沒告訴你這本書的名字呢！這本書就叫《美國國家地理》。
一本書的重量記敘文 篇7
我愛讀書。因?yàn)樽x書讓我增長了見識(shí)，開闊了視野，也讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。也讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。書是我的長生果，書是我的指南針，書是我的良師益友。我讀過許多書，不過，我最喜歡的，還是那本名叫《海底兩萬里》的書。
第一次看這本書的時(shí)候是在一年級(jí)。那時(shí)候，好多字都還不認(rèn)識(shí)，所以只是了解了大概的意思第二次讀這本書的時(shí)候是在四年級(jí)。這次我比較關(guān)注書中的語句：它能把水如冰的海水寫成溫暖舒服的溫泉。這次讀《海底兩萬里》，不僅讓我了解到了海底下的知識(shí)，又讓我積累了描寫景物的詞句。如：十一點(diǎn)四十五分，太陽向這片從來沒有人類涉足的海域上灑下它最后的光芒。并且讓我學(xué)到了新的寫作方法。我還把它們都記到了一個(gè)本子上。這真是讓我受益匪淺哪！
如今，我已經(jīng)成為了小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)我再拿起這本書時(shí)，我更側(cè)重的是人物的性格。如尼摩船長遇事頭腦冷靜叫我值得學(xué)習(xí)；康塞爾的為人隨和令我難忘……。我還會(huì)通過這本書對(duì)人物的描寫去猜想他的性格是什么樣的？他有怎樣的生活經(jīng)歷？他為什么要這樣做？……并把我想出來的答案寫在本子上。就這樣，我養(yǎng)成了隨手抄筆記的習(xí)慣。
有一次上語文課，老師邊講，我邊在語文書上做筆記，把老師講得重要的東西都給記錄下來了。回家后，練習(xí)冊(cè)上正好有一道老師講過的題，可我怎么也想不起來。于是，我翻開語文書，一看語文書，剛才焦頭爛額的情緒一下子飛到九霄云外去了———我做的筆記上有答案。這讓我更喜歡做筆記了
讀《海底兩萬里？》，不僅讓我積累了一些詞句，又讓我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，真是一舉兩得。
一本書的重量記敘文 篇8
可能會(huì)有很多吸引你的書，而我要推薦的這本書，你也許沒看過，但是相信你看過它以后，絕對(duì)會(huì)忍不住一個(gè)勁地看下去。知道這是什么書嗎?沒錯(cuò)，它就是那本比懸疑小說還要精彩的人物傳記——《希特勒傳》。
這本書是美國的約翰托蘭寫的，分為九個(gè)章節(jié)，加上尾聲共十個(gè)部分。讀了這本書，你會(huì)了解希特勒從一個(gè)小胡子下士到一個(gè)黨派的領(lǐng)導(dǎo)者，再到一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)者，最后服毒自殺的一生。每一部分都是那么精彩，讓人激情澎湃，既會(huì)產(chǎn)生對(duì)戰(zhàn)爭的憤怒，又會(huì)產(chǎn)生親人分離的悲傷……
哦!對(duì)了，你也許并不了解希特勒，讓我先給你介紹一下吧。希特勒是二戰(zhàn)時(shí)期的德國領(lǐng)導(dǎo)人，也是二戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)者之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，二戰(zhàn)中因?yàn)樗鴨拭莫q太人有六百多萬。因此可以說，他是一個(gè)不折不扣的“惡魔”。
這本書是一本傳記，也是一本精彩的、吸引人的通俗歷史著作，具有極高的歷史和文學(xué)價(jià)值。如果你也喜歡，那就去買來看看吧!
一本書的重量記敘文 篇9
一本好書可以像一塊美玉一般,格外耀眼,流光溢彩。今天，我想給大家推薦一本很好看的書，那就是《阿比琳的夏天》�，F(xiàn)在我來給大家介紹一下這本書吧!
