有這樣一句話記敘文作文700字（通用23篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的有這樣一句話記敘文作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇1
六月的微風(fēng)拂過(guò)，打落了記憶中沉淪的青澀，身心清爽，從指尖沁到心底，僵直的身體在佇立中隨風(fēng)的姿態(tài)搖曳，葉子輕輕地舞動(dòng)，沙沙的聲音縈繞耳邊，知否？知否？有這樣一句話，伴隨著韻律，陪我向前。
人間六月天，陽(yáng)光愈發(fā)的毒辣，透過(guò)層層枝丫，照在聒噪的蟬上。教室中，我像是被摧殘的蔫了的小花，垂下頭顱，昏昏欲睡。唉，應(yīng)了那句“有人相愛，有人在夜里看海，有人數(shù)學(xué)不好卻不知悔改。”倏忽間，一陣熱風(fēng)連帶著敦厚、洪亮的聲音向我席卷而來(lái)：“上課要回答問(wèn)題，這樣誰(shuí)還會(huì)睡覺？你們回答問(wèn)題給誰(shuí)聽啊，不是給我聽，是給‘我’聽。”我的靈魂被無(wú)形的手拉了回來(lái)，我看著三尺講臺(tái)上，那個(gè)穿著樸素白色襯衫的老師，他此時(shí)面向全班，嘴角微微勾起弧度，而視線偶爾與我交匯在一起。我想他似乎在告訴每個(gè)“我”，也似乎在告訴我。我望著他一雙亮堂堂的眼睛：要不，試著回答一下？好！
我以近乎聽不見的細(xì)微聲回答著，后來(lái)，旁側(cè)同學(xué)洪鐘般的音聲充斥著，那一節(jié)節(jié)音波不斷敲擊著我的心，我開始以漸漸放大的聲音回答老師�？粗呛祈荡蠛０愕暮诎�，我竟不再懼怕，那刻，老師便是海上的水手，以這樣一句話作力，以教職工鞭作槳，劃動(dòng)那船只，難題堆放，猶如暗礁密布，他的手勢(shì)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)。穿過(guò)那濃厚的黑，迎來(lái)亮堂堂的天空，心中一片高遠(yuǎn)。
我，做給我自己看，回答給我自己聽。
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的盛午，似乎平凡無(wú)奇，只不過(guò)，這氣氛不再是枯燥乏味，而是茂茂騰騰、激情活力的。垂下的頭顱不再是昏睡，而是思緒的飛揚(yáng)。我的數(shù)學(xué)居然考了142分，我們班也躍進(jìn)年段前列。“我們班厲害嗎？”“厲害�！薄盎卮鸾o誰(shuí)聽，‘我’聽�！币院筮@句話也不再是我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)，而是我們自己主動(dòng)說(shuō)。
有這樣一句話，陪著我的青春作曲，譜成一首交響樂(lè)。“回答給誰(shuí)聽，‘我’聽�！鼻坪冒�！沉舟病樹后永遠(yuǎn)是千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春，執(zhí)著的堅(jiān)忍，無(wú)畏的勇氣，何懼長(zhǎng)路漫漫？這話語(yǔ)，激勵(lì)著我，我要去看人生的長(zhǎng)路燦燦。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇2
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业男⌒滦怯⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì)，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī)，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì)。”我嘟嚷著嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭。我迅速拿起紙條，寫了幾個(gè)字，就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì)�！蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想:老師應(yīng)該會(huì)罵我吧?考試資格應(yīng)該也會(huì)被取消吧?可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對(duì)我說(shuō):“你要靠自己實(shí)力能爭(zhēng)取到好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)才是你真實(shí)的成績(jī)，你努力的成績(jī)，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽了老師的這句話，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì)再作弊了。”
有這樣一句話記敘文作文700字 篇3
對(duì)人有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì)，老師不止一次抱怨說(shuō)：“你的孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵(lì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了�！币�?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵(lì)的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的人來(lái)開導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話，卻能給對(duì)方帶來(lái)力量�！凹佑�！”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o(wú)法聽到音樂(lè)，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！
不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請(qǐng)牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無(wú)窮的力量！
