傾聽(tīng)記敘文（通用22篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的傾聽(tīng)記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)記敘文 1
傾聽(tīng)，是一生必不可少的經(jīng)歷，傾聽(tīng)老師的教誨，讓我攝取知識(shí)；傾聽(tīng)父母的嘮叨，讓我感悟親情的美好；傾聽(tīng)朋友的關(guān)懷，讓我們體會(huì)友誼的溫暖??一次次傾聽(tīng)都讓我們受益匪淺。而我在傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音
其實(shí)我也并不很明確那算不算花，像是蘆葦，卻有著短而厚的葉片，說(shuō)是花兒又長(zhǎng)不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類(lèi)的植物不知從何時(shí)起被安置在了我的陽(yáng)臺(tái)，而對(duì)正忙著備戰(zhàn)考試的我來(lái)說(shuō)從未想過(guò)去關(guān)注它，甚至于傾聽(tīng)它成長(zhǎng)的聲音。
日子如白駒過(guò)隙，飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼已過(guò)數(shù)月，我從沒(méi)拿正眼瞧過(guò)那花一眼，更不用說(shuō)過(guò)它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養(yǎng)分的雜草。它默默地呆在陽(yáng)臺(tái)，顯得有些孤寂和突兀，恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽(yáng)和偶爾來(lái)一陣的雷雨了。
越臨近考試，原本混日子的我不禁有些煩躁，聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我無(wú)意間瞥向陽(yáng)臺(tái)，那盆突兀的花卻在此時(shí)映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時(shí)如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土，寬厚的葉肉上長(zhǎng)滿(mǎn)了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對(duì)著萬(wàn)物。這巨大的變化震驚了我，我疾步走向它，撫上它的葉片�；秀遍g，我似是聽(tīng)到了它的心聲
無(wú)人理睬它，而它卻不斷成長(zhǎng)，不斷吸收太陽(yáng)和雨露帶給它的滋潤(rùn)，它不為人們的`稱(chēng)贊而活，而為了實(shí)現(xiàn)自己的生命而活。我傾聽(tīng)它成長(zhǎng)的聲音，傾聽(tīng)它花開(kāi)的聲音，那聲音中有雨水滴落，有陽(yáng)光照耀。有它的不懈與堅(jiān)持，有它的蓬勃和旺盛。傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，驅(qū)逐了我內(nèi)心的彷徨和不安。
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我感受到了生命的力量。那丑陋而無(wú)聞的花，依靠堅(jiān)持和勇敢猶且成長(zhǎng)的令人驚詫。對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，讓我有了力量去面對(duì)考試，戰(zhàn)勝考試。而對(duì)于如今的我而言，傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，讓我有力量去面對(duì)今后一切的困難與挑戰(zhàn)，相信自己能取得成功。
今夜，無(wú)眠，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
傾聽(tīng)記敘文 2
傾聽(tīng)，就是集中精力，認(rèn)真聽(tīng)取;傾聽(tīng)，就是親近自然的方式;傾聽(tīng)，是接受信息的渠道;傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
縱觀古今，只要是個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思，自強(qiáng)不息的人，他就懂得傾聽(tīng)。古有唐玄宗懂得傾聽(tīng)大臣們的諫言，正因?yàn)槿绱瞬庞辛撕髞?lái)的“貞觀之治”。今有共產(chǎn)黨善于傾聽(tīng)老百姓的心聲，正因?yàn)槿绱�，才有了革命的勝利，才有了我們今天幸福的生活。而秦二世正是因�(yàn)椴欢脙A聽(tīng)，偏聽(tīng)偏信，聽(tīng)信趙高之言，才使得秦王朝只傳到二世就滅亡了。歷史上這么多不錚的事實(shí)證明：人應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，懂得傾聽(tīng)。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該在上課時(shí)集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取，在課余時(shí)間，我們應(yīng)多請(qǐng)教他人，傾聽(tīng)別人的不同的見(jiàn)解和方法。作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)多傾聽(tīng)他人的好的.意見(jiàn)，多傾聽(tīng)其他領(lǐng)導(dǎo)有效的管理方法，多汲取他人的教訓(xùn)。作為觀眾，應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，去理解音樂(lè)中所蘊(yùn)含的深意。作為人類(lèi)，應(yīng)多傾聽(tīng)大自然的聲音，這是非常必要的事，洪水、酸雨、沙塵暴……那是大自然憤怒的聲音，人類(lèi)應(yīng)感到懊悔。作為朋友，應(yīng)多傾聽(tīng)朋友的話(huà)，采納朋友好的意見(jiàn)，聽(tīng)取朋友好的忠告，分享朋友的快樂(lè)，分擔(dān)朋友的憂(yōu)愁……
生活中，我愿意做個(gè)傾聽(tīng)者，也喜歡做個(gè)傾聽(tīng)者。周末，我喜歡坐在朋友家，傾聽(tīng)她說(shuō)的各種有趣的事，憂(yōu)傷的事，陪她一起笑，一起愁。上課時(shí)，我喜歡坐在教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。早晨，我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的唱歌聲。夜晚，我喜歡坐在窗臺(tái)前，聆聽(tīng)風(fēng)吹風(fēng)鈴發(fā)出的清脆的響聲……
因?yàn)槲覀儍A聽(tīng)，所以有了動(dòng)人的音樂(lè);因?yàn)槲覀儍A聽(tīng)，所以有了自然的聲音;因?yàn)槲覀儍A聽(tīng)，所以有了朋友真摯溫暖的話(huà)語(yǔ);因?yàn)槲覀儍A聽(tīng)，所以有了師長(zhǎng)的諄諄教誨。讓我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。
傾聽(tīng)記敘文 3
“淅瀝淅瀝……”窗外響起了久違的聲音。
像是蒼穹派來(lái)的活潑可愛(ài)的精靈，給大地沖刷出干干凈凈的世界。有一些調(diào)皮地打到人家的窗上，留下一顆顆，一粒粒剔透的珍珠，倔強(qiáng)地說(shuō)什么也不肯離去。
“嘩啦嘩啦！”
這是孩子們爽朗的笑聲流進(jìn)了雨里。雨珠們?yōu)槭裁词氯绱藲g快地滴落呢？一個(gè)個(gè)急不可耐地穿過(guò)那些人家的窗戶(hù)，投進(jìn)泥土的懷抱。
“叮咚叮咚
宛如山間潺潺的溪流，滴在巖石上，發(fā)出一種仿佛置身于另一個(gè)靜謐空間的`聲音——悅耳、清脆。那動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛滴到了我的心中，流進(jìn)了我的心田……
“轟——咚咚！”聽(tīng)啊，這聲音，是誰(shuí)在打鼓？自第一個(gè)打鼓者——雷開(kāi)了個(gè)頭后，雨也應(yīng)了聲：
“嘩啦啦！”“噼噼啪啪
像有千萬(wàn)個(gè)演奏家在樂(lè)此不疲地打著小鼓、打著釵，擊打著各種樂(lè)器，似乎在開(kāi)一個(gè)盛大的音樂(lè)會(huì)。
