暖六年級(jí)記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編整理的暖六年級(jí)記敘文，歡迎大家分享。
暖六年級(jí)記敘文1
在我摔倒、受傷的時(shí)候。你總是幫助我，讓我受到身體與心靈的溫暖。
在一次上音樂課下課時(shí)，我因?yàn)榕艿每�，沒注意有一道門檻，直接跨了過去，摔倒了，我摔倒了之后，沒有任何人扶起我，我正在站起來，可是又摔了一下，這時(shí)你出現(xiàn)了，你扶起了我，并和我一起走向教室。沒有嫌累，沒有嫌棄，有的只是鼓勵(lì)的眼神。這個(gè)眼神讓我一直記在心中，那個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我記憶猶新，讓我不再痛，在我失敗的時(shí)候，我總想起那個(gè)眼神，它是我的鼓勵(lì)。
回到教室，我們要上數(shù)學(xué)課，我因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)有些低，心情比較低落，有一些傷心，因?yàn)槲业囊恍┬″e(cuò)誤，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)很低，那個(gè)眼神還是讓我受到了一些鼓勵(lì)，這時(shí)，他看到了我的分?jǐn)?shù)，想了一下：“進(jìn)步了五分啊。”“那是因?yàn)檫@張卷子很簡(jiǎn)單。”我低下頭說�！皼]事，每次進(jìn)步五分，那五次進(jìn)步25分，你早已經(jīng)100分了，分?jǐn)?shù)不能決定一切，心態(tài)決定一切。”他對(duì)我鼓勵(lì)的說道。我的心立馬被溫暖了，讓我的心受到保護(hù)，讓我沒有因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而自暴自棄，我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備迎接下一輪，下下一輪，我一定要注意細(xì)節(jié)，讓我不要后悔，分?jǐn)?shù)也一定會(huì)回報(bào)我。
那個(gè)眼神，那句語言，一直溫暖著我的心靈，我的身體，讓我非常溫暖。
暖六年級(jí)記敘文2
歲月像流水，帶著歡笑遠(yuǎn)去，但校園里的生活卻一直溫暖著我的心。
我記得有一次放學(xué)鈴響了以后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被自己家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園漸漸變得冷清下來，可是媽媽那熟悉的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。我站在學(xué)校門口的一棵大楊樹下，看著一個(gè)個(gè)經(jīng)過的陌生人，不禁傷心地哭了。這時(shí)我的數(shù)學(xué)老師恰巧路過，她得知了我的情況后，輕輕地幫我擦了擦眼角的淚珠，溫柔地對(duì)我說：“爸爸媽媽肯定工作忙耽誤了，再等一會(huì)兒，老師陪著你。”這時(shí)，我的心中涌出了一股暖流，老師給了我母親般的關(guān)愛，溫暖了我的心靈。
還有一次，我們班主持周一的升旗儀式，我有幸被老師選中參加國(guó)旗下演講，心里感到非常興奮激動(dòng)，每天做完作業(yè)就開始練習(xí)，我把臺(tái)詞爛熟于心，終于等到了周一升旗的那天，可是自信的我一上臺(tái)居然緊張的忘詞了，我滿臉通紅不知所錯(cuò)地望著臺(tái)下的.老師同學(xué)們，就在這時(shí)，我看到語文老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在對(duì)我說你一定可以的，我深吸一口氣覺得渾身都是力量，準(zhǔn)備好的演講稿脫口而出順利完成任務(wù)，這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲和老師的目光溫暖了我久久不能平靜的心。
我愛我的校園生活，校園里有無私奉獻(xiàn)傳授我們知識(shí)的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，是你們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一直溫暖著我，我愛您我的母校!我的老師!
