我的好爺爺-六年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編收集整理的我的好爺爺-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺住在鄉(xiāng)下。說起他。在村里可是無人不知，無人不曉。昨天他幫鄰居打掃衛(wèi)生。今天又籌錢給失學(xué)兒童上學(xué)，昨天有幫鄉(xiāng)親們種禾苗……他做了這么多好事，人們問他，他也笑呵呵地笑：“人人為我，我為人人，再談了，鄉(xiāng)親們都很忙，都是一個(gè)村的，幫幫他也是應(yīng)該的�！泵看�，我去看望爺爺，他都有事，跑出去，我常想爺爺怎么那么不戀家，老往外跑�？蛇@次，爺爺來我們家，在與爺爺相處的日子里，讓我改變了對(duì)爺爺?shù)目捶ā?/p>
那一次，我正在看書，突然門鈴響了，正巧只有我一個(gè)人，我警惕起來，透過“貓眼”，我看到了一個(gè)人，我大吃一驚，原來是爺爺來了。爺爺進(jìn)了門之后，說：“我要去你舅舅家，可不知道路，只好來求助，你帶我去吧！”于是，我?guī)е鵂敔數(shù)搅司司思遥删藡屨f：“舅舅骨折了，在醫(yī)院治療�！蔽覀冎缓糜值结t(yī)院。剛進(jìn)病房，就見到病床上的舅舅在看書。這時(shí)，旁邊一床的`說：“我們沒錢看病了�！边@時(shí)，醫(yī)生來了，對(duì)他們說：“你們沒錢醫(yī)病了，所以要辦理退院手續(xù)。”“可我們病沒醫(yī)好呀！”這是醫(yī)院的規(guī)定�！斑@時(shí)爺爺站了起來，從自己衣兜里掏出錢，給那家屬，并說：“這有一些錢，你們?nèi)ブ尾“��！痹诨貋淼穆飞�，我不滿地想著：“爺爺也太輕摔了。把那些錢給了那人，也不知道他叫什么，怎么讓他還？”可在一星期之后的晚上，門鈴?fù)蝗豁懫饋砹耍蜷_門一看，是那個(gè)病人的家屬，他見到我，就激動(dòng)地說：“太謝謝你們了，我們問了那病人才知道你們的住址，如果沒有那些錢，我們還不知道會(huì)怎樣呢，太謝謝了。說著，他拿出一個(gè)信封，給了我們，就走了。信封里正是那些錢。
現(xiàn)在，通過這件事，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的爺爺，我可以驕傲地說：“我有一個(gè)好爺爺�！�
【我的好爺爺-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
描寫爺爺奶奶的好段10-21
作文我的爺爺01-14
我-六年級(jí)-記敘文01-07
我的綠葉-六年級(jí)-記敘文01-07
我的愛好-六年級(jí)-記敘文01-07
書迷的我-六年級(jí)-記敘文01-14
我的外公-六年級(jí)-記敘文01-07