滴答！雨滴在花瓣兒上。雨珠給嬌嫩的花瓣更添美感，尖尖細(xì)細(xì)的花瓣如同帶著晨露的鳥(niǎo)兒的喙，貪婪地吮吸著這透明的乳汁，從而獲得更多的營(yíng)養(yǎng)�；▋旱哪橆a出現(xiàn)一抹滿(mǎn)足的紅暈。
滴答！雨滴在樹(shù)葉兒上。雨珠們立即變成一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在樹(shù)葉間嬉笑著，奔跑著，做著有聲又無(wú)聲的游戲。它們時(shí)而排著隊(duì)玩著滑梯，顯得文明懂禮；時(shí)而又爭(zhēng)先恐后地?fù)屩妫伦约郝浜罅恕?/p>
漸漸地，雨愈來(lái)愈小，只能聽(tīng)見(jiàn)最初那淅瀝聲了。這聲音像母親陣陣親切的呢喃，給予你安慰……
即使明白即將出現(xiàn)的強(qiáng)烈陽(yáng)光會(huì)令它們自己枯竭、消逝，雨珠們?nèi)圆恍傅貓?jiān)守在花瓣上、樹(shù)葉上、草兒上，盡自己最后的努力將它們打扮得更加美麗，讓它們得到一點(diǎn)滋潤(rùn)�？�！那雨珠在草葉邊緣徘徊；聽(tīng)！我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)刮過(guò)那滴將要滴落的雨珠的聲音——
��！冬……
它沒(méi)忘，沒(méi)忘將最后那點(diǎn)撥動(dòng)人心弦的聲音彈奏了出來(lái)……
傾聽(tīng)記敘文 4
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵小草，我的世界只在尺寸之間，但我能聽(tīng)到歲月流淌的聲音。
春天來(lái)了，我聽(tīng)到人們播種的雜沓的腳步聲，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡唱，淅淅瀝瀝的.春雨在我的耳邊輕聲呼喚：“起來(lái)吧，小懶鬼，春天來(lái)了。”我伸了伸懶腰，鉆出芬芳的泥土，我的耳邊是暖暖的春風(fēng)，我高興地點(diǎn)頭歡笑，和我的伙伴做起了快樂(lè)的團(tuán)體操。
知了在枝頭鳴叫，我葳蕤著我的翅膀，“熱呀，熱呀……”我聽(tīng)到知了煩躁的嘯叫。我靜靜地長(zhǎng)在大柳樹(shù)底下，柳樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)：“小家伙，別怕，大樹(shù)底下好乘涼喲�！蔽覒�(yīng)和著他：“是呀，是呀。”
喧鬧的夏天終于過(guò)去了，秋天來(lái)的似乎正是時(shí)候，它就好像是夏與冬之間的一條緩沖線，秋風(fēng)就是這條線上閃動(dòng)的音符。一陣風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，“唿”我聽(tīng)到一個(gè)輕微的聲音，一片柳葉落在了我的身旁。抬起頭，我看見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳葉隨著風(fēng)兒起舞，柳枝隨風(fēng)搖蕩，挽留落葉：“你要到哪兒去?”葉兒輕輕飛舞：“我要到你的根里去�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我搖晃著枯黃的身體，悄聲對(duì)我的伙伴說(shuō)：“明年我們還來(lái)染綠郊野，點(diǎn)綴大地�！被锇閭兟�(tīng)了點(diǎn)頭微笑……
冬天來(lái)了，我蟄伏在這個(gè)季節(jié)里，傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著春來(lái)的消息。
傾聽(tīng)記敘文 5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！蹦羌�(xì)小的雨聲讓我想到了春天的小樹(shù)，被毛毛雨洗得發(fā)亮。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，上午天高氣爽，可到了中午，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，那雨點(diǎn)砸的地面噼啪作響。打開(kāi)窗戶(hù)，帶著雨點(diǎn)的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，不由使人感到一些些的涼意。
我喜歡聽(tīng)雨的聲音，雨聲是那么得飛旋，那么歡快。我喜歡聽(tīng)春雨的.歡快，夏雨的惆悵，秋雨的奇妙，冬雨的深沉。我更喜歡拿一把傘，站在雨中，吹著雨的聲響，欣賞雨中朦朧的世界，回憶起雨中的美好瞬間。
噼噼啪啪，噼噼啪啪……雨有節(jié)奏的為大家演出，他就像一曲搖滾。雨落在地上，濺開(kāi)一朵朵美麗的雨花給人心靈上的涼爽。
聽(tīng)雨是一種享受，讓你忘了自己，與他融為一體。
當(dāng)你屏住呼吸，專(zhuān)注的聽(tīng)雨的時(shí)候，在雨中奏成一首優(yōu)柔婉約的樂(lè)曲，聽(tīng)一番春雨，像聽(tīng)了古今名人的吶喊。
雨停啦！窗外明亮起來(lái)，期待聽(tīng)下次優(yōu)柔婉約的雨聲！
傾聽(tīng)記敘文 6
你聽(tīng)，這雨。一滴，兩滴，滴滴都是這般的嫻熟而文雅，不急不躁。給人帶來(lái)一種溫馨的回憶，無(wú)法抗拒。
你想起了幾年前的一個(gè)雨夜，也是這般的溫馨而熟悉。你一個(gè)人坐在紙窗前傾聽(tīng)著雨打芭蕉的聲音，想著一些逝去的熟悉往事，至親而蒼涼。你不覺(jué)間潸然淚下，你在紙上娓娓寫(xiě)到：“醉紫，你是那種就算身處最熱鬧的人群也會(huì)感到孤獨(dú)的人，你的心是漂泊的，你只屬于遠(yuǎn)方”。這是你寫(xiě)給自己的，你今天又把它重提。
你最近總是做著同一個(gè)夢(mèng)。在文武百官的質(zhì)疑聲中，當(dāng)著君王的面，你佛袖而去。但當(dāng)你邁出朝堂的那一刻，你隱隱的感覺(jué)到了心痛。因?yàn)榫訌R堂之高是你的理想，怎能如此輕易的離去，但你不得不離去。因?yàn)槟愕墓掳僚c清高，因?yàn)槟愕姆湃闻c自流。這里不適合你的存在，所以你含淚而去。
當(dāng)夢(mèng)驚醒的時(shí)候，你眼角含有淚水。驚慌的你站在窗口，看著列車(chē)在月光下匆匆而逝，留下的是月光的薄涼與滄桑，有種刺骨的微寒。你抬頭望向深邃的夜空，不知身是真是夢(mèng)，但你能感覺(jué)到淚水的冰涼，這是在夏日的夜晚。
今夜小雨，你不敢入睡，怕又進(jìn)入那無(wú)邊無(wú)境的凄涼夢(mèng)中。你的腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出白天的畫(huà)面。
白天的時(shí)候，你用匆匆忙忙的來(lái)來(lái)去去，打發(fā)掉一切閑散的時(shí)間。在和別人的交流中隱去那抹熟悉的憂(yōu)傷，露出淡淡的笑容。但當(dāng)和客戶(hù)簽單的時(shí)候，看著自己寫(xiě)下的'名字，你不寒而栗。你不知道這是不是自己的名字，你不敢相信，因?yàn)槟欠菘斩吹纳n白。
你每天告訴自己要大量的讀書(shū)，大量的學(xué)習(xí)。因此天未亮你就朦朦朧朧的醒來(lái)。但每當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，你就隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方飄來(lái)那悠長(zhǎng)而深沉的歌聲。你合上書(shū)本，再次站在窗口，望向迷茫的遠(yuǎn)方，與天際相接遠(yuǎn)方。但你不知道你在看什么，心里在想什么。
記得曾經(jīng)有人經(jīng)常告訴你，不要太累。不要太累，但當(dāng)你累了的時(shí)候，卻早已不見(jiàn)了她的身影。也許是時(shí)間過(guò)得太快，你無(wú)法把握每個(gè)精彩，也許是風(fēng)住沉香花已謝。你只能輕輕的走過(guò)。就像你每天看著夢(mèng)想版上的血色叉號(hào)一般，只能深深的呼吸，輕輕的吐氣。然后轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向前。
對(duì)于生活，對(duì)于愛(ài)情，對(duì)于工作與事業(yè)，你想了很多很多，但最后你都還是把它們打包裝進(jìn)了皮箱里面。因?yàn)橄乱粋�(gè)驛站不在這里，而在遠(yuǎn)方。但你知道，她愛(ài)你愛(ài)的深沉，這就夠了。
雨還是在那樣零零碎碎的飄落，但夜已深，你關(guān)上燈，再次進(jìn)入那個(gè)夢(mèng)里。
傾聽(tīng)記敘文 7