《阿比琳的夏天》的主人公阿比琳一個(gè)人提著行李去爸爸的故鄉(xiāng)過暑假�？删驮谧詈笠惶谜n上,那古怪的修女老師竟為她布置了一份非比尋常的暑假作業(yè)。阿比琳在她寄住的酒鬼牧師家找到了一個(gè)布滿灰塵的香煙盒,但里面只有一封舊的都泛黃的信件和一個(gè)平平無奇的紀(jì)念品。但信中卻提到了一個(gè)代號(hào)叫“響尾蛇”的“間諜”。而她也為了完成那份特殊的暑假作業(yè),捉到那個(gè)間諜,甚至了解爸爸閉口不談的回憶。阿比琳和她的朋友們一起去打探線索,直到得到一個(gè)滿意的答案。
因?yàn)樽髡叩木臉?gòu)思和布局，這本書故事一波三折。隨著情節(jié)的發(fā)展，阿比琳身上藏著的秘密才慢慢顯現(xiàn)出來。這時(shí)我才知道了她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼以及她獨(dú)特的開朗和聰慧。當(dāng)然她也不是天生就有這些品質(zhì)的,她是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志磨練出來的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)。
作者筆下的人物形象都很鮮明。阿比琳也是一個(gè)普通的孩子,只不過她身上有股韌勁，把未知的事情追查到底。她樂于幫助人,愿意幫助那些可憐的人。當(dāng)然，阿比琳也會(huì)有一些與我們相似的缺點(diǎn),她也會(huì)害怕,做事也會(huì)緊張。因?yàn)樽髡甙阎魅斯鎸?shí)的樣子寫了出來,所以讓我如此感同身受。
這本書像在書寫我們的童年,又像在訴說別人的故事,但無論如何都值得我們?nèi)タ纯�，希望你可以和阿比琳成為好朋友�?/p>
一本書的重量記敘文 篇10
書的正面，畫著一只活潑可愛的小豬，正專心致志地讀著一本書，仿佛要告訴我們：“親愛的小朋友，看書不僅可以增添興趣，還可以增長知識(shí)，讓聰明的人更聰明，請(qǐng)多看書哦！”我迫不及待地打開這本書，一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。那一個(gè)個(gè)新穎奇特的題目，如“零的突破”、“可口香味電影”、“女教師的特異功能”……直吊我的胃口，使我恨不得一口氣把它們讀完�？粗�，看著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕生動(dòng)的情節(jié)，使人浮想聯(lián)翩。你別急，讓我就為你介紹一篇吧！
就說這“女教師的特異功能”吧。一看到這題目就把我噓得一愣一愣的，細(xì)細(xì)地看下去更讓我感慨不已。這故事發(fā)生在一個(gè)偏僻的小村莊，村頭有一座小小的學(xué)校。有一天，上課必須用的粉筆突然用完了，女教師想了個(gè)辦法，用手指醮水在黑板上寫字。又有一天，她走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)全部漏完。就在這時(shí)，女教師突然感到，她右手的手指上，正不斷滲出亮晶晶的水珠，天！她有了特異功能，這種奇怪的教育結(jié)果，便造就了一個(gè)神童被一所著名的大學(xué)破格錄取了。有人化驗(yàn)過，那女教師手指上的水與淚水的化學(xué)成份是一樣的。
在這本書里，似這樣新奇的文章比比皆是，讀著讀著，都讓你愛不釋手。不信，你也來讀讀！
朋友，你們都知道，書是人類智慧的源泉。請(qǐng)愛書吧！
一本書的重量記敘文 篇11
一本書就是一個(gè)大花園，在那，我能找到自己的春天，一本書就是一只展翅的雄鷹!帶著我們的心靈飛往更廣闊的未來。在墻角的那個(gè)布滿灰塵的書櫥里，最顯眼的位置躺著一本書，書的封面用燙金大字寫著《哈利波特》。