有這樣一句話記敘文作文700字 篇4
“有一句話說(shuō)出就是禍，有一句話能點(diǎn)的著火�！币痪湓捰心敲吹牡耐幔繘](méi)錯(cuò)，這句話說(shuō)出口，就等于造反，就會(huì)引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)滿目蒼。
是什么讓中國(guó)如此苦難？是什么讓人民受壓榨？是什么讓人民憤怒？我不禁疑惑。
在《一句話》中我找到了答案，是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫讓中國(guó)痛苦。人們心中年復(fù)一年，日復(fù)一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終于找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢(shì)不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個(gè)“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢(shì)描繪出來(lái)。
一句話——咱們的中國(guó)，就是這樣的一句話，你一定要相形它的真實(shí)性。詩(shī)人用“鐵樹開花”和“一句話”比較，從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩(shī)人心中的那團(tuán)愛國(guó)烈火，護(hù)衛(wèi)“咱們的中國(guó)”的獻(xiàn)身的決心。
“咱們的中國(guó)”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵(lì)人們振興中華，它讓中國(guó)真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國(guó)”，那天的來(lái)到，我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國(guó)成為“咱們的中國(guó)”！
有這樣一句話記敘文作文700字 篇5
那平平常常的一句話，給予我了力量。那一句話，使我終身難忘。
那真是倒霉的一天，我被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我上課做小動(dòng)作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，只有八十一分。
看一看錯(cuò)了哪些題，前面的課本里講過(guò)的題我倒沒(méi)錯(cuò)，就是后面的課外閱讀錯(cuò)了很多，作文分也失了不少。“看來(lái)我又要被爸爸媽媽教訓(xùn)一通了。”我失望地?fù)u了搖頭。
終于放學(xué)了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，可是我的希望很快被打破了，因?yàn)槲铱匆姲职终覔]著手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，說(shuō)：“考試沒(méi)考好吧。”我悶聲不響地坐到電瓶車后，爸爸騎著車，一路上我們什么也沒(méi)說(shuō)。
終于到家了，我躲進(jìn)了書房。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才走到我面前，嚴(yán)肅地問(wèn)：“考試考了幾分？”
“八十一分�！�
“把試卷拿出來(lái)�！�
我慢吞吞地從書包里拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸緩緩地開口了：“很好，課內(nèi)的題目都沒(méi)錯(cuò)，以后要多看書，積累好詞好句了�！�
聽了爸爸的話，我更加慚愧了，因?yàn)檫@句話，我決定以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇6
寒冷的冬天，那一縷陽(yáng)光來(lái)到了我的身邊，為我?guī)?lái)溫暖。而那縷陽(yáng)光，只是一句話。
一年前，媽媽送給了我一本夢(mèng)寐以求的書，我愛不釋手，急忙看了起來(lái)。
看到一半的時(shí)候，一張紙條落了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，上面有一句話。我黯然一笑，明白了媽媽的用意。
在彈鋼琴時(shí)，我的腦中不忘媽媽的提醒，不管有多么的勞累，也絕不喪失對(duì)自己的期望，而是一遍又一遍地練習(xí)。奶奶讓我放松放松，我也不愿意，以忘記自我的狀態(tài)又練習(xí)。因?yàn)槲业呐�，我多次得到了�?jiǎng)學(xué)金，也順利地考出了八級(jí)。這一切的成功，都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在跳舞時(shí)，我也對(duì)自己非常狠心，一連四個(gè)小時(shí)不讓自己休息，每次都清清爽爽地進(jìn)入練習(xí)房，穿著濕透了的衣服走出來(lái)。還有幾次把骨頭都“練斷”了，媽媽很心疼，偷偷把我的舞蹈課取消了。后來(lái)，還是我在嘴很不嚴(yán)實(shí)的爸爸那里聽到的這個(gè)消息。在我十一歲的那年，我考出了舞蹈八級(jí)。這一切的成功，都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在后來(lái)的幾年中，我收到了各種人帶來(lái)的各種各樣的禮物，比如項(xiàng)鏈、玩具、衣服……一開始，我都愛不釋手，幾個(gè)月后，都會(huì)被我遺忘在一個(gè)黑暗的角落。那張紙條卻不是如此，上面的啟示被我深深地收藏在心中。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是最珍貴的寶貝。
紙條如羽毛，內(nèi)容卻貴如珠寶，它告訴我：“隱藏在濃霧后背后的，就是彩虹。”
有這樣一句話記敘文作文700字 篇7
