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走自己的路讓別人說(shuō)去吧-五年級(jí)-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的走自己的路讓別人說(shuō)去吧-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
今天在網(wǎng)上遇到了一個(gè)人，一個(gè)很虛幻的人，只是一個(gè)很熟悉的網(wǎng)友而已。我的脾氣變得越來(lái)越怪了。有時(shí)總是愛(ài)理不理。
或許說(shuō)確切一點(diǎn)應(yīng)該是看是對(duì)什么樣的人吧。他總認(rèn)為我是一個(gè)很糟糕的人，他說(shuō)我很有心計(jì)，我是一個(gè)什么什么樣的人。但我并沒(méi)有抱怨，沒(méi)有去解釋。因?yàn)槲野岩磺卸伎吹锰�。我說(shuō)如果可以的話我還真的希望自己很有心計(jì)，就可以什么都算得很清楚。就不會(huì)太天真的傻。他不理解我的獨(dú)立。不理解為何我開始防衛(wèi)自己的世界，卻把我教訓(xùn)了一頓。他不相信我對(duì)自己夢(mèng)想的執(zhí)著追求，不相信我是一個(gè)敢一搏的人，不相信我對(duì)自己未來(lái)的爭(zhēng)取，把我的所有都否定了。
是啊我本來(lái)就看不起現(xiàn)在的好多人，我鄙視他們。
看看他們骯臟的靈魂和污濁的思想。難道我錯(cuò)了嗎？難不成還要向他們學(xué)習(xí)？
就算我的未來(lái)不如意又怎樣，至少我努力了。我去爭(zhēng)取了。他的口氣透露出了對(duì)我的失望和責(zé)備。但我又能說(shuō)些什么呢？
面對(duì)別人的不了解，不需要所有的都要去解釋。畢竟網(wǎng)絡(luò)這個(gè)世界不太真。最后給了他一個(gè)信息；如果根本不真正了解一個(gè)人的話，就沒(méi)有資格對(duì)他指手畫腳，沒(méi)有資格說(shuō)什么，更沒(méi)有資格苛責(zé)。面對(duì)別人的誤會(huì)和誤解我真的不想解釋太多，因?yàn)橹徽f(shuō)明你不是我的朋友。只憑語(yǔ)言根本就不能斷定一個(gè)人。我的努力不需要?jiǎng)e人的見(jiàn)證，我的付出也不需要你們肯定。至少我敢問(wèn)心無(wú)愧的走下去。有什么好計(jì)較的呢？人呢活得輕松點(diǎn)，瀟灑點(diǎn)。輕輕按下刪除鍵。將他永遠(yuǎn)刪除掉。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
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