《哈利波特》的作者為JK羅琳，這個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅，姿態(tài)高貴的女人和《哈利波特》系列一起享譽(yù)世界，暢銷百年，這個(gè)故事共有七冊(cè)：《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》，這七個(gè)有魔法的故事，造就了一段偉大的冒險(xiǎn)之旅。故事中的主人公哈利是個(gè)平凡，身世悲慘的11歲男孩，他自幼父母雙亡，被一對(duì)麻瓜(沒有魔法的人)收養(yǎng)，過著飽受虐待的生活。在他12歲生日的那一天，這個(gè)平凡男孩的生活中有了一件不平凡的事，霍格沃茨的獵場看守海格正式向哈利提出了進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)申請(qǐng)，哈利感到很不可思議，從海格口中，哈利得到了許多有用的情報(bào)，原來她的父母詹姆波特和莉莉伊萬斯死于魔法界第一大Boss手中，然而，他正是第一大咖伏地魔手中唯一幸存的男孩兒，正是這點(diǎn)，他被許多人稱為大難不死的男孩，救世之星。進(jìn)入霍格沃茨后，哈利認(rèn)識(shí)了伴他一生的好友羅恩韋斯菜，赫敏格蘭杰，同時(shí)，他也與馬爾福結(jié)下了仇，此以外，他還被分院帽分到了像征勇敢的學(xué)院格蘭芬多，與其余三個(gè)學(xué)院：拉文克勞，赫奇帕奇，斯萊特林的院長也建立了友好的關(guān)系，和鄧布利多教授開啟了他那段與眾不同的人生，想知道哈利如何反抗伏地魔，創(chuàng)為DA，成立鳳凰社，認(rèn)識(shí)教父小天狼星布萊克嗎?想知道哈利如何打敗伏地魔，與斯內(nèi)普冰釋前嫌，參加三強(qiáng)爭霸賽嗎?更多精彩盡在《哈利波特》。
要說關(guān)于魔法的書籍，如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，然而，這些星星中，《哈利波特》無疑是最明亮的那顆，它在百書中地位無可撼動(dòng)，JK羅琳寫出來的文字如同一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，故事的情感真摯，情節(jié)跌宕起伏，想象豐富，特性鮮明等特點(diǎn)，像一張網(wǎng)一般籠罩在我的心上，這也是此書不朽的原因之一。
一本書的重量記敘文 篇12
《三國演義》是我很喜歡的一本書，今天我要向大家推薦這本書。
我讀的這本是青少版。作者是明朝的羅貫中，由鄭州大學(xué)出版社出版。
我覺得這本書的內(nèi)容十分有趣，很吸引人。如“諸葛亮三氣周瑜”、“曹操割須棄袍”、“諸葛亮七擒孟獲”等，只看標(biāo)題你就會(huì)感到很好奇，以至于每次看完一章還想再看下一章，根本停不下來。
同時(shí)，有趣的內(nèi)容也帶出了個(gè)性鮮明的人物。關(guān)羽的義重如山，張飛的心直口快，諸葛亮的聰明才智、神機(jī)妙算，曹操的奸詐自大，以及孫權(quán)的嫉賢妒能之心等等。這些性格分明的人物也能勾起我對(duì)閱讀的興趣。不過在這本書中的眾多人物之中，我最喜歡的還是趙云，他的英勇無畏給我留下了很大的印象。
書中還有一些好詞好句和點(diǎn)評(píng)，像“月光照耀著江水，如同萬道金蛇，翻波戲浪”這段就被畫了出來，邊上作出了點(diǎn)評(píng)。有時(shí)點(diǎn)評(píng)看得多了，我也從中發(fā)現(xiàn)一些做題的方法。
我把這本書推薦給大家，你們也趕快找來看看吧!