當(dāng)母親的愛(ài)洋溢在字里行間之時(shí)，父親的愛(ài)卻被擱置在角落之中無(wú)人問(wèn)津。我知道不是父愛(ài)不夠偉大，只不過(guò)是我們從來(lái)都忽視了去傾聽(tīng)父親的愛(ài)。
父親的愛(ài)從不表現(xiàn)在語(yǔ)言上，它需要我們用心去感受，用心去傾聽(tīng)。我永遠(yuǎn)也忘不了父親的那輛單車(chē)，小時(shí)候，我最?lèi)?ài)的就是跟父親騎上那輛單車(chē)去轉(zhuǎn)悠了。坐在那輛單車(chē)上，時(shí)間仿佛就停止在了那個(gè)瞬間，那個(gè)歡樂(lè)的瞬間。我總是嚷嚷著：爸爸，快呀，快呀，駕！駕！”而爸爸也總是眉色飛揚(yáng)：“好嘞，兒子坐穩(wěn)了，爸爸要加速了，超過(guò)那輛汽車(chē)嘍！”我高興極了，叫得更歡了：“爸爸，爸爸最好了，爸爸是世界上最好的。”
那個(gè)時(shí)候，能和父親騎上一圈，我都會(huì)覺(jué)得這真是人生中莫大的幸福了�？晌乙恢倍紱](méi)有注意到，父親每次騎完車(chē)，都會(huì)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我知道我的快樂(lè)永遠(yuǎn)是建立在父親的愛(ài)之上的。而對(duì)此，父親卻總是樂(lè)此不疲，我也總是會(huì)心安理得地欣然接受。
現(xiàn)在的我，當(dāng)然知道那輛單車(chē)永遠(yuǎn)也抵不上汽車(chē)的速度，也沒(méi)有汽車(chē)的舒適。但是，它卻比汽車(chē)更有價(jià)值，更有意義，因?yàn)樗休d著一個(gè)父親對(duì)兒子的那份深沉的`愛(ài)，那份愛(ài)需要我用心去傾聽(tīng)。
如今，我長(zhǎng)大了，那輛單車(chē)也早已成為了回憶。進(jìn)入高中以來(lái)，回家的次數(shù)少了，跟家人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了�？墒俏也⒉患拍�，因?yàn)樯磉吙傆懈赣H的愛(ài)默默陪伴。
父親從不批評(píng)我，也從不訓(xùn)斥我，在旁人看來(lái)，他甚至缺少一位父親對(duì)子女應(yīng)有的關(guān)心。父親沒(méi)有母親那種嘮叨的愛(ài)。每次我想用好成績(jī)來(lái)給父親一個(gè)驚喜時(shí)，他都會(huì)很平靜地說(shuō)：“很好，繼續(xù)努力！”話(huà)雖簡(jiǎn)短，但我知道這句話(huà)意義很深，父親的愛(ài)其實(shí)都已寄托其中。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父愛(ài)的人才會(huì)真正地懂得父愛(ài)。
父親老了，額頭上的皺紋多了，而他最放心不下的還是自己的孩子。父親是愛(ài)孩子的，他的愛(ài)往往寄托在一句似乎不經(jīng)意的話(huà)、一個(gè)平常的動(dòng)作中。父親的愛(ài)是深沉的，他從不索取任何匯報(bào)，只希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩吧，感恩父親的愛(ài)，感恩父親所付出的一切。我們已長(zhǎng)大了，更應(yīng)該懂得珍惜。珍惜父親所說(shuō)的每一句話(huà)，珍惜父親所做過(guò)的每一個(gè)動(dòng)作，父親的愛(ài)同樣是偉大的。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，傾聽(tīng)父親的愛(ài)，不要讓它從我們的心中流走！
傾聽(tīng)記敘文 8
我父親總有那么幾個(gè)“想當(dāng)年”。口里嘮叨著，手指比劃著，把那些爺爺輩們陳谷子爛芝麻的事都扯出來(lái)，放在手心里板著手指頭一一講給我聽(tīng)。
夏日吵鬧的蟬鳴此時(shí)反倒是顯得安靜，大家轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，將不滿(mǎn)的目光聚集于一點(diǎn)。轉(zhuǎn)角處，一位中年男人眉飛色舞的嚷嚷著，因太激動(dòng)把臉漲的通紅。一旁的少年帶著耳機(jī)，若無(wú)其事的.擺動(dòng)著雙腿。感覺(jué)到臉上的火辣，我皺了皺眉頭，將音量開(kāi)到最大。
我拉著父親躲躲藏藏越過(guò)人群，摘掉了耳機(jī)怒視道：“爸，別講了!真煩�！备赣H頓了頓，又道：“怎能不講呢?你爸小時(shí)候讓你爺爺講他都不肯呢，你看你……”
“是作業(yè)。”我補(bǔ)充道�！芭�，我的?我能有什么故事，我跑外地跑了十余年，吃了不少苦頭，哪來(lái)的故事?沒(méi)有的，”他擺了擺手�！斑�是講講你吧……
“算了，這作業(yè)我不做了!”平時(shí)這么能說(shuō)，現(xiàn)在反倒好了�！芭尽钡囊宦曣P(guān)上房門(mén)。里頭還傳出聲音：“唉，還是講講你吧!”
父親的每一次“想當(dāng)初”似乎都有的前奏。我，我母親，我爺爺奶奶外公外婆似乎都有他值得回憶的事，似乎我們所做的是都是為了提供他反思。
十六歲：十六歲也就沒(méi)有了，我選擇了沉默，卻不知父親這詞已顯生澀，卻不知反復(fù)的嘮叨后，拖拉著很大一段嘆息，更不知父親沒(méi)有故事，我們的故事才是他的故事。父親早晨睜開(kāi)眼看不到他自己，他只能看到我們……
傾聽(tīng)記敘文 9
餐桌旁，我埋著頭、機(jī)械性地吃著飯。
面對(duì)媽媽的滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論的“演講”，我早已司空見(jiàn)慣，面對(duì)媽媽的一連串調(diào)查戶(hù)口似的“盤(pán)問(wèn)”，我也早已見(jiàn)怪不怪，只是邊吃著飯，邊隨便回答一下。而爸爸呢，有時(shí)也繼續(xù)著新的一輪“狂轟亂炸”。
我是知道的，我的媽媽很關(guān)心我，尤其是我的學(xué)習(xí)。初三以來(lái)她總會(huì)問(wèn)：“最近考試了沒(méi)？”“考得怎么樣？”“最近的題都會(huì)做嗎？”“不懂的'問(wèn)老師了沒(méi)？”……
可是一段時(shí)間下來(lái)，媽媽不再問(wèn)那么多問(wèn)題了，餐桌上的話(huà)便逐漸少了起來(lái)，直到一天，餐桌上寂靜無(wú)聲。我感到疑惑了，是不是媽媽不再愛(ài)我，不再關(guān)心我了？我腦子充滿(mǎn)著這些奇怪的想法。于是，我打破了沉默，先問(wèn)道：“媽?zhuān)阍趺唇裉觳徽f(shuō)我了，不問(wèn)我了？”媽媽抬眼看了看我，道：“我怕你嫌我煩�！�
一時(shí)間，我沉默不語(yǔ)了，我繼續(xù)吃著飯。
依舊是餐桌旁，媽媽吃著飯，一邊看著我。我則興奮地講著路上的見(jiàn)聞，老師說(shuō)的話(huà)，我與好友開(kāi)的玩笑……似乎，“脫胎換骨”后的我與媽媽交換了角色。正因如此，我越來(lái)越懷疑，媽媽難道不在聽(tīng)嗎，她為什么不在我講到半截差一句？而是一言不發(fā)，儼然是個(gè)忠實(shí)的“聽(tīng)眾”。要是她以前早就說(shuō)話(huà)了，從來(lái)沒(méi)有如此的沉默。
何必浪費(fèi)力氣呢？我想。于是乎，我的話(huà)漸漸地少些了，只是偶爾講幾句無(wú)聊的事。連我都覺(jué)得沒(méi)勁。
最后，餐桌又重歸寧?kù)o了。
直到一天，媽媽吃飯的動(dòng)作緩了下來(lái)，一下子慢了，說(shuō)道：“你怎么不說(shuō)了？”我偷偷地瞄了她一眼，“我……我……”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，媽媽嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)：“我正聽(tīng)著你講呢，我也只不過(guò)想多了解一些你在學(xué)校的事罷了�！毖�，原來(lái)如此，我恍然大悟。
此后，無(wú)論在餐桌旁，還是哪里，這種任何一方“獨(dú)占鰲頭”的“不平衡”局面徹底被打破了，我和媽媽總會(huì)在快樂(lè)的交談著。同時(shí)，我也終于明白了一個(gè)道理：人與人之間最需要傾聽(tīng)與理解。
傾聽(tīng)記敘文 10
竹竿敲向鐘筒，發(fā)出清晰可辨的鐘聲，“領(lǐng)導(dǎo)者”細(xì)膩清脆的歌聲，帶領(lǐng)著“千軍萬(wàn)馬”，聆聽(tīng)著……回味著……——題記
細(xì)雨朦朧，是誰(shuí)召喚她的到來(lái)?士兵們血戰(zhàn)沙場(chǎng)，是誰(shuí)帶領(lǐng)他們屢戰(zhàn)屢勝?萬(wàn)馬奔騰，是誰(shuí)為群馬之首，號(hào)令向前?驚天動(dòng)地的演奏。又是誰(shuí)在歌唱?
