初一，怎一個(gè)累字了得？-初一-記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編精心整理的初一，怎一個(gè)累字了得？-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“叮叮叮�！边@該死的鬧鐘，我一把把它扔到地上。懶洋洋得爬了起來。
“啊啊啊啊我呆住了。天吶了？趕忙洗漱。終于，突破了我的最快記錄，6分鐘。
我飛的`一般在路上狂跑。(這時(shí)候，也顧不上什么淑女形象了。要是遲到，我就死翹翹了。)從我家到學(xué)校，平時(shí)走路去都要個(gè)40多分鐘，該死的老師偏偏又規(guī)定在7：40就必須到校。一邊走一邊埋怨那該死的鬧鐘，這么晚才叫我，我回去一定要把它拆了不可。哼哼！
果然不出我所料……那位兇神惡煞的老師，板著個(gè)面孔，很嚴(yán)肅的問我怎么又遲到了。我無語。(總不可能說我起晚了吧？……)老師讓我站到后面墻邊去。當(dāng)時(shí)，我真的很恨他�！斑�有十分鐘，八分鐘，五分鐘，三分鐘，哦耶！下課咯！”我自言自語的說�！澳�，到我辦公室來一下。”我？確定是我嗎？我向四周望了望，果然是我。沒辦法，跟著老師慢慢走，慢慢走，終于到達(dá)目的地--辦公室�！澳阒恢溃憧偸窃谶t到，你一點(diǎn)都沒有集體榮譽(yù)感。你知道，你……”經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)聽教，我終于逃脫了。
離開老師辦公室，我反省了一下自己，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但幾乎總是遲到。(都怪那鬧鐘，沒準(zhǔn)時(shí)把我叫起來。回去一定砸了它！)因?yàn)榭嫉角?20名以內(nèi)，學(xué)校有規(guī)定120名以內(nèi)的同學(xué)必須留下來參加補(bǔ)習(xí)。意思就是說，比別人多留下來一小時(shí)。為了我的成績(jī)，我留下來了。因?yàn)槊刻斓淖鳂I(yè)量很大很大，其次我比別人多留一個(gè)小時(shí)，回到家里差不多就到7點(diǎn)了，又開始做作業(yè)，每天都作到深更半夜，第二天早晨總是不愿起來。遲到是避免不了的，從參加補(bǔ)習(xí)開始，我?guī)缀醵紱]什么精神，總感覺星星在我眼前啊啊。最可惡的是，每個(gè)星期六也要補(bǔ)課，而且是全天候的補(bǔ)��！精神崩潰。真的好累！
初一，到底是什么樣的？不應(yīng)該是五彩繽紛的么？不應(yīng)該是充滿歡聲笑語么？不應(yīng)該是活力萬倍的嗎？答案是，不應(yīng)該�，F(xiàn)在的我們。幾乎每天都爬在作業(yè)堆里，奮筆疾書的寫寫寫，似乎有寫也寫不完的作業(yè)……
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