一本書的重量記敘文 篇13
鄭立平曾經(jīng)說過閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使頓生光彩;賞之使人開智增慧;詠之使人一生幸福。愛閱讀無疑就是這樣一把引領(lǐng)我們打開幸福之門的金鑰匙�！苯裉煳医o大家推薦一本書——《中國古代神話》。
這其中的神話故事是人類早期通過幻想對(duì)宇宙自然，人類自身及諸神文化現(xiàn)象以及當(dāng)時(shí)世間秩序的理解，最初以口口相傳的形式流傳下來的一種文學(xué)形式。
里面我最喜歡的一個(gè)故事就是《太陽的回答》。本文主要講述了伊斯麻，因?yàn)闋敔敱?quot;曬死"而想向太陽的母親討個(gè)說法的事，在前往太陽家的路上，他遇到了需要幫助的莊稼人和牧羊人，并答應(yīng)他們向太陽的'母親問問法子。最后他在太陽的母親的幫助下，得到了解決問題的辦法，故事中的伊斯麻善良勇敢令人佩服。
《中國古代神話》是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是民族文學(xué)的重要組成部分，閱讀此書可以學(xué)到優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也能看到丑陋現(xiàn)象，在這本書中，能讓人學(xué)會(huì)真善美，無私和堅(jiān)強(qiáng)也能獲得更多有趣而生動(dòng)的知識(shí)。
你知道宇宙是怎么創(chuàng)造出來的嗎?人類又是怎么出現(xiàn)的呢?……如果你想知道答案，就趕緊拿起這本書讀一讀吧。
一本書的重量記敘文 篇14
我讀過的書可真不算少，大至四大名著，小至繪本漫畫，有作文書、歷史小說、心理學(xué)類圖書、神話故事、童話故事……我自己都不知道有多少了。在我的書柜中，我最喜歡的一本書就是《小尼古拉》。
《小尼古拉》的作者是法國的勒內(nèi).戈西尼，由讓-雅克.桑貝繪制插圖。這本書的封面上方有四個(gè)紅色的大字——“小尼古拉”，中間是一個(gè)大大的尼古拉，他的周圍有許多小小的尼古拉的朋友、老師和家人，以及尼古拉和朋友們玩鬧的情景。
這本書中吸引我的是什么呢?是優(yōu)美的詞句?是描寫的方法?還是對(duì)每一處細(xì)節(jié)的描寫?不，都不是，這本書中都沒有。它真正吸引我的地方是對(duì)人物形象的刻畫。正所謂“畫人畫虎難畫骨”，這本書中的人物性格特點(diǎn)都很突出，個(gè)個(gè)都是性格鮮明的“大王”。比如說亞三是貪吃大王，魯飛是調(diào)皮大王，歐多是打架大王，喬方是炫富大王，阿蔫是愛哭大王，尼古拉是幻想大王。除了阿蔫，其他幾個(gè)都是經(jīng)常一起頑皮的好哥們。他們總是打破學(xué)校的窗戶，嚇唬別人，和同學(xué)們打架，擾得校園不得安寧。說到這里，我不得不佩服作者，對(duì)那些“頑童”的機(jī)敏心智，奇思異想，甚至惡作劇都能一一把握。
整本書從一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生尼古拉的視角，體現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的孩童世界。整本書中幾乎沒有任何好詞好句，卻又能夠?qū)懗龊⑼瘋兊奶煺婧突顫姷牡男�。我想，這也許就是作文的最高境界——樸實(shí)無華。
我看了這本書后，在歡聲笑語中懂得了：淘氣無罪，只要你有誠實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛與寬容。這本書正如金波所說：“對(duì)于別具只眼的兒童文學(xué)作家來說，作者可以把濃郁的生活氣息灌注到樁樁故事中去，不時(shí)地在歡笑中閃現(xiàn)出一道道天真的光焰。”所以我強(qiáng)烈推薦這本書，你看了之后一定不會(huì)后悔的!
一本書的重量記敘文 篇15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書不但增長了我們的知識(shí)，而且還開拓了我們的眼界。
讓我最感興趣的一本書就是《昆蟲記》了，它是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的代表作，更是科學(xué)史上一本不朽的著作。