一陣又一陣嘈雜的聲音傳入耳際，我不禁捂住了雙耳，不禁大叫起來(lái)：“誰(shuí)在動(dòng)我的鋼琴?”我迅雷不及掩耳之勢(shì)的奔到客廳，一看，原來(lái)是調(diào)皮的妹妹肆意折騰我心愛(ài)的琴鍵。猛然間，我被拉回到兩年間，當(dāng)時(shí)徘徊在我耳旁也同樣是一陣嘈雜的聲音——
“報(bào)告!”我慢悠悠地走進(jìn)音樂(lè)教室，坐到鋼琴前，開(kāi)始后悔自己參加學(xué)校公演的舉動(dòng)。心想：這些人都像群猴子，這次公演一定丟盡了臉。就在這時(shí)，一位盤(pán)著頭發(fā)，身著花邊連衣裙的.年輕老師走進(jìn)了教室。她微笑地說(shuō)：“這次公演，我很驕傲作為領(lǐng)唱，帶領(lǐng)大家演出，讓我們一起加油吧!”話(huà)音剛落，音樂(lè)教室里立即迎來(lái)震耳欲聾的掌聲，而我卻不屑地小聲嘀咕：“看你到時(shí)候還有沒(méi)有這自信�！�
說(shuō)時(shí)晚、來(lái)時(shí)快。第二天，老師馬上帶我們練習(xí)起來(lái)。她小心翼翼地打著節(jié)拍，仔細(xì)哼唱，就這樣一連練習(xí)了幾個(gè)月……
終于要演出了，坐在鋼琴邊，我有的不再是懊悔，而是自信，來(lái)自老師給我們的自信。臺(tái)下坐著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有許多學(xué)生和家長(zhǎng)，可老師似乎一代都不緊張。小提琴手最先打破了寂靜，開(kāi)始演奏前奏，我連忙跟上，這時(shí)，熟悉的聲音傳入耳朵，我們跟著她的節(jié)拍，聆聽(tīng)著她的聲音，把各式各樣的樂(lè)器合成一種最和諧的聲音。
正當(dāng)我們沉醉在這音樂(lè)聲中時(shí)，“啪”的一聲，老師的麥壞了，大家驚呆了，前一秒美妙的聲音霎時(shí)間被打亂了，只有嘈雜的聲音。我本以為完蛋了，我的臉真的要丟盡了。沒(méi)想到，老師忽然要求安靜，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“大家一起唱!”旋律又一次響起，雖然我們對(duì)歌詞并不熟悉，但我們聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著她通過(guò)歌喉與心靈傳給我們歌詞，這一刻，我不僅聆聽(tīng)到了她歌唱的聲音，還聽(tīng)到了她“心靈領(lǐng)導(dǎo)者”的聲音。這一刻，我們成功了。“喂!”妹妹拍了一下我肩膀，我才從回憶中驚醒，又感受了當(dāng)年別有的滋味。
聲音不需太華麗動(dòng)聽(tīng)，也不需威震四方，往往我們所能聆聽(tīng)到的是最接近心靈的聲音。聆聽(tīng)“心靈領(lǐng)導(dǎo)者”的聲音。感受他無(wú)與倫比的美妙，感受他用心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體的超凡魅力。
傾聽(tīng)記敘文 11
幾千年前，孔子聽(tīng)著滾滾的河水，發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。這種微弱的嘆息在古代和現(xiàn)代都已實(shí)現(xiàn)，并成為永恒的聲音;聽(tīng)了鄒驥的建議，聽(tīng)了孟子的治國(guó)之道，父子二王共患難，齊成為春秋五霸之一;魯莊公認(rèn)真聽(tīng)取了曹劌的辯論，以弱勝?gòu)?qiáng)，講了一個(gè)很好的故事;項(xiàng)羽沒(méi)有聽(tīng)從謀士范增的建議。從那以后，他的軍事實(shí)力下降了，他最終恨上了烏江.一系列生動(dòng)的歷史早已告訴我們傾聽(tīng)的重要性。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
我聽(tīng)歷史。我聽(tīng)到了人民的苦難和幸福，家庭的興衰，朝代的更替，國(guó)王一次又一次的成功和失敗，流血一次又一次，抵抗一次又一次，壓迫一次又一次，花開(kāi)一次又一次，新千年一次又一次.最后，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打了14年的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我聽(tīng)科技。我們中華民族是第一個(gè)走出森林的民族，黑頭發(fā)、黑眼睛的黃種人是第一個(gè)在地球上留下自己痕跡的民族。我聽(tīng)到他們竊竊私語(yǔ)。憑借他們的智慧，中國(guó)經(jīng)歷了翻天覆地的變化：從鐵到銅，從一無(wú)所有到四大發(fā)明，從對(duì)海洋的恐懼到征服海洋……科學(xué)技術(shù)提高了我們的地位，使我們能夠享有國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)。
我聽(tīng)文學(xué)。從書(shū)上，我聽(tīng)說(shuō)賈薛的四大家族花錢(qián)如流水，花錢(qián)如醉。我也聽(tīng)到了他們的衰落。我也聽(tīng)過(guò)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，那是分不開(kāi)的，轟轟烈烈的`，以悲劇收?qǐng)觥?/p>
我聽(tīng)詩(shī)歌。我聽(tīng)著名利如糞土，我聽(tīng)著明月邀酒的寂寞，自上天賜予天才的樂(lè)觀，讓它被利用吧!旋轉(zhuǎn)一千枚銀幣，它們都會(huì)回來(lái)!憂(yōu)郁的我會(huì)想到你在浮動(dòng)的云，所以在夕陽(yáng)想想我，悲傷的多么可愛(ài)的鎖在明亮的鏡子在高的房間，怨恨哦，我怎么能?chē)?yán)重鞠躬和刮高級(jí)和高級(jí)職位的人，永遠(yuǎn)不會(huì)遭受顯示一個(gè)誠(chéng)實(shí)的臉，甚至更多
我傾聽(tīng)自然。我想象自己好像變成了一棵參天大樹(shù)，我的腳變成了根，我的胳膊變成了樹(shù)枝，我的頭發(fā)變成了樹(shù)葉，我的思想變成了流過(guò)我身體的汁液。我聽(tīng)到頑皮的小溪嗡嗡地向前跳躍，我還聽(tīng)到穩(wěn)健的瀑布大哥開(kāi)著他的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)眾很多!
