飛車風(fēng)暴1000字作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的飛車風(fēng)暴1000字作文，歡迎大家分享。

　　飛車風(fēng)暴1000字作文 1

　　那是我在一年級的時候，一次偶然的機會讓我對它產(chǎn)生了如醉如癡的愛好。我深深地迷戀上了它，是它在我悶悶不樂的時候給我?guī)�來了無窮的快樂，大家一定迫不急待的想聽我有趣的經(jīng)歷了吧！那就請你仔仔細(xì)細(xì)地聽我一一道來。

　　一天，天氣晴朗，我背著沉甸甸的書包帶著我心愛的猛虎號賽車去少年宮學(xué)車模。這是我第一次學(xué)車模，我心里無比激動，輕風(fēng)吹動著柳枝沙沙作響，勤勞的小蜜蜂在辛苦的采蜜。我順利地來到了少年宮的大門口，我急匆匆地走進教室，看見教室里站著一個男老師。我氣喘吁吁的說了一聲："老師好！"老師親切地說了聲："你好，快進來！"不一會，所有的同學(xué)都到了，大家坐好后，老師自我介紹說："同學(xué)們好，我姓王，以后叫我王老師就可以了。"老師又說："你們都叫什么名字呀？互相介紹一下吧！"我們一一介紹了自己的姓名。開始上課了，我認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講課，講完理論課，老師讓我們拼一下馬達。我不一會就拼好了，我告訴了老師，因為我拼得最快，所以老師夸我很棒。我得意洋洋地笑了。我以為我是最快的。正當(dāng)我得意忘形的時候，一個大哥哥向我發(fā)出挑戰(zhàn)，剛開始我倆旗鼓相當(dāng)，比得難解難分。后來，我有點緊張，手忙腳亂地沒有章法，最后我失敗了。同學(xué)們一起嘲笑我，這令我很下不了臺，一氣之下我把猛虎號的外殼打碎了，生氣地回到家，我對媽媽說："我不想學(xué)車模了。"媽媽說："勝利了不驕傲，失敗了不氣餒，只有這樣才能學(xué)好呀。"媽媽的一番話，讓我把失去的信心又找到了。我給猛虎號改造了一下，第二天，我又去找那個同學(xué)再比一次。那個同學(xué)自信地說："小笨蛋你來吧！"我們倆來了一場別開生面的拼裝大賽，一開始我遙遙領(lǐng)先，后來不知怎么回事又漸漸慢了下來。這時媽媽的"失敗了不氣餒"的話，我重新加快速度。�。∥覄倮�了�？墒撬�不服勁，說我是靠僥幸打敗他的，為了讓他輸?shù)目诜�心服，我們又連著比了兩次，兩次都是我大獲全勝。后來我又和他進行了一場激烈的飛車大賽，我的猛虎號與他的'黑蜘蛛號來了一場生死對決。隨著裁判的一聲令下，我們的賽車如兩道黑影飛速地向前飛去，我的猛虎號如一只下山的猛虎，黑蜘蛛號猶如一只神秘的蜘蛛狹，黑蜘蛛號在前，猛虎號緊跟其后，我正擔(dān)心時，由于黑蜘蛛號飛出跑道，讓我的猛虎號反敗為勝。

　　自從經(jīng)歷了這次事情后，我明白了驕兵必敗的道理。只有勝利了不驕傲，失敗了不氣餒才能成為最后的贏家。只獲得一點榮譽而驕傲是不值得的，還是一位偉人說的好："謙虛使人進步，驕傲使人落后。"這話一點不假。

　　飛車風(fēng)暴1000字作文 2

　　在一個充滿科技與幻想的未來小學(xué)里，一場別開生面的 “飛車風(fēng)暴” 即將席卷校園。

　　這個小學(xué)可不一般，交通不再依賴傳統(tǒng)的步行或者緩慢的自行車，而是一種新型的飛行車。這些飛行車色彩斑斕，造型各異，有的像展翅欲飛的鳥兒，有的像穿梭宇宙的飛船，它們是孩子們上學(xué)的交通工具，也是他們探索樂趣的好伙伴。

　　一天，學(xué)校宣布將舉辦一場飛車大賽。這個消息就像一顆重磅炸彈，在平靜的校園里掀起了軒然大波。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。參賽的飛車被拉到了校園的廣場上進行賽前調(diào)試。

　　小明是一個對飛車有著極高熱情的孩子，他的飛車是一輛藍色的流線型小車，就像一顆璀璨的藍寶石在陽光下閃耀。他仔細(xì)地檢查著飛車的每一個部件，從飛行引擎到操控系統(tǒng)，不敢有絲毫的`懈怠。他深知，這場比賽競爭激烈，各路小高手都將使出渾身解數(shù)。

　　比賽當(dāng)天，校園的上空彩旗飄揚，觀眾們坐在特制的看臺上，興奮地等待著比賽的開始。隨著校長一聲令下，飛車如同離弦之箭般沖向天空。小明緊緊握住操控桿，眼睛死死地盯著前方。他的飛車在眾多參賽車輛中脫穎而出，迅速攀升到領(lǐng)先位置。

　　比賽的路線設(shè)定得十分有趣，要穿過校園里的虛擬森林迷宮，繞過巨大的知識之塔，最后沖向終點 —— 科技之星雕塑。在穿越森林迷宮時，飛車需要靈活地躲避那些突然出現(xiàn)的虛擬樹木。小明的心跳急劇加快，他熟練地操控著飛車左躲右閃，就像一只敏捷的小松鼠在樹林間穿梭。

　　而緊跟在他身后的小紅也不甘示弱，她的紅色飛車如同一團燃燒的火焰。她巧妙地利用了一個彎道的氣流，加速向前沖，與小明的距離越來越近。小紅的臉上露出堅毅的神情，她的眼睛里閃爍著挑戰(zhàn)的光芒。

　　當(dāng)飛車們來到知識之塔周圍時，這里出現(xiàn)了強大的氣流干擾。有些飛車開始搖晃起來，甚至有一輛因為失去控制而被迫退出了比賽。小明集中精力，他調(diào)整了飛車的飛行姿態(tài)，利用氣流的上升力，巧妙地讓飛車躍過了一個又一個難關(guān)。

　　就在離終點不遠的時候，一場突如其來的 “風(fēng)暴” 降臨了。這是比賽的特別設(shè)置，模擬真實的惡劣天氣�？耧L(fēng)呼嘯，雨點般的虛擬障礙物向飛車襲來。小明咬緊牙關(guān)，他開啟了飛車的防御系統(tǒng)，同時降低速度，穩(wěn)扎穩(wěn)打地向前推進。小紅也在風(fēng)暴中艱難前行，她的紅色飛車在風(fēng)暴中如同一朵盛開的紅蓮。

　　最后，小明在關(guān)鍵時刻爆發(fā)，他加大了飛車的動力，沖破了風(fēng)暴的阻攔，第一個沖過了終點線。校園里頓時響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這場飛車風(fēng)暴般的比賽，不僅讓孩子們體驗到了速度與激情，更讓他們懂得了面對困難時要勇敢、智慧地去應(yīng)對。在這個充滿奇幻的小學(xué)里，這樣的故事還將不斷上演。

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