暖六年級(jí)記敘文3
暖的意義有很多，有身體上的暖，有從心底里發(fā)出的暖，我今天就來說說這心底里的暖。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，突如其來的鵝毛般大雪仿佛想要將這個(gè)城市吞沒，無情的風(fēng)憤怒的呼嘯著，更像要把這個(gè)城市連根拔起。
我做完值日準(zhǔn)備回家，剛踏出教學(xué)樓，“哇塞——好家伙!”瞬間帽子就被風(fēng)吹掉了，調(diào)皮的“雪精靈”趁機(jī)就來到我頭上休息，沒一會(huì)兒，便又消失得無影無蹤，只留下幾顆晶瑩的水珠，漸漸地冰珠又爬上了我的睫毛，我的視線也逐漸模糊起來，手和臉也被凍得通紅。風(fēng)并沒有因此而同情街上的行人，而是更加憤怒得呼嘯著。人們也像是見了瘟疫似的“四處逃竄”，街上的行人越來越少，本身就冷清的街道加上今天的天氣便顯得更加冷清。
“快到了!快到家了!”我邊加快腳步邊對(duì)自己說。
“當(dāng)”，隨著電梯的提示音，我也終于到家了。家門是打開著的，我迫不及待地邁進(jìn)這個(gè)熟悉的燈火通明而又溫暖的房子——家。雖然只是離開了短短幾個(gè)小時(shí)，可我卻有一種離開很久的激動(dòng)感。站在門口的媽媽一手將我擁入懷中，一手緊緊握住我的雙手，一股暖流瞬間溫暖了我的身體，滋潤(rùn)著我的心田;爸爸為我端來一杯熱熱的牛奶，喝入口中心也變暖了;突然從家里的某個(gè)角落跳出一個(gè)可愛的小男孩——我的弟弟。弟弟先是對(duì)我露出了一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的笑容，而后又奶聲奶氣地對(duì)我說：“姐姐，冷不冷?累不累呀?要不你休息一下再寫作業(yè)吧!”弟弟的話令我感覺整個(gè)人更加暖和了……
晚上，我靜靜地躺在溫暖的被窩里，看著窗外漫天飛舞的雪花，聽著寒風(fēng)吹過樹梢發(fā)出的“嘩嘩”聲，以及穿過孔洞時(shí)發(fā)出的“嗚嗚”聲，感受著全家人對(duì)我的愛，心里像生了火爐似的溫暖，這一刻，我真的是感動(dòng)了!
暖六年級(jí)記敘文4
暖，就像冬日里的那輪太陽(yáng)一樣溫暖，像夏日里的那涼爽天氣的一樣舒適。
雨淅淅瀝瀝地下著，校門口里的走廊里只剩下我和一個(gè)大姐姐。
望著門外不斷上漲的雨水，我焦急的心情無法形容。早上媽媽在我出門還說“昨天電視上預(yù)報(bào)今天大雨晴”可是這下，哎！想著想著，一種失落的心情油然而生。
雨更大了。
伴隨著濃霧似的大雨，街上的水泡像開了鍋一樣。“明明，明明”一個(gè)穿著雨衣的叔叔�！靶⊥瑢W(xué)，你也在等家長(zhǎng)來接嗎？”“不是，我沒帶雨傘所以待在這兒”“你家住在哪里？”我把頭向他們說“東湖”“我們順路，小同學(xué)”他沒等我反應(yīng)，便脫下雨衣，披在我身上。他先把女兒放在車梁上，又把“全副武裝”的我放在車上，然后邁開大步?jīng)_進(jìn)雨中。
“爸爸，你為什么這么遲才來接我”“我在加班，廠里有事要加班，所以這么遲才來接你，對(duì)不起”“沒關(guān)系。”父女倆邊走邊說。聽他們對(duì)話望著那人寬厚的背影，心里卻感覺暖暖的，冷的感覺全沒有了，不知是雨水還是淚水，我的眼睛模糊了。
他像爸爸，像叔叔，還是像…。.