《昆蟲記》是一部吸引人的科學(xué)著作。它詳細(xì)地介紹了許多昆蟲，包括它們的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等。讀過之后，我不僅增長了許多知識(shí)，還體會(huì)到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，感受到了作者細(xì)致入微的觀察力。
《昆蟲記》還帶有一定的文學(xué)色彩，是一部文學(xué)巨作。法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，文中的一字一句都體現(xiàn)了他的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了許多昆蟲獨(dú)一無二的個(gè)性。
在讀這本書時(shí)，透過字里行間，我仿佛看到了昆蟲活動(dòng)的畫面，展現(xiàn)在我眼前的不再是枯燥的文字，而是一幅幅鮮活、神秘的大自然場景，我看到蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……
《昆蟲記》讓我感受到了神秘的大自然中有這么多有趣的事物，讓我對(duì)大自然的敬意油然而生�？吹竭@里，你是不是也想去閱讀這本書呢?請(qǐng)記住它的書名——法布爾的《昆蟲記》。
一本書的重量記敘文 篇16
我算是個(gè)地地道道的小書迷，家里的書柜里擺滿了各種各樣的書，有：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《一千零一夜》《一千個(gè)軍事秘密》《中華上下五千年》……雖然家里的書甚多，但我最喜歡的還是《滿分作文大全》，這本書已經(jīng)伴隨我一年多了，每次翻開這本書，都會(huì)有所收獲，可以說是百看不厭！
我為什么喜歡這本書呢？還得從三年級(jí)的一次期末考試說起。那次考試我信心十足。可當(dāng)我做完前面的基礎(chǔ)知識(shí)題時(shí)，傻眼了！因?yàn)槊婧竺娴淖魑念}我一點(diǎn)思路都沒有，真是狗咬刺猬———無法下口呀！怎么辦？怎么辦？此時(shí)的我已經(jīng)被眼前的這道作文題目給弄得焦頭爛額了。抬頭再看看墻上的鐘表，離考試結(jié)束還有20分鐘，這下可是慘了。眼看分針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下，只好無奈地在卷子上寫起了毫無把握的文章。不久試卷發(fā)下了，結(jié)果大家是可想而知的。我的成績就像是飛行員跳傘———一落千丈。老師走到我們面前語重心長地說：“以后應(yīng)該多看看有關(guān)習(xí)作方面的書籍。”我心想：習(xí)作方面的書，沒有精彩的故事，沒有美麗的圖畫，一定是枯燥無味吧？……帶著滿肚子的疑問回到了家里，第二天我就迫不及待地把媽媽拖到的書店。一進(jìn)去我就看到了學(xué)生作文類的書籍，我直奔目的地，精心挑選了一本適合自己的《滿分作文大全》。
平時(shí)，我沒事兒時(shí)便拿起《滿分作文大全》開始欣賞，每欣賞一篇作文，我就會(huì)拿出筆記本收集一些優(yōu)美的語句或詞語，長時(shí)間下來我還積累了不少呢！這本書都是小朋友的習(xí)作，它不但讓我讀到了文筆流暢的各種類型的作文，還從中學(xué)到了一些習(xí)作的技巧，知道了一些有趣的事情，還了解了許多動(dòng)物和植物的秘密。這本書中包含著童年生活的酸、甜、苦、辣……我讀起來總是愛不釋手。如果書是知識(shí)的海洋。我就是一條在海洋中徜徉遨游的小魚。
日久天長，我的作文有了明顯進(jìn)步，寫作時(shí)一些優(yōu)美的語句也能運(yùn)用自如，這讓我真正體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。讀了這本書后，我寫出的作文再也不是干巴巴的了。寫作時(shí)，我首先思考，打好腹稿，然后一氣呵成。有了這本書，讓我受益匪淺，它讓我知道：習(xí)作時(shí)一定要有真情實(shí)感，注意積累生活中的習(xí)作素材，開始可以借鑒優(yōu)秀的習(xí)作進(jìn)行仿寫，掌握習(xí)作技巧，隨著自己寫作水平的提高，就會(huì)寫出具有自己特色的作文了。
我和《滿分作文大全》成了形影不離的好朋友。這本書既是我的良師也是我的益友。我非常喜歡它。
一本書的重量記敘文 篇17
當(dāng)我在一次偶然的機(jī)會(huì)中讀到了《馬戲團(tuán)里的動(dòng)物明星》后，我就時(shí)常會(huì)想起這本書中的情節(jié)。我想，我是深深地喜歡上了這本書。