記得從我上四年級(jí)開始，爸爸就經(jīng)常把我叫到他的跟前，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)！唯有讀書才能有出路��！”“知道了，知道了�！泵看挝叶加眠@種不耐煩的口氣把老爸的話擋回去，然后匆匆離開，只留下老爸那張充滿擔(dān)憂的臉……
“兒子，唯有讀書才能有出路啊！”已經(jīng)到了六年級(jí)的我，依然沒(méi)有忘記這句話。也許是因?yàn)槲矣浶院�，或者是因�(yàn)槔习植粎捚錈┑慕陶d。在一個(gè)幽靜的夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻怎么也睡不著。那句記憶猶新的話始終回響在我的耳邊，“為什么只有讀書才能有出路呢？這個(gè)世界上可以做的職業(yè)可多了，當(dāng)演員、體育明星不也可以嗎？只要能打進(jìn)國(guó)家隊(duì)，就可以掙到很多錢，還可以為國(guó)爭(zhēng)光�！钡@些幼稚的想法很快就破滅了。我轉(zhuǎn)念一想：“讀書可以當(dāng)老師、當(dāng)工程師，還可以憑借自己的高學(xué)歷當(dāng)上企業(yè)高管，但如果不讀書就只能打零工、流落街頭。在這個(gè)越來(lái)越商業(yè)化的社會(huì)沒(méi)人會(huì)可憐你、同情你，優(yōu)勝劣汰，適者生存�！毕氲竭@兒，我不禁打了個(gè)寒顫。
是啊，曾經(jīng)的我多么幼稚啊，想去當(dāng)電競(jìng)玩家，去比賽，完全沒(méi)經(jīng)過(guò)深入思考。試想一下，我一旦沒(méi)有當(dāng)上電競(jìng)玩家后果會(huì)怎么樣？豈不浪費(fèi)了寶貴的年少時(shí)光，讀書的大好時(shí)光就無(wú)法挽回啦。
“唯有讀書才能有出路�！边@句話讓我感悟到，好好讀書，未來(lái)才有無(wú)限可能！
有這樣一句話記敘文作文700字 篇8
窗外太陽(yáng)高掛在天上，對(duì)我這個(gè)怕熱的人來(lái)說(shuō)，是很難接受的。平常舒服的陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)是越舒服越難受。
鈴聲帶來(lái)了危機(jī)感，因?yàn)橐l(fā)考卷。熱鬧的教室，一下子就無(wú)聲無(wú)息了。“砰！砰——”絕對(duì)這就是數(shù)學(xué)老師了。開門了，數(shù)學(xué)老師毫無(wú)表情地走進(jìn)教室，開始報(bào)最高分：“最高分是99，林依然和楊崇杉�！蔽腋杏X我有些頭暈，“平均分89分”。這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是我的成績(jī)，外面的陽(yáng)光越來(lái)越猛，我也就越來(lái)越難受，“夏省昊，97！”咦，我怎么考這么差？我悲傷地走上講臺(tái)，拿著我那無(wú)情的試卷回了座位。
我看了我錯(cuò)的地方。0~4寫成1~4，最小寫5~9，這些都是我不該錯(cuò)的地方。接下來(lái)老師講題目我根本沒(méi)聽，只是偶爾叫到我名字的時(shí)候聽一下。時(shí)間很快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我終于逃離了這煎熬，沒(méi)想到又被一個(gè)人捉住了。
“我和你去聊天吧。”
“好——好吧�！�
她把我?guī)У搅艘粋�(gè)隱蔽的'地方，好久都沒(méi)開口，過(guò)了一會(huì)兒，她終于開口了：“一次失敗并不表示你是永遠(yuǎn)的失敗者，對(duì)自己感到失敗，你才是永遠(yuǎn)的失��！”
我一愣，轉(zhuǎn)身看向她。
“難道你能肯定你永遠(yuǎn)進(jìn)不了步？”她也看著我。
天氣逐漸變化，但這句話我一直牢記在心，它給了我極大的鼓勵(lì)，使我開心了起來(lái)。這句話肯定要伴我很久很久……
有這樣一句話記敘文作文700字 篇9
人在受委屈時(shí)，最需要的就是陪伴了;在孤獨(dú)的時(shí)候，最需要的就是陪伴了。
天上的太陽(yáng)正在散發(fā)著它的光芒。 在那一次的月考成績(jī)出來(lái)后，就給了我沉重的打擊。眼睛干巴巴地看著我的分?jǐn)?shù)， 太陽(yáng)突然地鉆進(jìn)了那朵烏云里，感覺再也不可能出來(lái)的樣子。
伴隨著上課鈴聲的響起，老師拿著那份印有成績(jī)的白紙，拖著腳走了進(jìn)來(lái)，臉上沒(méi)有了以前的那種自豪感，只有垂頭喪氣地走進(jìn)教室。來(lái)到講臺(tái)旁邊，把成績(jī)單拍在上面，用教鞭指著成績(jī)單，憤怒的說(shuō)：“這是你們考出的成績(jī)?也太不像樣子了!你們對(duì)得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書嗎!”教室里沉靜瞬間沉靜了下來(lái)，教室外突如其來(lái)的狂風(fēng)拍打著樹葉，猛烈的敲打著窗戶，驟雨重重的打在屋頂上，仿佛能聽見屋頂碎裂的聲音，猶如狂風(fēng)大作。它在哀悼，哀悼著今天教室里凄冷的場(chǎng)景。
老師講完試卷后，便放學(xué)了。
回家把成績(jī)的事情告訴了父母，父母不像從前那樣責(zé)怪我，反而說(shuō)：“兒子，不要灰心，不要?dú)怵H，更加不要放棄，我們吶，都相信你�！蔽仪椴蛔越亓鳒I了。唉，瞬間覺得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。
從那以后，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就想到了這句話：不要灰心，不要?dú)怵H，更不要放棄。我就又繼續(xù)地去發(fā)奮，最終，我終于突破了難關(guān)，卷土重來(lái)，成績(jī)飛一樣的從十幾名升到了第一名。
這句話一直讓我受益終生。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇10
照照鏡子，里面是一個(gè)正值黃金時(shí)代的女孩，一頭短而烏黑的頭發(fā)，像個(gè)男孩的女孩子。
她成績(jī)不錯(cuò)，但只處于中等水平。她是一個(gè)不自信的女孩，做很多事情都不相信自己，不敢去挑戰(zhàn)困難，因?yàn)榕率『蟊粍e人嘲笑，所以她是一個(gè)內(nèi)向的女孩。當(dāng)她看到別人成功時(shí)，別人領(lǐng)到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，當(dāng)看到別人能寫出好的文章時(shí)，她就會(huì)羨慕別人，不是她喜歡羨慕別人，而是她不能戰(zhàn)勝那中自卑的心理。
