最難忘的一件事-五年級(jí)-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的最難忘的一件事-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
在寒假的一天，我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，我和姐姐、哥哥三人竟然去玩火了，而且我還撒了謊。
那天我在家里悶的慌，真想出去玩一玩，我和姐姐哥哥，于是我們?nèi)艘黄饋?lái)到樓上，在三樓對(duì)面的一間房間里玩火，當(dāng)時(shí)，那個(gè)房子未裝修，所以我們?cè)谀峭婊稹?/p>
我們玩完火后,我說(shuō)叫我把東西移到樓上.我們一連移了很
多地方.最后，姐姐哥哥下去了，我還在樓上.我隨手把報(bào)紙和木炭放在了三樓的陽(yáng)臺(tái)上，放完后，我就蔥蔥忙忙的回到了家，這時(shí)，媽媽問(wèn)：“作業(yè)有沒(méi)做完，快點(diǎn)做�！蔽疫呑鲎鳂I(yè)邊想：“如果媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦�！蔽覈樀膶�(xiě)字都寫(xiě)不好。媽媽問(wèn)我是不是有什么事。我嚇的手直發(fā)抖。
哎呀！怎么辦？三樓的人回來(lái)了，我還把東西放在哪里。不一會(huì)兒三樓的人發(fā)現(xiàn)了，我裝做什么也不知道。這時(shí)三樓的人把不一切都告訴了了媽媽，媽媽 不相信，決定自己親自上去看一看。這時(shí)媽媽兇巴巴地拿著報(bào)紙和木炭走到我面前，我一看就知道沒(méi)什么好事。媽媽問(wèn)我：“你們有沒(méi)有到樓上玩火？”我心里蹦蹦直跳不知道怎么說(shuō)�！拔覀儧](méi)有到樓上玩火�！蔽揖o張的回答說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這些報(bào)紙和袋子總是我們家的吧！我只好承認(rèn)是我們干的。媽媽生氣的把報(bào)紙一扔。糟了，又會(huì)挨打了。
媽媽拿起衣架就向我和姐姐、哥哥走來(lái)，衣架在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音。我挨打了！媽媽把我從頭上打到腳上，又一邊說(shuō)：“長(zhǎng)這么大，一點(diǎn)也不懂事
聽(tīng)到這里，我的鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的手寫(xiě)著字，淚水不至于流出來(lái)。
我一邊抽抽搭搭的哭著，一邊撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。哪一條條鼓起的傷痕，紅腫的， 而且發(fā)著熱。
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