傾聽(tīng)世界，傾聽(tīng)世界上的一切，然后你就可以“把蜉蝣送到天地，滄海一粟�！蔽覟槲业纳У�，欣賞無(wú)盡的長(zhǎng)江。飛仙游水，抱明月�！�
只有用心傾聽(tīng)，我們才能體會(huì)到世界的美麗。
傾聽(tīng)記敘文 12
農(nóng)民是一首最淳樸的歌，傾聽(tīng)這首歌，能夠卸去塵世的包袱，擁有一顆自然的心。外婆是位農(nóng)民，每時(shí)每刻都在辛勤勞作。
外婆的背影是優(yōu)美的交響曲。
在烈日下，外婆依然辛勤勞作，五月的天如此明朗，外婆彎著腰，將耳朵貼近西瓜，一邊用手指敲打，一邊靜靜地聽(tīng)著，有時(shí)候聽(tīng)了之后喜笑顏開(kāi)，把西瓜拿到小車(chē)上；有時(shí)候聽(tīng)完搖搖頭，輕輕地把西瓜放下，期待著它早日成熟。忙活了一個(gè)下午，挑到了很多西瓜。我看到外婆樂(lè)得合不攏的嘴里德幾顆金色的牙齒閃著光芒。聽(tīng)到外婆喊了一聲：“丫頭，回家啦”。我應(yīng)了一聲，跟了上去。在刺眼的陽(yáng)光下，看到外婆蹣跚的背影，看到她浸濕的襯衫隨風(fēng)擺動(dòng)。那條條汗?jié)n仿佛是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，在演奏著一首交響曲，我仿佛聽(tīng)到那氣
勢(shì)磅礴的聲音。外婆的背影如此弱小，她走路時(shí)與地面發(fā)出的摩擦聲，推著小車(chē)的嘎吱聲，氣喘吁吁的呼吸聲，汗水滴落的聲音，靜靜聆聽(tīng)這首交響曲。我不由地感到憂(yōu)愁。多年以后，外婆的背影還會(huì)出現(xiàn)在我的眼前嗎？她的背影顫抖著，交響曲的旋律顫抖著，聆聽(tīng)她的背影，讓我感受到，耕種人的艱辛與收獲果實(shí)的欣喜。
外婆的發(fā)絲是激昂的和弦樂(lè)。
午后，外婆看到院里的梧桐落了一地，外婆拿著一把嶄新的.掃帚，在那里賣(mài)力地掃著。剛掃完，梧桐葉又紛紛落下。外婆無(wú)奈地皺著眉，將它們撿拾進(jìn)剛掃完的樹(shù)葉堆里。外婆的視力不好，所以她拾得那么吃力，她扶住掃帚，身體完成一個(gè)“弓”字的形狀，將黝黑的手慢慢伸出，奮力地掃著。起風(fēng)了，樹(shù)葉被吹到別的地方，外婆嘮叨了聲，“哎，又白忙活了”。又踱步向樹(shù)葉走去。看到外婆的發(fā)絲在風(fēng)中不停地飛舞，看到銀白的發(fā)絲在風(fēng)中飄著，跳躍著，我好像聽(tīng)到了《微風(fēng)山谷》似的妙樂(lè)。發(fā)絲時(shí)而快速地跳躍，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曲中激昂的鋼琴聲；發(fā)絲時(shí)而微微地跳動(dòng)著，我似乎聽(tīng)見(jiàn)曲中舒緩的橫笛聲。外婆的發(fā)絲就如一首歌，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，黑發(fā)亦成白發(fā)，時(shí)光帶走了她的青春，亦帶走了她的黑發(fā)，這首歌多么令人觸動(dòng)，令人感動(dòng)。我傾聽(tīng)著這首世間獨(dú)一無(wú)二的曲子，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
我走到外婆身旁，激昂的曲子就在耳邊，我看著滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆，說(shuō)了一聲：“外婆，我?guī)湍阋黄鹗啊薄?/p>
我傾聽(tīng)著外婆的背影，外婆的發(fā)絲。我想農(nóng)民本身就是一首歌，一首令人回味無(wú)窮的歌。
傾聽(tīng)記敘文 13
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的'雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿(mǎn)天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
傾聽(tīng)記敘文 14
將那棵快樂(lè)的蘭花栽種于心田，擁有了蘭心的蕙質(zhì)，那么我們的心境也一定會(huì)盈滿(mǎn)幸福。
──種一株快樂(lè)的蘭花于我心
都說(shuō)女兒是媽媽貼身小棉襖，可我并不這樣認(rèn)為。
打從記事起，我就知道媽媽喜歡陽(yáng)臺(tái)上的那株蘭花，對(duì)它的關(guān)心甚至多于我，每
天清早的第一件事不是我的早餐，而是蘭花。相反，每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放學(xué)后，我會(huì)和爸爸一起有說(shuō)有笑，講學(xué)校里的事，談昨晚的電視……都說(shuō)父親是不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，可我又不這樣認(rèn)為：我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人，與他相處，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。
我曾私下里問(wèn)過(guò)爸爸：為什么媽媽總不關(guān)心我，為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我，每次爸爸聽(tīng)后，也總是對(duì)我笑一笑，然后并搖著頭說(shuō)：“這，你還不懂�！�
時(shí)光荏苒，一晃間，我升入了初中，學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。
正值冬季，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷，再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷，離開(kāi)爸爸的日子，還真有些不自在，于是便隔三差五地打電話(huà)回去，每次打電話(huà)回去時(shí)總是爸爸接的電話(huà)。
讓我感到欣慰的是，每每在電話(huà)后的第二天，爸爸總會(huì)帶來(lái)一些御寒的'衣服與家中的熱菜，每次都如此。
時(shí)間久了，遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶，可每次在我納悶的時(shí)候，又總能見(jiàn)到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又來(lái)了，照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最?lèi)?ài)吃的東西，待爸爸放妥一切后，我問(wèn)他為什么總是在我最無(wú)助的時(shí)候，總是他出現(xiàn)在我的身邊，爸爸支支吾吾了半天，終于說(shuō)了出來(lái)。
“是你媽讓我送的，她說(shuō)你從小在家被我慣壞了，獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng)，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了，每次你打電話(huà)回家，她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣，但又不想多說(shuō)些什么，第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來(lái)……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的提高，我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高貴氣質(zhì)，是誰(shuí)也及不上的──正如那透明得完全可以感覺(jué)到的母愛(ài)，也是母親所特有的。
細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著蘭花盛開(kāi)的聲音，我發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)如山，不錯(cuò)，但母愛(ài)何嘗不是，它甚至比母愛(ài)更多出一份清秀。
傾聽(tīng)記敘文 15
目光不由地被牽引。