因此她知識(shí)一個(gè)普通又平凡的女孩，她不能讓她身上的閃光點(diǎn)發(fā)光，她一直都活在“羨慕別人的生活”里，只到有好心人告訴她，
“你要相信自己能辦得到，你不只要懂得羨慕別人的滋味，也要嘗嘗被別人羨慕的滋味。不要活在自卑里，讓自己走向成功。”
起初，她還是怕怕的，但又因那句話，她放手一搏，努力克服自己心中的自卑。后來(lái)她成功了，她不再是一個(gè)內(nèi)向、自卑、膽小的女孩了。她變得有自信了，對(duì)于任何事，她都躍躍欲試，不會(huì)和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，牢牢抓住它，不會(huì)放任機(jī)會(huì)從她眼前溜走。只因一句話。
就像現(xiàn)在一樣，雖然她明明知道自己的文章寫的不怎么樣，但她不怕別人嘲笑，她相信，自己總有一天能夠?qū)懗龊梦恼碌�，只不過(guò)不是現(xiàn)在。
她現(xiàn)在正在探索成功之路，在不斷的努力著、努力著。
她也希望所有的人同她一起努力，一起向前走，走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)！
愿大家能和她做朋友。幫助她、鼓勵(lì)她！
她就是我，一個(gè)像男孩子的女孩子。
一個(gè)因一句話而改變的女孩子。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇11
在我快樂(lè)的童年中，有許許多多的事情，快樂(lè)、傷心、煩惱、激動(dòng)，是他們，讓我的童年生活變的豐富多彩，其中當(dāng)然少不了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。
我，從小就十分喜歡唱歌。很小很小的時(shí)候，我就告訴媽媽，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)歌唱家。因此，在音樂(lè)老師的引導(dǎo)下，我聲樂(lè)方面的天賦也漸漸的被挖掘出來(lái)了，于是，我滿懷信心的迎來(lái)了自己聲樂(lè)人生的第一場(chǎng)重要的比賽。
比賽前，我一直在做準(zhǔn)備，在家里，在學(xué)校，只要有時(shí)間，我就不停的練習(xí)。但在比賽是，剛剛還是滿懷信心的我，看到一片黑壓壓的人群，一下子就變成了膽小鬼。人是上去表演了，但面無(wú)表情，動(dòng)作僵硬。比賽后，我感到自己發(fā)揮的太差了，于是撲到媽媽的懷里哭了，媽媽輕輕地邊拍打著我的背，邊說(shuō)：“璇璇，別哭了，人生的道路是有許多坎坷的，但你只要勇往直前，決不放棄，就一定會(huì)成功的！”
聽了這句話的我，頓時(shí)振作起來(lái)，在以后的聲樂(lè)學(xué)習(xí)中，我更加用心，每次上課后，我都會(huì)向老師請(qǐng)教許多練聲方法和舞臺(tái)的技巧。功夫不負(fù)有心人，在我的不斷的勤奮努力下，終于在第二次比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。
從此，媽媽的這句話成為了我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)航標(biāo)，讓我不懼困難，勇往直前。我相信，媽媽的這句話一定會(huì)帶領(lǐng)我登上成功的高峰。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇12
在交流中，許多人會(huì)用不同的語(yǔ)言來(lái)對(duì)話，會(huì)有讓你討厭的一句話，會(huì)有讓你喜歡的一句話。
我最討厭的一句話是：把電腦關(guān)了，快去睡覺。這句話出自奶奶的口中。記得有一次，是上星期6的晚上，我正在往電腦，玩得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)兇猛的背影朝我走來(lái)，我往后一看，原來(lái)是奶奶，奶奶的樣子很厲害，眼睛瞪得好大。生氣的說(shuō)：把電腦關(guān)了快去睡覺。我抬頭一看，才7:30呀，我生氣的插嘴道：“還不到點(diǎn)�！笨墒悄棠踢�是讓我去睡覺，我更生氣了，一位奶奶說(shuō)讓我9：00去睡覺，而且現(xiàn)在離九點(diǎn)還差一個(gè)半小時(shí)呢，我生氣的把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，不管奶奶怎么說(shuō)，我都不去理會(huì)。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，看見我跟奶奶大吵大鬧，媽媽就把我叫過(guò)來(lái)好好教訓(xùn)了我一通，說(shuō)：“你這么大，怎么還不知道尊老愛幼啊，老師在學(xué)校就是這么教你的嗎？讓你把電腦關(guān)了，是為你好，因?yàn)殡娔X輻射太大了，對(duì)眼睛和身體都不好，你知道嗎？讓你關(guān)了，你還厥嘴了呀！
快去，跟奶奶到謙。”我走到奶奶面前，跟奶奶說(shuō)：“對(duì)不起。”“對(duì)不起什么呀！
”媽媽說(shuō)道�！皩�(duì)不起奶奶，我不該不聽話，以后你讓我干啥我干啥行不行啊，你別生氣了。”奶奶又說(shuō)：“我就在饒你這一回，你再去玩兒一會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“啊�！本瓦@樣奶奶原諒了我，我和奶奶又和好如初了。
以前，我討厭的一句話,現(xiàn)在我不再討厭它了。從此以后，我再也不給奶奶撅嘴了。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇13
”你真是一個(gè)書迷！”這是我最愛聽的一句話。讀了《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀了《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)；讀了《校園故事》讓我體會(huì)到學(xué)校生活的快樂(lè)。