這是一本描寫馬戲團(tuán)動(dòng)物的中短篇小說集。它講述的是馬戲團(tuán)里的動(dòng)物明星們的故事。那威風(fēng)凜凜的獅子，那善良忠誠的大灰狼，那調(diào)皮機(jī)靈的金絲猴，那憨態(tài)可掬的黑熊？它們?cè)隈Z獸員的精心馴養(yǎng)下，在舞臺(tái)上表演著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。在這些精彩節(jié)目的背后，我們誰也不知道這些動(dòng)物演員們的酸甜苦辣。作者以獨(dú)特的視角描寫了它們豐富的內(nèi)心世界，揭示了這一特殊群體的感情生活。書中一篇篇故事驚心動(dòng)魄、催人淚下，給我留下了難忘的印象。
這本書里的動(dòng)物，它們的性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要根據(jù)情況分別對(duì)待。例如狗熊，它們是動(dòng)物界有名的“饞鬼”，胃口特別大，用“食物引誘法”就能讓它乖乖聽話。像兔子與狗這種多愁善感的動(dòng)物，“食物引誘法”效果非常不佳，必須用“愛的教育法”才有用，可以最大限度的調(diào)動(dòng)表演自覺性。而猴子調(diào)皮搗蛋，“愛的教育法"根本就沒有什么作用，要用“體罰訓(xùn)練法”他們才肯乖乖效力。馴獸師就經(jīng)常用這種辦法來馴服它們。
當(dāng)看到這些訓(xùn)練環(huán)節(jié)的時(shí)候，我不禁潸然淚下。我覺得人類有時(shí)十分殘忍，他們用各種殘忍的方法虐待動(dòng)物，是一種缺乏愛心的行為。無論怎樣也不能因?yàn)樽约旱睦鎮(zhèn)?dòng)物呀！馬戲團(tuán)里的動(dòng)物是那么可憐，我真希望有一天，這些動(dòng)物們不用再經(jīng)歷那些殘忍的訓(xùn)練，它們能夠回歸自然，快樂地生活。
一本書的重量記敘文 篇18
書是知識(shí)的海洋書里有精彩的世界。我最喜歡的一本書叫做《爸媽不是我的傭人》。這本書是是我過生日媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它。
這本書主要寫了一個(gè)叫阿章的小男孩，他原來住在城市里生活，后來由于種種原因，不得不轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下去上學(xué)，他每天很開心地在田野里玩游戲，和他住在一起的表妹總是和阿章吵架，有一天，他們倆又為一點(diǎn)小事爭吵了起來，表妹生氣地對(duì)阿章大聲呵斥：“請(qǐng)不要這樣把爸媽當(dāng)作你的傭人�！卑⒄逻@才明白自己從來不曾注意爸媽的辛勞，一直把爸媽當(dāng)做自己的傭人，什么事情都幫他做……
讀完這本書，讓我感觸頗深，同時(shí)也反省一下自己，日常生活中自己很多時(shí)候和阿章一樣，忽略了爸媽的辛苦，理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤謰寣?duì)自己的關(guān)愛，想想真的好慚愧，在以后的生活中，我要養(yǎng)成獨(dú)立生活的良好習(xí)慣，自己的事情自己做，不要把媽媽的付出當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，更要學(xué)著體諒爸媽的辛苦，在家里做些力所能及的事情！
一本書的重量記敘文 篇19
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！北哪棠桃苍�(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”毛爺爺也說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀�！睍侨祟惖木袷臣Z。
我最喜歡的一本書當(dāng)屬《三國演義》啦。不知你們讀過沒有？這本書的作者是羅貫中，他塑造了許多人物形象，如奸雄曹操，圣君劉備，賢相諸葛亮，良將關(guān)羽……
《三國演義》講的是東漢末年各路英雄分爭天下的故事，主要講劉備從一個(gè)賣草鞋的凡夫俗子，后結(jié)交了關(guān)羽和張飛兩人，招兵買馬，打退黃巾軍后的一系列的故事。使各路諸侯，變成了三大國家，分別是東吳、蜀國和魏國，呈三國鼎立之勢(shì)，最后被司馬炎統(tǒng)治了天下。
