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“超級(jí)男生”辯論會(huì)六年級(jí)記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編精心整理的“超級(jí)男生”辯論會(huì)六年級(jí)記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
“超級(jí)男生”辯論會(huì)六年級(jí)記敘文 1
今天，我們班舉行“超級(jí)男生”辯論會(huì)。下面，請(qǐng)選手入場(chǎng)。正方選手有:汪煥、劉堯、劉浩、郭放。反方選手有:孫鳴、余浩雨等選手。我們辯論的主題是“除地球之外是否還有生命存在”。請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備。
辯論會(huì)開(kāi)始了，反方一辯手孫鳴說(shuō):“我認(rèn)為宇宙除地球之外沒(méi)有生命�！闭揭晦q手汪煥說(shuō):“我認(rèn)為宇宙除地球之外有生命�！狈捶接嗪朴贻p蔑地說(shuō):“宇宙之外沒(méi)有生命，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。”正方郭放振振有詞地說(shuō):“宇宙空間不是大得很嗎難道還沒(méi)有一個(gè)有生命的星球”反方說(shuō):“人類如果不保護(hù)地球，即使科技再發(fā)達(dá)也不能找到第二個(gè)有生命的'星球!如果你有特殊功能你就到水星金星火星上去住吧!”說(shuō)著，反方露出了奸笑，心想:我們贏定了。
作為評(píng)委的我說(shuō):“大家辯論得很好，但請(qǐng)記住，這只是一個(gè)辯論會(huì)，大家不要傷了和氣”辯論繼續(xù)進(jìn)行著，正方的郭放說(shuō):“整個(gè)銀河系有幾千億顆恒星，肯定有與地球類的行星，地球絕對(duì)不是有生命存在的唯一天體�！狈捶秸f(shuō)：“人們對(duì)隕石進(jìn)行分析確定宇宙之外沒(méi)有生命�！闭秸f(shuō)：“最新消息證明吉林的隕石中有有機(jī)分子！”反方說(shuō)：“那只是太空和地球上的細(xì)菌罷了，有什么大不了的？”正方的郭放說(shuō)：“那美國(guó)發(fā)現(xiàn)外星人和飛碟你們?cè)趺唇忉專俊闭f(shuō)著，郭放向自己的隊(duì)友露出了一個(gè)勝利的微笑。反方則無(wú)以言付，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
哈哈，正方獲勝了我向正方碩獎(jiǎng)，卻摔倒了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“上學(xué)了，小懶蟲(chóng)!”哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!多好的一個(gè)夢(mèng)呀。
“超級(jí)男生”辯論會(huì)六年級(jí)記敘文 2
“超級(jí)男生” 這個(gè)節(jié)目在我們班引發(fā)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。
正方觀點(diǎn)認(rèn)為 “超級(jí)男生” 是一個(gè)充滿活力和激情的節(jié)目，它為有夢(mèng)想的年輕人提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。正方同學(xué)說(shuō)：“‘超級(jí)男生’讓那些有才華的男生有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，他們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的歌唱、舞蹈等才藝，激勵(lì)著我們也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想�！� 他們還提到，這個(gè)節(jié)目豐富了我們的課余生活，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠放松心情，享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
反方同學(xué)則堅(jiān)決反對(duì)。他們認(rèn)為 “超級(jí)男生” 過(guò)于商業(yè)化，很多選手為了出名而不擇手段。反方同學(xué)指出：“這個(gè)節(jié)目讓一些選手變得浮躁，他們只想著一夜成名，而忽略了真正的藝術(shù)追求。而且，節(jié)目中的一些不良行為也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生負(fù)面影響�！� 他們還擔(dān)心同學(xué)們會(huì)過(guò)度沉迷于這類節(jié)目，而影響學(xué)習(xí)。
辯論會(huì)上，雙方同學(xué)各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論得面紅耳赤。有的`同學(xué)言辭激烈，有的同學(xué)則冷靜分析。大家都在努力地為自己的觀點(diǎn)尋找證據(jù)，試圖說(shuō)服對(duì)方。
最后，老師對(duì)這場(chǎng)辯論會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。老師說(shuō)：“‘超級(jí)男生’這個(gè)節(jié)目有它的積極一面，也有一些不足之處。我們應(yīng)該以客觀的態(tài)度看待它，從中吸取正能量，同時(shí)也要避免受到不良影響。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。”
這場(chǎng)辯論會(huì)讓我們對(duì) “超級(jí)男生” 有了更深入的思考，也讓我們學(xué)會(huì)了如何從不同的角度看待問(wèn)題。
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