記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書，讀第一遍時(shí)，我讀得稀里糊涂，連大概的故事情節(jié)都沒(méi)有理清楚。我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書中講的道理入手，終于讀懂了這本書。還悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論高、矮、胖、瘦，無(wú)論漂亮還是丑陋，只要你會(huì)與別人交談，那你就會(huì)快樂(lè)。媽媽見了對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小書迷，無(wú)論看什么，都要看到百分之百明白才愿意罷休啊！”
還有一次是上一個(gè)暑假里，姨媽為我買來(lái)許多小說(shuō)。有《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》、《賽爾號(hào)》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說(shuō)�？粗@些書，我不禁咽了咽口水，希望能早日讀完這些書。于是，我每天早上6：00起床，如饑似渴地讀起了書。進(jìn)來(lái)拿東西的媽媽見了笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)書迷，有覺不睡，這么早就起來(lái)看書！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是個(gè)書迷，我就愛看書！”
看書讓我積累了許多好詞好句好段，寫作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書的海洋中遨游時(shí)，都會(huì)忘了身邊的一切，別人稱我為小書迷時(shí)，我都會(huì)非常高興。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇14
朋友，一個(gè)多么令人深思的字眼。朋友，會(huì)和你一起分享成功的喜悅，跟你一起解開那些不解的迷茫，和你一起經(jīng)歷生活中的坎坷……而我因?yàn)榕笥训囊痪湓�，從失落變得信心十足�?/p>
那是一次期末考試，因?yàn)榭记皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以成績(jī)可想而知，一落千丈。發(fā)下卷子后，看到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不由得哭了起來(lái)，苦楚掠過(guò)我的臉頰，一陣難以抵擋的后悔柔斷了我的心腸，無(wú)情的淚水也從我的臉上慢慢滑過(guò)，婉如一條絲線將他們密密連在了一起。
正在我失去信心，失去前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，我的好朋友——墨沫，突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一次的成績(jī)又不代表永遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)又不只是為了成績(jī)�！甭犕昴脑捄�，我豁然開朗，是啊，只要下次努力學(xué)習(xí)不就行了嗎？為什么只為這一次成績(jī)而斤斤計(jì)較呢？
于是，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在第二次考試中我又“東山再起”，恢復(fù)了往日的好成績(jī)。而墨沫卻因?yàn)槲业摹皷|山再起”而位居第三，但她絲毫沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生怨恨。發(fā)下試卷后，墨沫眼睛中充滿了對(duì)我的祝賀之情，那眼光好似一汪深深的潭水，一直照亮了我內(nèi)心的深處……倘若沒(méi)有墨沫對(duì)我的那一句話，我又怎么能有今天這樣的成績(jī)呢？
朋友不是每時(shí)每刻在你身旁縈繞的人，也不是只會(huì)在你身旁花言巧語(yǔ)的人。而是在失敗時(shí)鼓勵(lì)你爬起來(lái)的人，在你傷心時(shí)與你共同面對(duì)的人……。感謝有你相伴——我的朋友們。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇15
“學(xué)習(xí)上，生活上，做任何事情都不要馬虎�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話��！但這句話像春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
有一次，期中考試結(jié)束了，我的作業(yè)開始馬虎起來(lái)，字寫得龍飛鳳舞，錯(cuò)題也是一大堆。
老師在批改我的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的目光在的的臉上扎了一下，那目光是多么的令我害怕呀！同學(xué)們因?yàn)槎伎粗�，我羞愧不已，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，高老師讓我去她的辦公室，我嚇得呆若木雞、不知所措。一路上我都忐忑不安，心中像有一只小白兔一樣瘋狂的跳躍。
我來(lái)到了辦公室門口，膽戰(zhàn)心驚的推開了門，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老師的面前。本來(lái)我以為老師會(huì)將我狠狠的罵一頓。但是我想錯(cuò)了，高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“崔顯同學(xué)，期中考試考得好，不能驕傲，你這幾次作業(yè)做得都不太認(rèn)真，你一定要記住，在學(xué)習(xí)上，做任何事情都不要馬虎，知道了嗎？”
高老師這句話，使我感慨萬(wàn)千，我也一直牢記在心。