暖六年級(jí)記敘文5
陽(yáng)光普照大地，那一定非常溫暖。從烤箱中取出滾燙的食物，那種溫?zé)釙?huì)使人舒適。溫暖還有用互相幫助所建起的情感紐帶，讓人感動(dòng)。
記得那次，突如其來的瓢潑大雨迅速織成一片雨幕，密集的組在教室門口，仿佛一道屏障，阻擋著我回家的路。朦朧中望著家的方向，心中不免有了幾分焦急。我剛踏出一步，晶瑩的雨滴就似敲擊音，彈到頭發(fā)上。我趕忙退了回來，望著雨珠從屋檐上滴下，我心中更為不知所措。
突然，有一個(gè)陌生的聲音在身后響起，只見一位阿姨，正微笑著對(duì)我說：“沒帶傘是嗎?來，我?guī)慊丶摇弊屑?xì)一看，才模糊記得是我們小區(qū)的，但出于擔(dān)心，當(dāng)我想要委婉拒絕時(shí)，她卻已將雨傘遞給我，我只好慢慢的接過雨傘，在她的指引下，來到附近我經(jīng)�；丶业墓徽荆狭宋宜煜さ木�路。臨上車，還關(guān)切的問我：“有沒有淋濕?冷不冷?”我像感受到母親一般的關(guān)切，心中也從剛才的急躁，逐漸平靜下來，也揚(yáng)起了一片感動(dòng)的溫暖，這種暖，是我所很少擁有的暖和。欣賞著窗外的雨景，整個(gè)城市，被覆上一層白紗，霧蒙蒙中，我的心也有一股熱氣升騰，蕩漾著感動(dòng)。緊接著，我的背上不知何時(shí)披上了一件外衣，身上也進(jìn)入了一種溫暖。
回到家，媽媽正在大門口，舉著雨傘準(zhǔn)備接我，看到我被阿姨接回，十分感激，與我趕忙道謝。阿姨只是微微一笑，消失在雨幕中。
茫茫人海，漫漫大陸，你我相遇，成為相助。相助就是在他人急切之時(shí)，給予的一片溫暖。
暖六年級(jí)記敘文6
暖，有兩種意思：第一種是身體的暖和，而第二種是心靈的溫暖。在冬天有一輪大大的太陽(yáng)，使人感到溫暖；有一床厚厚的被子，使人感到溫暖；再吃上一份熱騰騰的火鍋，使人感到溫暖。這些是來自于身體的暖。同學(xué)的幫助、老師的關(guān)愛，使人感到溫暖；鄰居的關(guān)懷，使人感到溫暖。這些都是來自于心靈的暖。
在上一周的周三，天氣非常冷。我放學(xué)寫完作業(yè)之后，媽媽正在做飯，因?yàn)樘Τ椴婚_身，所以讓我去買一些饅頭。媽媽給了我兩元錢之后，勸了我好一會(huì)兒，我才答應(yīng)，于是我穿上厚厚的棉襖就下樓了。我剛到樓下，推開門，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來。兩邊粗壯的大樹被風(fēng)吹得一直搖擺，樓下的人即使穿的很厚，也一直在瑟瑟發(fā)抖……當(dāng)然，我也非常的冷，全身也凍得發(fā)抖，這也就是我不想下來買饅頭的原因。
唉，既然下來了，那就趕緊去買吧！于是我飛一般地奔跑著，跑了兩三分鐘，終于到了買饅頭的地方。我買完饅頭之后，一股香味深深的吸引了我，這香味使我欲罷不能。于是，我跟著香味來到了一個(gè)小店，原來這是一個(gè)新開的賣板栗的店。我忍不住地走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我看到了一個(gè)面相極其和藹可親的阿姨正在炒板栗，而且還有許多人在買，于是我也排起了隊(duì)。十分鐘，15分鐘，20分鐘……等了這么久，終于輪到我了。我走到跟前，對(duì)那個(gè)阿姨說：“阿姨，給我裝五塊錢的板栗�！卑⒁陶f：“好的，我馬上就給你裝！”
那個(gè)阿姨正在給我裝著，我伸手摸摸口袋大吃一驚，心想：媽媽只給了我兩元錢，我都買成饅頭了，怎么買板栗呢？如果我現(xiàn)在跟阿姨說沒有帶錢的話，那我多尷尬��！阿姨看了看我，好像知道我沒有帶錢似的，便對(duì)我說：“小朋友，你長(zhǎng)的可真漂亮，你是今天的幸運(yùn)顧客，這包板栗就送給你了！”說完還拿出紙條在上面快速地寫著字，最后連同紙條和板栗一起送到我的手上。我捧著板栗，不知怎的，感覺這一袋板栗沉甸甸的。忽然，我看到包裝袋上寫著一排字：“小朋友，阿姨就把這袋板栗送給你了。不過你一定要吸取今天的教訓(xùn)，下次出門一定要記得帶錢哦！”看到這里，我不禁熱淚盈眶。雖然寒風(fēng)依然在猛烈地刮著，但我頓時(shí)感到這個(gè)世界是那么的溫暖！
��！這個(gè)世界是多么的溫暖而又美好��！
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