這大概是我這些天來(lái)見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的顏色了。雖然只是那零星的幾束，但在這單調(diào)的冬天里，卻給人以無(wú)限的驚喜。只見(jiàn)那梅樹(shù)的枝干蒼勁有力，雖不似白楊樹(shù)那般直沖云霄，卻也透露出一種別樣的倔強(qiáng)。
“我不服輸！”他們?cè)谌氯隆?/p>
深冬的嚴(yán)寒還未過(guò)去，空氣中似乎還有些許刺骨的冷意，梅花樹(shù)下，沒(méi)有蜂鬧蝶舞的壯觀景象，也沒(méi)有駐足圍觀的人群，有的只是那陣陣的寒風(fēng)，可是臘梅花不在意，依舊在枝頭開(kāi)得熱烈，開(kāi)得奔放。風(fēng)用力吹著，街邊的幾棵常綠樹(shù)早已順著風(fēng)勢(shì)倒向了一邊，只有梅樹(shù)依舊挺拔。
“我們?cè)谛�！”他們�(cè)谌氯�。這笑中，帶有對(duì)風(fēng)的嘲諷和對(duì)生地自豪。
倏地想起了那些守衛(wèi)我國(guó)邊防的戰(zhàn)士們，他們的眼中，不也擁有著同這梅花一樣堅(jiān)定地光彩？窮冬烈風(fēng)，刮不垮他們挺拔的身姿，大雪數(shù)尺，熄不滅他們心頭熾熱的'希望。
撫摸上梅樹(shù)的枝干，那冰涼的觸感讓我立刻縮回了手。旋即想到，在零下五十幾攝氏度的江面上一站就是五六個(gè)小時(shí)，戰(zhàn)士們的身軀是否也如這梅枝般冰涼？
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵坊ㄓL(fēng)怒放，為的是迎接春的到來(lái)，而解放軍戰(zhàn)士們?cè)趪?yán)寒中佇立，為的是迎接新中國(guó)美好的明天！
我贊美梅樹(shù)，因?yàn)樗笳髁私夥跑姂?zhàn)士為了國(guó)家負(fù)責(zé)的那份樂(lè)觀的精神和意志。踮起腳來(lái)，耳朵輕輕貼上冰涼的樹(shù)皮，傾聽(tīng)生命撥動(dòng)的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了臘梅倔強(qiáng)的聲音，也聽(tīng)見(jiàn)了，邊防的哨聲……
傾聽(tīng)記敘文 16
深更，我正埋著頭奮筆疾書(shū)，突然手機(jī)響了起來(lái)，我詫異瞄了一眼那個(gè)陌生的電話(huà)號(hào)碼，順手劃掉了。沒(méi)過(guò)多久，鈴聲又響了起來(lái)，我再次不耐煩地拒絕接聽(tīng)，可那人不肯死心，依舊不停地打過(guò)來(lái)，最終，我只好無(wú)可奈何地接聽(tīng)。
“阿姐，是你嗎？”電話(huà)那頭是一個(gè)稚嫩的童聲�！邦~......那個(gè)，你打錯(cuò)電話(huà)了吧？”我被她問(wèn)得一頭霧水�！肮�，果然是阿姐，我們今天上了《空城計(jì)》，有講到阿姐喜歡的司馬懿呢！”�。∫宦�(tīng)到“司馬懿”，我便一拍腦袋記起她來(lái)了。
她叫蓉蓉，是一個(gè)很天真很爛漫的女孩子，可能是由于太愛(ài)幻想的緣故吧，她和同齡的孩子并不是那么合得來(lái)。我第一次到她家的時(shí)候，她躲在門(mén)后面，呆呆地望著我，也不說(shuō)話(huà)。她媽媽說(shuō)，她是一個(gè)挺內(nèi)向的孩子，很怕生。
晚飯后，她便纏著她媽媽?zhuān)孟褚v什么東西，卻從廚房里被轟了出來(lái)，那雙水靈靈的大眼睛上也蒙了一層失望，她悻悻地走到客廳，看她這個(gè)樣子，我不免同情起來(lái)。“蓉蓉，你想說(shuō)什么，講給阿姐聽(tīng)好嗎？”我招招手，示意她過(guò)來(lái)�！罢娴模俊彼难劬镩W爍著欣喜的`光芒，“阿姐你可不許嫌煩哦！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“阿姐，我跟你說(shuō)，”她故作神秘地湊到我的耳邊，“昨天我夢(mèng)到仙女姐姐了！”聽(tīng)到這里，我不禁覺(jué)得有些好笑，這有什么可大驚小怪的？“那個(gè)仙女姐姐啊，長(zhǎng)得可漂亮了，她的頭發(fā)有那么長(zhǎng)！”蓉蓉把雙手大大張開(kāi)，夸張地描繪著她夢(mèng)中所見(jiàn)，“她的衣服也好好看，輕飄飄的，她還抱著一只小白兔，可愛(ài)極了！”蓉蓉講著講著，眼睛瞇成了月牙狀笑了起來(lái)。我只是一邊傾聽(tīng)，一邊笑著對(duì)她說(shuō)：“那想是嫦娥姐姐了！”她停止了一切動(dòng)作，好奇地?fù)溟W著大眼睛望著我，“嫦娥姐姐？那是誰(shuí)？”我不免有些奇怪，“就是那個(gè)住在月亮里的嫦娥姐姐啊，怎么，蓉蓉不知道？”她搖搖頭，“媽叫我要一心好好學(xué)習(xí)，壓根兒不讓我看書(shū)，我都是聽(tīng)來(lái)的�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我的內(nèi)心升起了一陣悲涼，她還這么小，學(xué)習(xí)壓力就這么大了，連書(shū)都不讓看，想想我那個(gè)時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好。
“嫦娥是傳說(shuō)中的一個(gè)仙女......”我講著，她認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)著，我仿佛回到了兒時(shí)，那時(shí)姥姥還在，她總是不厭其煩地給我講著一個(gè)又一個(gè)神話(huà)故事，我傾聽(tīng)著，憧憬著。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸讓我感覺(jué)好像心里有什么東西碎掉了——是啊，我多渴望有一個(gè)人能當(dāng)我的傾聽(tīng)者啊，就算他什么也不懂，我只希望他能安安靜靜地傾聽(tīng)著。身邊的朋友愛(ài)的是在舞臺(tái)上閃耀的明星，我愛(ài)的卻是在歷史長(zhǎng)河里閃耀的明星，我們就像兩條平行線，我走不進(jìn)他們的世界，他們敲不開(kāi)我的心門(mén)。無(wú)知無(wú)畏的面具戴了太久，本以為它已經(jīng)成為了我的臉，可其實(shí)自己的內(nèi)心依舊那么空虛，那么脆弱。
就這樣，我講著，她聽(tīng)著，有時(shí)候她講著，我聽(tīng)著。后來(lái)，我不得不回城里了，我清楚的記得，列車(chē)發(fā)動(dòng)那一刻，淚水噙滿(mǎn)了她的眼眶，聽(tīng)她父母說(shuō)，她在那里站了很久很久，直到列車(chē)消失在遠(yuǎn)處的地平線。
有時(shí)候，我總是會(huì)覺(jué)得身邊有些人可敬不可親，現(xiàn)在我才明白，其實(shí)我們都一路人，我們要得都不多，只是一個(gè)人的傾聽(tīng)，就此而已。
傾聽(tīng)記敘文 17
傾聽(tīng)，一個(gè)美麗的字眼，他與溝通架起了心與心之間的橋梁；傾聽(tīng)，一種奇妙的感覺(jué)，它使我們發(fā)現(xiàn)人性的美好，大自然的奇妙；傾聽(tīng)，一種給心靈的感悟，聆聽(tīng)他人的心語(yǔ)，有所思索，有所啟迪。傾聽(tīng)是一種美德。傾訴每個(gè)人都會(huì)，而傾聽(tīng)確是一種美德。你需要有足夠的耐心去聆聽(tīng)旁人的傾訴，不管是快樂(lè)的，憂(yōu)愁的；雀躍的，沮喪的，你都要無(wú)言的包容，靜靜地坐在那里，面帶微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，傾聽(tīng)具有神奇的功效，快樂(lè)會(huì)變成雙份，兩人共享，痛苦變成半份，兩個(gè)分擔(dān)。
即使你分擔(dān)的是痛苦而不是分享快樂(lè)，傾聽(tīng)時(shí)那恬靜的心態(tài)，也會(huì)使苦痛煙消云散。傾聽(tīng)是一種智慧。我們?cè)趦A聽(tīng)中獲取智慧，而不是在聒噪中創(chuàng)造智慧。傾聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古的雄音，你會(huì)聽(tīng)到什么？是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀，還是“與其相濡以沫，不如相忘于江湖”的豁達(dá)？是岳飛“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯”的不甘，還是東坡“一煙雨任平生”的豪邁？?jī)A聽(tīng)古人，吸收歲月精華。傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，你聽(tīng)到了什么？呼嘯的北風(fēng)帶來(lái)了西北胡楊堅(jiān)韌不拔的意志，鳥(niǎo)兒啾啾帶來(lái)北國(guó)大地的復(fù)蘇與生機(jī)，蟬蟲(chóng)鳴叫向我們?cè)V說(shuō)這片土地的傳奇??傾聽(tīng)自然，沐浴日月圣光。傾聽(tīng)是一種感悟。當(dāng)你在教堂中傾聽(tīng)唱詩(shī)班孩子優(yōu)美地歌唱，你是否感悟到孩子的天真與美好，當(dāng)你傾聽(tīng)大自然的`耳語(yǔ)，你是否感悟到自然的博大精深。
