輸，有時(shí)也是一種美-五年級-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編收集整理的輸，有時(shí)也是一種美-五年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
“加油！加油！羅凱加油！”
在我們班的拉拉隊(duì)的吶喊聲中，我們班的羅凱跑在了最前，由于前面幾棒表現(xiàn)一直很棒，加上我們班羅凱可是跑步冠軍，100米男女接力賽的冠軍非我們莫屬了。
“小同學(xué)，別過去……”老師話還沒說完，只見一個(gè)一二年級的小同學(xué)突然出現(xiàn)在了我們班的賽道上，想跑過去。此時(shí)，羅凱像風(fēng)一般跑過去！怎么辦？剎車？不行，他已經(jīng)剎不住了，竄道？不行，犯規(guī)，第一名肯定保不住，不停？那小同學(xué)肯定會(huì)被撞得很慘！怎么辦？怎么辦？我們的笑容都僵在臉上，不知羅凱會(huì)怎么選擇。
……
“都怪你，停下來干嘛？”“就是，干嘛停下來。”“他是自己跑過去的，撞倒了又不怪你！”“丟男生的臉，本來第一名勝券在握，被你丟了�！薄罢媸堑�，不知道以大局為重�！薄澳阊�！哎，不想說你了
羅凱在這些哥們的職責(zé)下深深低下了頭。由于羅凱的急剎車，小同學(xué)倒是毫發(fā)無損，他去跌的摔倒在地，膝蓋直流血，頭都劃破了，還好老師趕快把他送到衛(wèi)生室。
但別說第一名，第3名都沒戲唱了。本來會(huì)得到大家的諒解，可是誰知求勝心強(qiáng)的同學(xué)們竟責(zé)備起自己來，這個(gè)平時(shí)大大咧咧的男子漢都流下了眼淚。
回到教室，同學(xué)們像泄了氣的皮球。老師嘆了口氣，在黑板上寫上了“抉擇”兩個(gè)字，之后問我們，如果當(dāng)時(shí)是你在跑步，你會(huì)怎么樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)變成了啞巴，是呀，為了榮譽(yù)而傷了別人，我們心里會(huì)內(nèi)疚的'。大家都知道這個(gè)道理，可是什么也沒得到也不是我們所希望的。
最后老師說：“同學(xué)們，知道‘賽出水平，賽出風(fēng)度’這句話嗎？”“知道”大家異口同聲的說，“賽出水平很簡單，但是要賽出風(fēng)度不簡單，今天，我們的羅凱同學(xué)就賽出了真正的風(fēng)度，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)精神。其實(shí)有時(shí)候，輸，也是一種美�！�
聽了老師的話，我們向羅凱道歉，我們還為他鼓掌。他笑了，是勝利者的微笑。
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