音樂(lè)之旅-四年級(jí)記敘文550字
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè)之旅-四年級(jí)記敘文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)，像是清涼的泉水，滋潤(rùn)著人們的心田;音樂(lè)，似是擁有神奇魔力的藥丸，治愈著人們的心靈。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，音樂(lè)，成了我不可缺少的一部分。
我小時(shí)候特別喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但是卻不聽(tīng)咿咿呀呀的兒童歌曲，流行歌曲走進(jìn)了我的生命，一首《dawn》足以令我聽(tīng)得津津有味，還有令我流淚的《入骨》，以及那鼓勵(lì)我前行的《征途》。
三年級(jí)的時(shí)候進(jìn)入了校合唱隊(duì)，我生性靦腆，不太喜歡表現(xiàn)自己，合唱這種集體活動(dòng)讓我開(kāi)心了好幾天，可以做自己喜歡的事情，又不用獨(dú)自面對(duì)人群，我開(kāi)始了正式的合唱訓(xùn)練。我的音樂(lè)基礎(chǔ)并不是很好，都要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)，光是音階就使我頭疼不已，再加上肺活量小，音樂(lè)之旅真是困難重重啊!唉，自己選的，流著淚也要挺過(guò)去。每天結(jié)束訓(xùn)練，回到家里時(shí)我都要多揣摩一會(huì)，嘴里不時(shí)吐出“咪”、“發(fā)”等幾個(gè)音。每天早上的`晨跑，下午的跳繩，晚上的仰臥起坐，都是為了鍛煉肺活量。過(guò)了一段時(shí)間，我就可以準(zhǔn)確地唱出每個(gè)音，肺活量也上升了很多，這些進(jìn)步都令我欣喜了好久。(一系列的動(dòng)作描寫，寫出了學(xué)習(xí)音樂(lè)的艱辛。)
記得某個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天，數(shù)學(xué)測(cè)試B的成績(jī)使我垂頭喪氣。我感覺(jué)周圍的一切都像被驕陽(yáng)烤焦的樹(shù)葉一樣了無(wú)生機(jī)�；倚膯蕷獾臅r(shí)候，一曲征途使我燃起了斗志“擦干淚，無(wú)論喜與悲，行于冷風(fēng)中，從來(lái)不后悔......”我把那被我團(tuán)成一團(tuán)的卷子展開(kāi)，認(rèn)真的改起錯(cuò)來(lái)......(失敗時(shí)、沮喪時(shí)是音樂(lè)給了小作者動(dòng)力。)
音樂(lè)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，成為我離不開(kāi)的良師益友，教會(huì)我堅(jiān)持，促進(jìn)我成長(zhǎng)。
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