讀史書使人明智，讀了《三國演義》這本書使我明白了許多道理，做人要守誠信，不要說謊話，不然就如同呂布一樣；人一定要忠君，忠主，這樣才能讓老百姓擁護(hù)君主，就如同劉備一樣。
這本《三國演義》使我明白了許多道理，你們也快來讀讀吧！
一本書的重量記敘文 篇20
在我的書柜里，陳列著古今中外的各類書籍。打開他們，就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地。我貪婪地吸取著無數(shù)知識(shí)，然而，最令我流連往返的，還是那本《愛的教育》。
《愛的教育》原名《心》，是亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說，講述一個(gè)叫安利柯小男孩成長的故事，故事中一件件悲歡離合，離奇古怪的事，常常令我牽腸掛肚。《愛的教育》全文一百篇，采用日記體的形式教育了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
每一次，我一看到《愛的教育》這本書，都會(huì)不惜一切代價(jià)去借閱，每當(dāng)我如饑似渴地翻開書，去飽覽那些文字時(shí)，我便忘記了煩惱，忘記了憂愁，仿佛沉浸在一片知識(shí)的海洋中。有人說“書”是人類的營養(yǎng)品，有人說“書”是指南針，可我卻說，“書”是人的心臟，它能哺育生命，點(diǎn)燃生命的星星之火。
后來，我得到了一本屬于我的《愛的教育》，那時(shí)，我的腳下仿佛踩著一多幸福的云。不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，那陳舊的粉紅色外殼，仍是我記憶中抹不掉的一道痕。
因?yàn)榇罅块喿x課外書，從四年級(jí)起，老師就經(jīng)常將我的范文大聲朗讀，和同學(xué)們一起分享那些精彩的語句。
記得有一次，作文的題目叫《我的家》，我十分高興，因?yàn)槟鞘俏易钅檬值淖魑模X袋里那些好詞句，一下子猛地從我眼前閃過，我的作文得了“甲上”，心里別提有多高興了。
我十分愛護(hù)那本書，每次拿出來讀都要小心翼翼，生怕破壞了一張紙，一個(gè)字，每天，我都要用抹布輕輕彈去上面的灰塵，不讓油漬粘到上面，不許它有一點(diǎn)兒損壞。別人來借閱，我一百二十個(gè)心都吊著，臨走前總要千叮嚀萬囑咐，還放心不下，限他在最短時(shí)間內(nèi)看完。
有一次，我出去還書了，回來時(shí)我看到了那本《愛的教育》放在桌上，我拿起書，卻發(fā)現(xiàn)有一些面包屑，我板著臉走進(jìn)客廳，查問是誰干的，妹妹嘀咕著：“不就一本書嗎，我又不是有意的�！蔽业弥�，和她鬧了好長時(shí)間的別扭。
讀完了這本書后，我悟出了點(diǎn)道理，無論做什么事情都要有愛心，要聽從父母的話，還要關(guān)愛他人，懂得尊敬愛護(hù)他人。
《愛的教育》將陪我度過天真爛漫的童年。
一本書的重量記敘文 篇21
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍浅岚�，帶我遨游神奇的天空，說是橋梁能搭起勝利的通途，是人數(shù)的明燈幫助人們打開黑夜的大門，書是炎夏的陰涼，是嚴(yán)冬的炭火，是靈魂的伊甸園。我就有一本我最喜愛的書，那么就是一本長篇小說《小英雄雨來》。
這本《小英雄雨來》是我三年級(jí)時(shí)看的，剛開始我對(duì)這本書的興趣并不大，因?yàn)槲覜]有聽說過這本書，還是在我四年級(jí)學(xué)了《小英雄雨來》節(jié)選，我才對(duì)這本書有了深刻的印象。
《小英雄雨來》這本書我們聽這本書的名字就應(yīng)該知道這本書的主角是雨來，雨來雖然是12歲的孩子，卻有著異常剛強(qiáng)，勇敢、善良、堅(jiān)毅美好品質(zhì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這樣的精神品質(zhì)。
《小英雄雨來》這本書的封面是十分霸氣的，大部分的顏色是土黃色，有一個(gè)特點(diǎn)是封面中最突出的地方，那就是兩個(gè)日本皇軍，一個(gè)手上拿著水瓶，背上背了一把槍。一個(gè)是主子，手上拉了一把劍槍對(duì)著雨來，雨來的胸口挺得筆直，手上拉著皮鞭，比來的后面還有一群羊，雙方都有些霸氣十足。