傾聽(tīng)，會(huì)使你進(jìn)入傾訴者的內(nèi)心深處，同時(shí)觸動(dòng)你心中的那根弦，把你傾聽(tīng)到的人或事，埋在心底，經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵，散發(fā)出時(shí)間的芳香。而這發(fā)酵的時(shí)光，正是你感悟的過(guò)程，感悟人生，感悟時(shí)間，感悟一切的一切。而這所有的過(guò)程，都匯成了那股芬芳，歷久彌新。傾聽(tīng)是一種美德，授益他人，升華自我；傾聽(tīng)是一種智慧，吸收古人與歲月的精髓，沐浴自然的靈氣；傾聽(tīng)是一種感悟，陶冶自我，發(fā)現(xiàn)美好的生活。
傾聽(tīng)記敘文 18
春風(fēng)三月，透入寒窗。我獨(dú)自一人在教室埋頭苦干，靜靜地在那里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
教室里一片寂靜，百般無(wú)聊之際，我順手合上自己的書(shū)放在桌面上，走了出來(lái)。此時(shí)才發(fā)覺(jué)校園里百般寂寞比前天不知少了多少份快樂(lè)，簡(jiǎn)直是“世外挑源”。畢竟今天是周六，自然是這樣的。
在校園里寂寞無(wú)奈，于是我就跑出學(xué)校外面來(lái)游玩、散步。走到校園外邊的一棵大樹(shù)底下，下面有幾排石凳，我就坐了下來(lái)。這時(shí)，我后邊走過(guò)來(lái)一位奶奶，她的鬢角已經(jīng)白如雪花。盡管我和這位奶奶不算太熟，但每次中午時(shí)分出校園都會(huì)見(jiàn)到她。有時(shí)還跟她說(shuō)一聲：“奶奶好！”那位奶奶走過(guò)來(lái)坐在我身旁對(duì)我說(shuō)：“你是這里的人嗎？”我回答不是。于是她接著說(shuō)：“哦，那你是來(lái)這里讀書(shū)的吧？”我誠(chéng)懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭她帶著笑意又說(shuō)：“哦……難怪我覺(jué)得眼熟啊。”嘆一聲氣說(shuō)：“讀書(shū)好啊-----”她說(shuō)到后面認(rèn)真了起來(lái)：“現(xiàn)在是個(gè)文明社會(huì)，知識(shí)社會(huì)，你每走到那都要用到知識(shí)的，好好用功讀書(shū)，將來(lái)也好找到一份至少屬于自己喜歡的工作……”
就是這樣我和那位奶奶聊了起來(lái)，準(zhǔn)確的說(shuō)，是她自言自語(yǔ)。因?yàn)樗咸喜唤^，我只是聽(tīng)她說(shuō)。像故事般的好聽(tīng)，同時(shí)也看出她以前是個(gè)人才，口才非常好。和她交談中得知，她從小就參加了工作，經(jīng)歷過(guò)度種種事情和困難。我只是微笑地看著她，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭，有時(shí)附和一聲：“是�。 薄皩�(duì)�。 薄按_實(shí)是很辛苦�！�
我從她的口中得知她的老伴已經(jīng)死去多年，有一個(gè)女兒嫁到離她很遠(yuǎn)的北方，現(xiàn)在也已經(jīng)許久沒(méi)有回家探望了，也就是自從這位奶奶的老伴去世以后。還有一個(gè)大兒子整年在外工作，也很少老家。如今只有一個(gè)小兒子在家照料她，當(dāng)然小兒子也已經(jīng)成家立業(yè)。而且那位奶奶還告訴我她已經(jīng)有90多歲了。平時(shí)很少有人跟她聊天，所以我能理解她想找人交談的.欲望。我從她那學(xué)到了很多東西。真是“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�
不知不覺(jué)中，時(shí)間就被沖走了。在她感到快樂(lè)之時(shí)，我倍感快樂(lè)。天漸漸的黑了下來(lái)，她就對(duì)我說(shuō)：“哎，好孫子，你真會(huì)說(shuō)話(huà)，善解人意，今天跟你聊得很開(kāi)心�？墒菚r(shí)間不早了，我得回家了。”臨走之前她笑著說(shuō)：“你看我，老糊涂了，跟你聊的這么久，沒(méi)有耽誤你時(shí)間吧？”我誠(chéng)懇微笑地說(shuō)：“奶奶，我也沒(méi)什么事情可干的，今天與你聊天我真的也很高興，我學(xué)到了很多東西�！彼⑿Φ倪呑哌呎f(shuō)：“那就好，那就好。”我看著她離去的背影，心里十分高興，愉快地笑了。
其實(shí)，我從頭到尾都沒(méi)有說(shuō)上幾句話(huà)，只是微笑，認(rèn)真的聽(tīng)，卻得了她的好感。看來(lái)每個(gè)人都有頭傾訴的欲望，希望有人專(zhuān)注地傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)不僅是對(duì)他人的理解與尊重，更能拉近心與心之間的距離，帶給人縷縷溫暖。
傾聽(tīng)記敘文 19
聆一支《玉樹(shù)后庭花》，夢(mèng)一場(chǎng)小樓昨夜東風(fēng)，唱一首深院鎖清秋，忘不掉的回首月明中。――題記
前奏
一卷古冊(cè)；一方錦帕；一行小篆；一個(gè)天下。秦王嬴政將臺(tái)點(diǎn)帥，百萬(wàn)秦兵，蓄勢(shì)待發(fā)。嬴政眸里閃過(guò)一絲喜樂(lè)。他知道，吞并六國(guó)，一統(tǒng)天下便是他將有的貫古今的宏偉功績(jī)。
是啊，先滅韓、趙、魏，再滅楚、燕、齊，秦王朝便有此生。建阿房，修驪山，先焚書(shū)，后坑儒。秦王朝便由此衰。
陳勝、吳廣起義，項(xiàng)羽破釜沉舟，劉邦入關(guān)中。秦滅，漢，由此生。
霸王別姬，自刎烏江，自此，漢，便代了秦。
音樂(lè)此時(shí)由低轉(zhuǎn)高，婉轉(zhuǎn)裊裊。正如歷史的軌道。
呂后專(zhuān)權(quán)，七國(guó)之亂，哀帝“斷袖”，王莽奪權(quán)。東漢立，延續(xù)宦官弄權(quán)。
音樂(lè)漸漸輾轉(zhuǎn)，高低音起伏之大。正如歷史。
高潮
三國(guó)分天下，兩晉南北朝。
可笑！曹操以少竟勝多，滅袁紹。
可笑！曹操百萬(wàn)大軍欲滅東吳，卻被孫、劉一出“苦肉計(jì)”，一招“借東風(fēng)”，熊熊火光照了赤壁，曹操敗走華容道。三笑，引出了那三將，活著之后，至此終了。
可笑！那孔明“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。仲達(dá)司馬懿被死孔明嚇得魂不附體，倉(cāng)皇而逃。
可笑！劉阿斗“樂(lè)不思蜀”，司馬昭之心竟是“路人皆知”。
可笑！淝水之戰(zhàn)，前秦亡，北魏馮后掌權(quán)。
亂音起，一片干戈。
隋立，滅陳。可憐那陳后主，因美色誤國(guó)。
“麗宇芳齡對(duì)高閣，新裝艷致，本傾城。”張麗華吟詠著�？蓱z那詞美曲幽的《玉樹(shù)后庭花》。
文帝殞?zhuān)瑹劾^。年號(hào)改大業(yè)，創(chuàng)三省六部制，鑿了那利于后世的大運(yùn)河。卻終因看花，猝與江都。
唐王李淵破長(zhǎng)安，立唐。玄武之變，秦王李世民被立太子，成為“貞觀之治”的`開(kāi)端。
則天女帝掌權(quán)，開(kāi)了“貞觀遺風(fēng)”，武氏一族隨興，不久亡。太平公主輔隆基，成明皇。任用賢人，勵(lì)精圖治，成了那“開(kāi)元盛世”。
玉環(huán)婉轉(zhuǎn)一舞，便成《霓裳》。安史亂，唐遂衰，不久亡。
五代，十國(guó)，硝煙四起，亂世，亂音，起伏之亂，高低之音。
陳橋兵變，黃袍加身。北宋代后周。出了那楊家將，出了那狄青，出了那包拯，卻逆轉(zhuǎn)不了那“靖康之變”。北宋亡，南宋現(xiàn)。
岳飛領(lǐng)著岳家軍，收復(fù)失地，卻被十二道金牌催之，含恨死于風(fēng)波亭。
一曲《滿(mǎn)江紅》，四字“天日昭昭”。
可憐孝宗困于孝……
尾聲
元立，入中原，滅南宋。
