一把充滿(mǎn)愛(ài)的傘-六年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的一把充滿(mǎn)愛(ài)的傘-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“考試前你是怎樣保證的？84分的成績(jī)能說(shuō)明你認(rèn)真了嗎！”隨著媽媽?xiě)嵟暮鹇�，那高高舉起的手“啪”的一聲打在我的身上，我本能地捂住臉，但眼淚仍不停地向下流。突然我心中涌起一陣強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，沖著媽媽大叫“你不是一個(gè)好媽媽?zhuān) 彪S后我像一頭憤怒的獅子沖出門(mén)去。
天空是陰暗的，隨著一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心亂如麻，像一只迷路的小貓?jiān)谟曛泄聠蔚刈咧�，心中的委屈與不滿(mǎn)和著淚水傾瀉著。
媽媽總是這樣，總是為了我的事而生氣；早上起得慢了要生氣；考試考砸更要生氣……在她眼里我永遠(yuǎn)不好，我不知怎樣做才能使她滿(mǎn)意。我心煩意亂，雨水落在我的身上，讓我感覺(jué)那樣無(wú)助。
“媽媽?zhuān)?肩膀都濕了�！币宦暻宕嗟耐舸驍嗔宋业乃季w。我循聲望去，雨中走著母女倆。那年輕的母親左手抱著孩子，右手撐著傘，雨傘向女兒的頭頂傾斜著，任憑雨水淋濕了自己的肩膀。
忽然，我想起小時(shí)候，不知媽媽又多少次把雨傘向我傾斜。而那每次傾斜都充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)嗎？此時(shí)我只覺(jué)得心里在隱隱作痛。媽媽一巴掌不正是氣急所至嗎？回想自己五年來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不知媽媽受了多少累，著了多少急。今天拿回這么差的成績(jī)，不僅我沒(méi)有反思，我要回去向媽媽道歉。
不知何時(shí)，我的頭上撐著一把傘，我驚訝地回頭一看，啊！——是媽媽?zhuān)寢屧跒槲覀銚跤辏∥覔溥M(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)，我哽咽著說(shuō)：“我錯(cuò)了，您原諒我好嗎？”“孩子，不是媽媽狠心打你，是你太不爭(zhēng)氣了，你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)后悔的！，走吧，跟媽媽回家吧。”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和媽媽相依相偎著，走在雨點(diǎn)紛飛的大街上，那傘就像是一葉幸福的小舟，在媽媽慈愛(ài)地劃動(dòng)中，帶我駛向幸福的港灣。
媽媽?zhuān)x謝您這么多年來(lái)給了我這甜美的、深沉的、無(wú)微不至的愛(ài)。
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