這本書里除了小英雄以來的形象使人動(dòng)容外，作者還鄉(xiāng)河環(huán)境的描寫也令人印象深刻，現(xiàn)在合上書，閉上眼睛，仿佛能看到美麗的還鄉(xiāng)河正在嘩嘩的流淌，雪白的蘆花鵝毛船漂各處。雨來和小伙伴們?cè)谒镦覒�，也在水邊�?zhàn)斗。逐漸成長在祖國剛強(qiáng)勇毅的好戰(zhàn)士。
一本書的重量記敘文 篇22
我有一個(gè)精致的小書柜，里面有各種各樣的書，雜志、科普小說、童話故事……其中我最喜歡的是《大灰狼羅克傳》。
《大灰狼羅克傳》是我姑爸送給我哥的，然后我哥又把這本書送給了我。這本書作者是鄭淵潔，出版于二十一世紀(jì)出版社和全國百家出版社。它和《舒克貝塔傳》為鄭淵潔五大童話明星的精彩故事的結(jié)集。
《大灰狼羅克傳》這本書的封面上方印著“大灰狼羅克傳”這六個(gè)大字。右方印著大灰狼羅克穿著宇宙制服，手拿著槍，槍頭對(duì)著上方，槍口里還冒著濃濃的黑煙。大灰狼羅克對(duì)面印著兩只外星生物，外星生物上方還印著一個(gè)小型飛行器。最下方印著一大片五顏六色、神奇的外星的花花草草，十分好看。
《大灰狼羅克傳》里面有這許多洛克的故事，其中有著幽默的故事、神奇的故事……有的時(shí)候我常常哈哈大笑，笑得肚子都疼，喘不過氣來了。我看第一篇時(shí)哈哈大笑，看第二篇的時(shí)候也哈哈大笑……
我希望通過這本書能讓哪些沒有讀過這本書的孩子一樣可以在這本書里和羅盧克嬌上朋友，一起去挑戰(zhàn)想象力的極限，一口氣讀完，一輩子不忘，感受到溫暖和感動(dòng)。
我希望你們會(huì)對(duì)這本書感興趣，我希望你們也可以去讀一讀這本書。
一本書的重量記敘文 篇23
我最喜愛的一本書名字叫做《小精靈灰豆兒》，我覺得這本書對(duì)我的影響非常大，它使我有了很多的感想，借今天的作文來說一說。
《小精靈灰豆兒》主要講了一個(gè)小妖精灰豆兒，在吸取了他祖祖祖祖奶奶白骨精的教訓(xùn)后決定改邪歸正，做一個(gè)普普通通的善良的人，因?yàn)樗旧硎莻�(gè)妖精，所以受到了很多人的誤會(huì)，都把他當(dāng)成一個(gè)無惡不作的妖怪。但自從遇到了“八戒大�！�(豬八戒的尾巴)后，他碰見了許多可以從妖精一下升為神仙的機(jī)會(huì)，但由于他的善良以及樂于助人，從而導(dǎo)致他每次都錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。最后，他的善良感動(dòng)了彌勒佛，于是彌勒佛把他變成了神仙。從此以后，就再也沒有人說他是妖精了。
我覺得這本書告訴我們兩個(gè)道理：第一個(gè)是：只要朝著你的夢(mèng)想勇敢的走下去，并且不懈的努力，不管你的夢(mèng)想多么的大，多么的難實(shí)現(xiàn)，以后它終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如說我三年級(jí)時(shí)語文只考了86分，那次媽媽狠狠地說了我一頓，老師也不例外，雖然并沒有打我，可是我受到了很大的打擊，就在我的心沉到最底谷的時(shí)候，我突然想起了這本書，我想：灰豆兒遇到了那么大的挫折都沒有放棄，我只不過受到了小小的打擊，怎么能輕易灰心呢?因此，我后一個(gè)單元認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候居然得了99分!雖然因?yàn)榇中膶戝e(cuò)了一個(gè)字，但是居然能超過上次那么多分，我已經(jīng)滿足了。今后的日子里，我就以成為灰豆兒這樣不輕易放棄、一步步腳踏實(shí)地的人為夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習(xí)。從今以后，我就基本上沒有考過90以下了。告訴我的第二個(gè)道理是：夢(mèng)想的道路上有兩條路，第一條路雖然無比艱辛，但是走到盡頭你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)：而另一條路雖然非常悠閑，但是走到終點(diǎn)你會(huì)失望地發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想還是和以前一樣離你遙不可及。
我覺得這本書既風(fēng)趣幽默又有教育意義，這是我喜歡它的原因，同時(shí)我也把這本書推薦給大家。
《愛的教育》將陪我度過天真爛漫的童年。
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