有一次，我的作業(yè)又沒(méi)有認(rèn)真做，這時(shí)老師的話在我耳邊回響，于是，我便把作業(yè)重新擦掉，認(rèn)認(rèn)真真的重新寫了一遍，寫好仔細(xì)檢查，才放心的把作業(yè)交上去了。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但是高老師對(duì)我說(shuō)的這句話一直深深的印在了我的腦海里，不管在任何時(shí)候，當(dāng)我想馬虎的時(shí)候，就用這句話來(lái)提醒自己。這句話，我會(huì)終生難忘！
有這樣一句話記敘文作文700字 篇16
在我的生活里，有許許多多的話讓我記憶猶新，但是有一句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我干活要仔細(xì)。那就是媽媽說(shuō)的“飯要一口一口的吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)的干”。
有一天，吃完晚飯，我看見媽媽很累，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍匆路桑眿寢寭u了搖頭說(shuō)：“你太小了，洗不干凈。”怎么辦呢？對(duì)于，有辦法了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，你教我吧，要不我總學(xué)不會(huì)的�！薄澳悄憔拖茨愕男７弦掳��！眿寢屆銖�(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我先找到了一個(gè)盆子，放了一些水，然后反衣服放進(jìn)盆里揉濕。我拿來(lái)肥皂，學(xué)著媽媽的樣子，往衣服上抹一抹，然后用手使勁地搓一搓。搓了幾下，便有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，媽媽拿來(lái)一個(gè)小凳子，坐到我身邊，說(shuō)：“洗衣服不要著急，要慢慢洗，干活要仔細(xì)，飯要一口一口地吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)地干�！眿寢尳又f(shuō)：“就象學(xué)習(xí)那樣，字要一筆一畫地寫才漂亮。”媽媽在旁邊說(shuō)著，我邊搓衣服，邊聽媽媽的話，我繼續(xù)打上了肥皂，用力搓著衣服，衣服上都鼓起了白色的泡泡，可真有趣呀！好了，搓完了，放在水里泡一泡，再揉一揉，水漸漸變光服，衣服上的泡泡也越來(lái)越少了�？傻任野岩路莱鰜�(lái)的時(shí)候，潔白的校服散發(fā)著肥皂的清香，聞著這香味，我的心里甜甜的。
這次洗衣服，我記住了媽媽說(shuō)的話，飯要一口一口的吃�；钜稽c(diǎn)一點(diǎn)的干，這樣才能做好所有的事情。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇17
爸爸對(duì)我說(shuō)的話像天空的星星一樣多，在這些星星里有一顆最明亮的星星，而這顆星星就是我最難忘的一句話。
暑假里，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，我十分開心。我們先去車站坐車來(lái)到溜冰場(chǎng)，忽然出現(xiàn)了一位阿姨阿姨帶我們來(lái)到鞋柜區(qū)換上溜冰鞋 。我們興致勃勃的來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
我穿上溜冰鞋來(lái)到溜冰場(chǎng)一根橫桿旁，兩手緊緊地扶著橫桿，兩腳慢慢地向前移動(dòng)，兩手也隨著向前移動(dòng)，慢慢地我溜出了幾十米遠(yuǎn)了，緊接著，我放開雙手左腳在前，右腳在后慢慢向前走，忽然，我的腳下像抹了油一樣，腳下的輪子不停的滾動(dòng)，雙手在空中一劃，摔在了地上。
我心想：學(xué)溜冰太難了，干脆不學(xué)了，就在這時(shí)，爸爸的聲音傳來(lái)了：“難者不會(huì)，會(huì)者不難，不要放棄��！聽了爸爸的話我想：我不能輕易放棄，我要繼續(xù)學(xué)溜冰。于是我連忙起來(lái)，心想：扶著鐵桿還摔倒干脆不扶了，我放開了橫桿繼續(xù)走了好幾步都沒(méi)有摔倒，我心想也許我已經(jīng)快學(xué)會(huì)溜冰了。
我慢慢地溜著，我看了看周圍的人，他們的速度都比我快，于是我把速度加快向前溜，一不小心，我和右邊的人撞在了一起，我們兩也被裝在了地上，我起來(lái)以后連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起。”他原諒了我，不一會(huì)，我就學(xué)會(huì)溜冰了。
我繼續(xù)勇敢地向前滑動(dòng)，終于學(xué)會(huì)溜冰了，我要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，這一句話讓我知道了，不論學(xué)習(xí)什么，都不能輕易放棄。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇18
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！懊慨�(dāng)回想起這句話，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上沒(méi)有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。
由于增加了體育課“跳山羊“這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，我對(duì)體育課失去了興趣。沒(méi)辦法。一旦我站在那里“山羊“以前會(huì)害怕。我害怕的時(shí)候，你覺得我還能跳嗎？而且，我是個(gè)愛面子的人，在大家面前出丑！
不用說(shuō)，下午的體育課我沒(méi)跳過(guò)。這時(shí)，體育老師黃老師走過(guò)來(lái)給我示范。我看到黃老師在起跑線上站穩(wěn)后開始向上跑，到了“山羊“在你面前，雙手單腿支撐，從“山羊“上上下下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。太神奇了！我心想。突然老師走過(guò)來(lái)，又給我講解了一遍要領(lǐng)，然后讓我試試。我三步兩步走到起跑線，深吸了一口氣，開始向上跑，但就在我跑到“山羊“就在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我又停了下來(lái)，但還是沒(méi)敢跳。老師對(duì)我喊：“洪杰，來(lái)吧！記住：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持，一切都會(huì)成功！“聽了這句話，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞，這股力量促使我重新站在起跑線上開始奔跑，那就是“山羊“之前，我不再害怕，而是勇敢地迎接我。雙手一撐，雙腿一分，最后跳過(guò)“山羊“。跳過(guò)“山羊“我興奮地大叫，再次沖向起跑線……
