家園不再美麗-六年級(jí)-記敘文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的家園不再美麗-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
我是一只小百靈，只有兩歲。我們一家住在一個(gè)很美的大森林里。那里有很多大樹(shù)，每一棵都是那么健康，那么青翠欲滴，還有我說(shuō)不上來(lái)的各種野花。媽媽每天都會(huì)采很多花放在家里。每天早上，溫暖和煦的陽(yáng)光都會(huì)灑在我的小床上。我常和小伙伴一起出去玩，玩累了就停在樹(shù)枝上休息一會(huì)，唱一會(huì)歌。哦，這種生活是多么美好啊！我們無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
可是，自從那種叫做“人類(lèi)”的生物來(lái)了之后，一切都變了……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一切都和往常一樣顯得那么平靜；陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在草地上，編織出夢(mèng)一般的圖案；風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的`輕響；媽媽依然收拾著家里的一切……誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)森林里的異常，更沒(méi)有想到這平靜的外表下隱藏了多么猛烈的暴風(fēng)雨。
那是我一輩子的噩夢(mèng)，人們揮舞著電鋸，就像揮舞著死神的鐮刀。一棵棵大樹(shù)倒在電鋸之下，空氣里溢滿了樹(shù)汁的清香，空氣里飛舞著輕盈的木屑�；ɑú莶荼蝗祟�(lèi)無(wú)情地踐踏著。我仿佛聽(tīng)到花草樹(shù)木的呻吟和吶喊。隨著樹(shù)木的倒下，許多鳥(niǎo)兒的房子被毀了。巢里剛剛孵出的幼鳥(niǎo)和還未孵化的鳥(niǎo)蛋也被狠狠地甩在地上。我至今還記得那驚恐的叫聲和母鳥(niǎo)那絕望的哀鳴。
我望著那些人，心中充滿了恐懼，媽媽用她那溫暖的懷抱安慰著我。我漸漸安靜了。爸爸說(shuō)他要出去找點(diǎn)吃的，但他卻再?zèng)]有回來(lái)。媽媽去找爸爸，可我怎么也沒(méi)等到媽媽回來(lái)。我害怕極了，于是就從臨時(shí)的家里飛出去。我回到森林一看，驚呆了，這里還是往日充滿歡聲笑語(yǔ)的森林嗎？青翠欲滴的大樹(shù)只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，清澈的小溪也變得渾濁不堪……
我哭了，但是我還要展開(kāi)翅膀飛向天空去尋找爸爸媽媽。我在一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)見(jiàn)到了爸爸媽媽。他們被關(guān)在一個(gè)鳥(niǎo)籠里。媽媽鮮亮的羽毛變得暗淡無(wú)亮，爸爸清亮的嗓子變暗啞極了。媽媽流著淚對(duì)我說(shuō)：“快走，孩子，不要讓人抓到你！”我哭著說(shuō)：“媽媽，我不要離開(kāi)你們。”這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，媽媽用偈斯底里聲音對(duì)我喊道：“快走，否則，你就不要再叫我媽媽了！”我聽(tīng)了，只好含著眼淚，一步三回頭地走了。
我飛快地飛著，想回到那片森林�？墒且粡垙奶於档拇缶W(wǎng)卻將我罩在了里面。我拼命地扇動(dòng)著翅膀想掙脫�？墒且磺卸际峭魅�。那人將我抓在手里，我顧不得多想，一口啄在他的手上，他迅速松開(kāi)手，我趁機(jī)飛向藍(lán)天。但那人似乎不打算放過(guò)我，獰笑地抓到身旁的槍，向我打來(lái)，我拼命地躲閃著，但還是被打中了。我掙扎著用最后的力氣飛回了森林。我站在一個(gè)樹(shù)墩上休息。我知道，我的生命已快到盡頭，于是我用盡全身的力氣向藍(lán)天發(fā)出最后一聲哀鳴。那哀鳴仿佛怒斥著人類(lèi)所犯下的罪行，又似乎在為自己的不幸遭遇而傷心。
然后，我閉上了眼睛，一滴晶瑩的淚珠從眼眶里滑落，我那小小的身軀也倒在了樹(shù)樁旁……
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