朝代更迭，一世安，不過(guò)云煙。
元后期，朱元璋舉義旗，反元成明。卻是“功臣樓里功臣亡，大興文字獄，修東西兩廠。”
清兵入中原，遂成清王朝�？滴酰赫�，乾隆，好一個(gè)盛世。卻誤于乾隆南巡，悲也！“和？跌倒，嘉慶吃飽”。
八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，毀園明，掠財(cái)寶，慈溪卻出逃。
民國(guó)成立，國(guó)民紛爭(zhēng)，直至中華人民共和國(guó)……
歷史沒(méi)了朝代更迭，平了；
音樂(lè)沒(méi)了亂音起伏，平了。
歷史的音樂(lè)在不停地延續(xù)，平靜如水，再無(wú)雜音。
傾聽(tīng)著歷史的聲音，而那聲音循著歷史，奏著樂(lè)曲。
一曲，又一曲，夾雜著歷史的軌跡。
傾聽(tīng)記敘文 20
我在外地旅游時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到那一支又一支民歌。有的委婉動(dòng)聽(tīng)，有的雄壯豪邁，有的的滄桑感人……我的心總會(huì)隨著歌聲向遠(yuǎn)方的地方飄去。
民歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在中國(guó)所有的朝代出現(xiàn)之前就誕生了。我們的祖先，在生產(chǎn)勞動(dòng)中，創(chuàng)造了音樂(lè)，唱出了最早的民間歌曲——?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子�！对�(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，是我國(guó)古代最早的民歌選集。它匯集了從西周到春秋約500多年間，流傳于北方15個(gè)地區(qū)的民歌�！秶�(guó)風(fēng)》中的民歌，大部揭露了統(tǒng)治階級(jí)的剝削實(shí)質(zhì)，表達(dá)了被剝削階級(jí)的反抗思想和斗爭(zhēng)精神。
我看到一位在田里辛勤勞動(dòng)者的農(nóng)民，他頂著毒辣的驕陽(yáng)，毫不屈服，卻歡快地唱著民歌。我并不能完全聽(tīng)懂他民歌里的方言，但是我能體會(huì)到他的歌聲是在鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。民歌同汗水一起匍匐在農(nóng)民黝黑的脊背，又一同滲進(jìn)泥土。暮色濃了，農(nóng)民的歌聲沒(méi)有停住，漸行漸遠(yuǎn)，依然能聽(tīng)到他悠揚(yáng)的'歌聲隨著步伐滲進(jìn)泥土里……我知道農(nóng)民老漢并不打算出名，并不打算走上舞臺(tái)，也許他擁有高超的技藝，但是他可能連舞臺(tái)是什么樣子的都想象不出來(lái)。盡管如此，他依然一如既往的唱著他的民歌……在某種程度上，有些職業(yè)歌手似乎還不如這位農(nóng)民老漢。論唱歌技巧，老漢不一定輸他們；而論唱歌時(shí)的感情，那么可能老漢勝過(guò)他們不只一點(diǎn)點(diǎn)了。民歌幾乎沉淀了我們中國(guó)人所有的感情，它展現(xiàn)著勞動(dòng)的場(chǎng)面，它敘述著愛(ài)情，敘述著苦難，敘述著為富不仁者的卑鄙，被壓迫者的反抗。
在坐船時(shí)，船夫搖著槳，深情地唱著民歌，盡管我依然不能聽(tīng)懂，但是誰(shuí)在乎呢？因?yàn)樵谶@群山巒起，碧波蕩漾的美景中，我完全可以體會(huì)到那美妙的感覺(jué)。此時(shí)，任何一首紅遍大陸港臺(tái)的流行歌曲都無(wú)法代替船夫所唱的民歌，因?yàn)樗鼈儾贿m合。民歌所表達(dá)的勞動(dòng)人民的想法是流行歌曲無(wú)法替代的。我靜靜傾聽(tīng)著，思索著……
民歌歷經(jīng)滄桑，如同一截古老的城墻，青青黑黑的磚上，布滿(mǎn)青苔，罅縫中還點(diǎn)綴著嫩綠色的野草。但它仍像鍘摘下的豆莢般新鮮。傾聽(tīng)民歌，我覺(jué)得一股泥土和麥子的清香迎面撲來(lái)。人民對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的憧憬，都能從民歌中深刻地體會(huì)出來(lái)。這一些恐怕流行歌曲無(wú)法做到吧！
傾聽(tīng)記敘文 21
天，陰沉沉的，風(fēng)，冷颼颼的，好像要將我束縛。
清晨，我漫步在院中，看見(jiàn)了一株不知名的小草，正努力地從墻角的`石頭下鉆出來(lái)，我走過(guò)去觸摸了那小小的枝芽，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在夜里。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，從石頭下頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，那種沖破一切阻礙，獲得光明。獲得自由的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動(dòng)人聲響。然后，它仍努力著。之后幾天，我又見(jiàn)到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的枝條買(mǎi)。〞我對(duì)他說(shuō)：〝這里不都有了嗎？為什么還要去買(mǎi)？〞我指著那堆鞭炮說(shuō)道。哥哥看了看，微笑著對(duì)我說(shuō)：〝你是傻子嗎？這些鞭炮又不是你的，如果你放了，讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦？〞
我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，回到家后就再也沒(méi)有去哥哥房間玩了，而是一個(gè)人孤零零地坐在沙發(fā)上看電視。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是別人家的，那他為什么不放在自己家門(mén)口呢？于是在那個(gè)寒假，我再也沒(méi)有找哥哥說(shuō)話(huà)，直到哥哥回大學(xué)去了。
爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我和哥哥在冷戰(zhàn)，于是在送哥哥去大學(xué)那天問(wèn)了哥哥是怎么回事，回來(lái)之后，媽媽故意問(wèn)我，我吞吞吐吐。媽媽沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：〝婷婷，你何必要跟哥哥賭氣呢？哥哥說(shuō)的有道理，那堆鞭炮本來(lái)就不屬于你，你有什么資格放呢？你現(xiàn)在是在家里，我們會(huì)讓你，但你到了外面。到了社會(huì)呢？誰(shuí)會(huì)讓著你？有時(shí)就是你的錯(cuò)誤，你跟別人道個(gè)歉有什么關(guān)系呢？記得你哥小時(shí)候，跟一個(gè)同學(xué)吵架了，就不理他了，還說(shuō)誰(shuí)理他他就不跟誰(shuí)玩，結(jié)果大家都在跟他玩，沒(méi)有人理你哥。〞我聽(tīng)完這番話(huà)，震驚了。那天晚上，我仔細(xì)想了想，其實(shí)那時(shí)我并不想不理哥哥，其實(shí)我內(nèi)心深處是想去哥哥房間玩得，這才是我內(nèi)心深處的聲音。
從那次之后，我改掉了這個(gè)臭脾氣，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。
傾聽(tīng)記敘文 22
又是一年的秋天到了，天氣也涼了，不時(shí)有風(fēng)輕輕的劃過(guò)，涼涼的，梧桐樹(shù)的葉子一片一片的落下了在地下鋪了一層厚厚的`“葉毯”踩在上面沙沙的響，不然大地為什么會(huì)連忙要求大樹(shù)為它做一層厚厚的被子呢？
可是，冬天來(lái)了，您會(huì)回來(lái)嗎？
那年，您因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ送獾�，在機(jī)場(chǎng)，你去等排隊(duì)了，我在那里傻傻的望著你，愣愣的還不知道你要去干什么，過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，乖女兒，爸爸去外地了，過(guò)年就會(huì)回來(lái)的。
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