這句話將永遠(yuǎn)伴隨我走在未知的人生道路上：“世上無(wú)難事，只怕有心人。““世上無(wú)難事，只怕有心人�！懊慨�(dāng)回想起這句話，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上沒(méi)有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇19
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師要求用“聽見”造句子，我認(rèn)認(rèn)真真地寫下了：我聽見花開了。老師用紅筆把它劃掉，批上兩個(gè)字：不通。下面她給我重新造了一個(gè)例句：我聽見鳥叫了。
初中二年級(jí)時(shí)，老師要求以“聽見”為題寫一篇作文，我順手寫下一句：我聽見花開了，老師為此專門找我談話。他說(shuō)：“你聽到的應(yīng)該是鳥叫�！�
可是，我為什么不能聽見花開呢？我感到非常委屈。
高中一年級(jí)：我覺得還應(yīng)該碰碰運(yùn)氣，所以我又在一次作文課上寫了同樣的一句話：我聽見花開了，這次老師表現(xiàn)的相當(dāng)氣憤，他說(shuō)：“你難道還像小孩子一樣無(wú)知嗎？”不過(guò)考慮到少年的自尊心，他很快變得溫和下來(lái)。在他和風(fēng)細(xì)雨的指導(dǎo)下，我把這句話改為：我聽見鳥叫了。
我因?yàn)橹e(cuò)就改受到了老師的表?yè)P(yáng)，并且這次作文得了一百分，這使我心情相當(dāng)好，幾乎忘掉花與鳥的問(wèn)題。
大學(xué)四年級(jí)，畢業(yè)在即，導(dǎo)師給我訓(xùn)話：“很快，你們也要成為語(yǔ)文教師了，教學(xué)中一定要求穩(wěn)�！蔽颐靼琢怂鞘裁匆馑�，并且我現(xiàn)在不再寫類似于“聽見花開了”的句子了。
這是小學(xué)五年級(jí)，我是一名小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師了。今天發(fā)生了一件令我非常氣憤的事情。班里那個(gè)一向成績(jī)很優(yōu)秀的男孩竟然用“聽見”造出了這樣的句子：我聽見花開了。我把這句話用紅筆狠狠地劃掉，改為：我聽見鳥叫了。這樣，我才感覺到正確。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇20
愛是什么?愛是一種自然流露的美好情感，它有時(shí)是一句短短的話語(yǔ)；有時(shí)是一個(gè)微不足道的眼神；有時(shí)是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作……而那一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻深深的感動(dòng)了我。
一次體育課上，我忘穿了球鞋，綠色的皮鞋十分醒目。我的死對(duì)頭黃一磊立馬舉手向老師打小報(bào)告，說(shuō)：“老師老師，許馨予沒(méi)有穿球鞋”同學(xué)們紛紛附和著“喲！副班長(zhǎng)還不穿球鞋”“就是就是，女孩子就是愛美！”“副班長(zhǎng)，羞羞！”老師看看皮鞋，又看看我，我的臉上頓時(shí)火辣辣的，慚愧地低下了頭，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。我惴惴不安等著老師嚴(yán)厲的批評(píng)�？衫蠋焻s轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)有再追究，他訓(xùn)斥調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓他們歸隊(duì)開始跑步。體育委員飛快地跑起來(lái)，大家緊緊跟上。
這時(shí)老師卻喊起來(lái)；“慢一點(diǎn)！”隊(duì)伍慢了下來(lái)�？衫蠋熯�是說(shuō)再慢點(diǎn)，直到我們變成大踏步走才滿意。老師今天怎么了？以前都是催我們快一點(diǎn)，而今天卻讓我們這么慢，我也十分納悶。跑完了兩圈，老師對(duì)體育委員說(shuō)；“你是帶頭跑的，就要根據(jù)同學(xué)的情況而定，萬(wàn)一有同學(xué)摔跤，就有可能是骨折……”我終于明白了，老師是因?yàn)槲掖┢ば屚瑢W(xué)們跑這么慢。一瞬間，我被老師的那句話深深的感動(dòng)了，一股暖流涌上心頭，老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖；像春風(fēng)一般和煦；像清泉一般甘甜！
從此我記住了，體育課再也不穿皮鞋了。每次老師檢查時(shí)，我都會(huì)高高地伸出腳來(lái)，老師看看我，我笑了。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇21
每個(gè)人難免都會(huì)有挫折難過(guò)的時(shí)候，雖然我年紀(jì)小小，有時(shí)候也會(huì)遇到一些挫折傷心的事情。
還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，考試前的一個(gè)星期，我非常努力用功準(zhǔn)備考試。雖然考試當(dāng)天我胸有成竹非常有把握，可以把成績(jī)考好，可是考試完的第二天，當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，我的心情還是會(huì)七上八下，膽顫心驚，當(dāng)我拿到自己的考卷時(shí)，令我出乎意料的是數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想，頓時(shí)我的心情就像坐云霄飛車跌進(jìn)一片黑漆漆的谷底里，因此我難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)非常傷心。
