釣龍蝦-六年級-記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的釣龍蝦-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一天下午，我和姐姐來到一條小河邊釣龍蝦。來到那里，我找了一處比較平坦的`地方坐了下來。然后，我在釣竿上系上一塊青蛙肉。接著，我把青蛙肉放入水中。
那條河里的龍蝦特別多。我剛把釣子放到水里，馬上就有一只龍蝦游過來吃青蛙肉。我看到它咬住了青蛙肉，迅速把釣竿提起來。啊，鉤子上的龍蝦還死命地咬住食物�？上呀�(jīng)沒有機(jī)會能夠把青蛙肉吃到肚子里去了。等到它發(fā)覺上當(dāng)以后，我已經(jīng)把它提到岸上了。這時，它想逃命，張開嘴巴，松開鉗子，可是，已經(jīng)來不及了。我正好把它拎到水桶上面。撲嗵一聲，那只龍蝦掉到了我們放龍蝦的水桶里去了。好，還省得我動手請它下來呢！我轉(zhuǎn)身一甩釣竿上系著青蛙肉的繩子。我把繩子又放入了水中。剛放下去，就有一只大龍蝦咬住了青蛙肉，又想把我的青蛙肉吃掉。對不起，沒有那么便當(dāng)。我立刻提起釣竿又把那只大龍蝦請到了水桶里面去了。兩只呆子龍蝦碰到一起還非常高興呢！它們碰了碰頭，就在水桶里面游來游去。這里的龍蝦真是多極了，我和姐姐兩個人一停不停地提起放下，忙得連一點休息的時間都沒有。但是我的心里特別高興，因為今天，我們兩個人釣起的龍蝦特別多。不一會兒，我和姐姐兩個人就釣了半桶多龍蝦。于是，我就對姐姐說：姐姐，我們釣的龍蝦已經(jīng)很多了，再釣上來恐怕今天吃不了了。姐姐點了點頭。我們兩個人高興地抬著水桶回家去了。
回到家里，我們就把龍蝦殺了，用自來水沖洗干凈，就放在廚房里讓爸爸傍晚回家燒給我們吃。
晚上，我們吃著鮮美的龍蝦可開心了！
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