情結(jié)桐柏山-初三-記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的情結(jié)桐柏山-初三-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我出生在桐柏山一個(gè)山洼洼里，我是親吻著桐柏山泥土而長(zhǎng)大的一個(gè)山里娃。
桐柏山?jīng)]有溺愛，但她向童年的我敞開盡情撒歡的胸懷。野芳幽香，甩著響鞭趕著牛兒啃青草，覓一棵蘭草，折幾枝映山紅；佳木繁陰，偷偷從席地上爬起，掏鳥蛋粘知了，渾身涂上泥巴，“撲通”一聲跳進(jìn)河；風(fēng)霜高潔，毛桃栗子填鼓肚兒，兩筐松坨晃悠悠；白雪皚皚，麻繩捆襖稻草束腳，喝斥狗兒攆兔子，踅進(jìn)堰塘溜冰兒……這些無盡的趣事都將隨著雨打風(fēng)吹去，唯有水簾洞附近的兔子場(chǎng)、太陽城至今是我魂?duì)繅?mèng)繞揮之不去的夢(mèng)中樂園。
現(xiàn)在水簾洞山門下邊原有一個(gè)叫兔子場(chǎng)的院落，我記事時(shí)就已敗落，只留下一圈斷斷續(xù)續(xù)的石墻和幾間破舊的石房，聳立在風(fēng)雨中訴說著這里曾經(jīng)的輝煌；除此，就是一些雜七雜八的灌木叢。小時(shí)的我，不懂得啥是荒涼，也不會(huì)懷古，只知道秋天里，草木叢中常閃爍著紅嘟嘟的覆盆子，珍珠瑪瑙般的山葡萄，還有那枝上帶刺但忍不住要摘的山里果（學(xué)名叫山楂的）。常常在落日的余暉下，在叢林中雀躍，直到牙酸倒了，手兒刺痛了，口袋裝滿了，才提著褲子往家跑。那時(shí)只知道嘴饞！
太陽城的概念并不僅僅是現(xiàn)在游水簾洞時(shí)所見到的鑿在石壁上的三個(gè)氣勢(shì)恢宏的巨字。它是用石墻圈起來的一個(gè)“城”。進(jìn)北門，出南門，拾級(jí)而下可至水簾洞。“城”內(nèi)有大片茶林，塊塊梯田，還有十幾間僧舍。小時(shí)常發(fā)瘋地把牛兒趕進(jìn)“城”，一則那里的山草能撐破牛的肚皮，二則可以無憂無慮的玩耍，三則聽說那里隱有得道的高僧，功夫了得的道長(zhǎng)，總想僥幸碰上……“神仙”至今沒有緣分，不過倒遇見幾個(gè)給山芋吃卻不讓吐皮的慈悲人。晴天，盡揀高處攀，飛巖走壁，有驚有險(xiǎn)，過程刺激，終點(diǎn)壯觀。最妙的是雨天，站在巖石上，層云蕩胸，歸鳥入眥，看山聽水，其樂無窮！興奮得你直想嗷嗷學(xué)狼叫。如今，時(shí)常感嘆并奢望何時(shí)能再去吆喝兩聲，一吐胸中塊壘，而不用擔(dān)心被人疑為瘋子。
歲月荏苒，桐山悄悄鎖在童年的日記里。想起桐山，總想寫點(diǎn)什么，卻難下筆。一次，當(dāng)客車載著我到固廟時(shí)，望著眼前“淡黑的起伏的'連山，仿佛踴躍的鐵的獸脊似的”，我的心禁不住激動(dòng)澎湃，甚至狂想一種從山腳親吻到山頂?shù)臎_動(dòng)！平靜下來之后，我開始思考這是為什么：桐山巍峨博大？對(duì)！仁者愛山，智者樂水？我還不配此語！桐柏山的情？對(duì)呀，濃得化不開的情！
從前，每次回老家，不知為什么，總想走走那段父親走過多次的雞腸山路。現(xiàn)在想想，桐柏山給予我的不正是博大無私的父愛么？
【情結(jié)桐柏山-初三-記敘文】相關(guān)文章：
對(duì)壘-初三-記敘文01-14
變-初三-記敘文01-14
期待-初三-記敘文01-07
我的航模情結(jié)12-26
陪伴-記敘文800字_初三記敘文09-25
我相信-初三-記敘文01-07
尋找美麗-初三-記敘文01-08
傾聽素材-初三-記敘文01-07