我回到家時(shí)悶悶不樂(lè)的馬上躲進(jìn)房間里，此時(shí)爸爸覺得既奇怪又好奇的問(wèn)我到底發(fā)生了什么事情，結(jié)果我就把數(shù)學(xué)考卷遞給他看，他不但沒(méi)生氣也沒(méi)罵我，還輕輕拍著我的肩膀輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我，說(shuō):“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，下次再努力。人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，失敗也是一種學(xué)習(xí)，只要一直不斷的努力，會(huì)有成功的一天�！睕](méi)想到聽到爸爸這句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)的話，我的眼淚再也不聽使喚得滾滾而下，淚如涌泉不停的往外流，也因?yàn)檫@句鼓勵(lì)的話，成就了我立志向上的動(dòng)力，心中那股快要熄滅的火苗又再度燃燒了起來(lái)�；侍觳回�(fù)苦心人，我的成績(jī)進(jìn)步了很多心中感到無(wú)比的喜悅，心想爸爸告訴我的話終于得到成果了。
經(jīng)過(guò)這次的事情，使我感觸很深，當(dāng)別人在失意的時(shí)候，不一定要能言善道的人來(lái)開導(dǎo)，有時(shí)候僅僅一句看起來(lái)普通的話，就能為對(duì)方帶來(lái)力量。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇22
在我的童年時(shí)光中，有許許多多令人難忘的話語(yǔ)：爺爺媽媽的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，回首往事，但讓我最難忘的一句話，就是爸爸的囑咐，這句話深深的烙在我心中，讓我至今難忘。
有一次，老師講的我一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，當(dāng)然我也沒(méi)有聽明白。頓時(shí)，我心里有一個(gè)大膽的想法：“抄一次別人的，也不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，再說(shuō)，別人也不是沒(méi)抄過(guò)我的�！闭鲎鳂I(yè)時(shí)，別人寫一道題，我瞟一眼，做了個(gè)思考的動(dòng)作，然后把答案立馬寫上�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響了，在回家的路上我邊走邊想：“被爸爸發(fā)現(xiàn)可了不得呀！我可怎么辦呀！”回到家，本想就不讓爸爸檢查作業(yè)了，可爸爸還是一個(gè)字不放過(guò)的檢查，忽然，爸爸問(wèn)我：“這個(gè)題你怎么做出來(lái)的？”我慌了，一下子愣住說(shuō)：“我不知道�！卑职煮@訝的問(wèn)：“那你怎么做出來(lái)的？”說(shuō)：“爸爸用那可怕的眼睛盯著我，我無(wú)奈之下只好把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)�！薄澳銈�(gè)死丫頭，少壯不努力，老大徒傷悲”，我慌忙解釋到我知道我錯(cuò)了，以后不會(huì)有這樣的事發(fā)生了，爸爸又笑了笑，為我講解這道題。
生活中這句話常常在我耳邊響起，是這句話讓我變成了一個(gè)勤奮的、努力的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每次，我想偷懶時(shí)，我都想起爸爸的這句話，是這句話促使我不斷進(jìn)步，學(xué)到更多知識(shí)，正是這句話，讓我認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
有這樣一句話記敘文作文700字 篇23
“滿招損，謙受益”這句話幾乎成了媽媽的碎碎念了。然而深深地領(lǐng)悟卻是發(fā)生在幾年前。
那年，我7歲。至今還清楚地記得那是學(xué)校慶“六一”活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是畫畫比賽。我踴躍報(bào)名，心想：我4歲學(xué)畫，至今已有4年畫齡，難道參加這樣的比賽還能有什么問(wèn)題嗎？我選擇了當(dāng)時(shí)自認(rèn)為最拿手的水粉畫，畫了一幅“兔子郵差”。當(dāng)我信心滿滿地把畫交給老師后，暗暗得意：等“六一”節(jié)那天，我的“作品”一定會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校布置的畫廊上。然而真正到了那天，我和媽媽從畫廊這頭走到那頭，又從畫廊那頭走到這頭，仔仔細(xì)細(xì)地搜索了好幾遍，根本就沒(méi)有我的“作品”。“我落選了！”當(dāng)我確信到這點(diǎn)，我的心情降到了冰點(diǎn)，我甚至想到再也不畫畫了！回到家里我和媽媽共同總結(jié)這一次落選的原因：構(gòu)圖還不夠細(xì)致，色彩也不夠飽滿。和那些入選的“作品”相比較，也確實(shí)存在差距。這一刻我牢牢記�。骸皾M招損”。
那年，我10歲。一向成績(jī)優(yōu)秀的我在期末的語(yǔ)文考試中僅僅只有我郁悶的心情一直等到拿通知書那天，老師把試卷一并發(fā)給我們。我急急忙忙尋找錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)閱讀那道大題就被扣了好幾分。究其原因，是自己沒(méi)有深刻理解文章內(nèi)涵，回答問(wèn)題也不夠全面。我充分認(rèn)識(shí)到自己在閱讀方面的不足，利用假期加強(qiáng)了這方面的練習(xí)，同時(shí)虛心向人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的追趕，期末的語(yǔ)文考試這一刻我深深領(lǐng)悟到：“謙受益”。
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