一場激烈的籃球比賽-六年級-記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的一場激烈的籃球比賽-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
此次比賽是我們技師學(xué)院組織的文化盛會，通過這次比賽我們學(xué)院歡聚一堂，相互了解，增進(jìn)各個分院的友誼。賽場上我們針鋒相對，場下我們談笑風(fēng)生，這不僅是一場球賽，更是一次青年人的聚會，一場團(tuán)隊增進(jìn)了凝聚力的比賽。
一個籃球隊面對著不同的對手（有的強，有的弱），遇到對手強時，要用什么心態(tài)去對待呢？在旁人看來，不用此就能分出勝負(fù)，但在打球的過程中弱方也會有自己的優(yōu)點也會有精彩之處。比如說搶球和傳球的技巧，投球的命中率不高。不管結(jié)果如何，只要全力以赴，才不會留下遺憾，才不會后悔，因為你曾經(jīng)努力過。而當(dāng)面對弱者，你可不能輕視他們，時時都要警惕，在弱的`球隊也會有他們的閃光點，善于發(fā)現(xiàn)對方的弱點，并且突破他們的弱點，在賽場上不僅是實力的競爭，也是團(tuán)隊精神的體現(xiàn)，面對強手時，可能有的隊員會泄氣，就不想打下去或者是以消極的心態(tài)來配合隊伍。到面對弱者時，就輕視對方，對之不屑一顧。
同時，籃球比賽更是體力上的較量，且包含了技巧與智慧，比如搶球時的猛跳，卻因為抓不住時間，而總是搶不到，截球時，雙手亂舞，想以密不透風(fēng)的動作攔阻對方傳球，碰到差的對手固然有效遇見高手卻毫無用處，最后往往累的上氣不接下氣而先退場。所以當(dāng)你覺得體能不濟(jì)時，應(yīng)該漸進(jìn)的方式提升，而不要勉強。更應(yīng)檢討一下，是不是在基本的技巧出了問題，而非逞一時之勇。
隊員的激情也來自同學(xué)之間的鼓勵，這次比賽我們也為他們加油，雖然我們輸了“失敗是成功之母”，只要我們有毅力、繼續(xù)努力，我相信在下次比賽中一定會取得好成績。
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