外星探索-六年級-記敘文

　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的外星探索-六年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　眼，科技已經(jīng)發(fā)展到能讓人在宇宙中穿梭自如，昨天，我在頂呱呱宇宙飛船制造廠定做的號飛船可以在今天去領取啦，另外，還贈送我一只牌的衛(wèi)星，我和我的機器人助手TOM登上了飛船，準備去探索宇宙的奧秘。

　　飛船速度快的驚人，比我預想的.還要好，不出10秒，我們便沖出了大氣層，開始了宇宙之旅，我們宇宙之旅的第一站是在火星，剛將落到火星的表層衛(wèi)星便提出了警報，原來大熊星座的星人創(chuàng)造出了一種可怕的控制菌，這種菌進入了人體中，人就會被控制，他們的目標就是距地球光年外的太空城。

　　我忙謹慎地想去發(fā)送信息，可被他們發(fā)現(xiàn)，于是一場大戰(zhàn)就在太空中開始了，沒想到他們又那么龐大的軍隊，我被幾架UFO咬得很進，我依靠高超的技術，把它們甩掉了，可又倒霉地碰上了流星，TOM眼疾手快，按下了“天體回收”鍵，把流星當做備用能量，度過了一場危機，我心想：這樣耗下去不是辦法，只要拿到了控制菌的樣本，再造出防御它的疫苗，再送去不就OK了？我潛伏在火星上，派出NO.1號機器人去偷取樣本，被發(fā)現(xiàn)了，又派出了又被發(fā)現(xiàn)，只能派出我最信任的TOM了，TOM雖然凱旋而歸，但身受重傷，搶救不及時而爆炸了，我為它悲痛不已，我把防御它的疫苗讓送了過去，我乘著號去英仙座搬救兵，因為靠太空城那點兵力根本比不過星人。

　　我去英仙座找來了星人，我們要去救它們時，又幸運地碰上了善良的A星人，它們愿意和我一起去，并用克隆技術，克隆了N多個飛船，當我們趕往太空城時，太空城安然無恙，聰明的星人發(fā)現(xiàn)了破綻，他們的性格和星人一樣，便留了個心眼，原來太空城早被占領了，他們偽裝成地球人，于是一場大戰(zhàn)開始了，在太空城里埋藏了LX定時炸彈，我們脫身后，太空城便毀滅了，這場大戰(zhàn)也平息了。

　　我重新做了個TOM，見到它我就會想起以前的TOM。我繼續(xù)探索著宇宙的奧秘。

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