書法-四年級(jí)-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編收集整理的書法-四年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
今天，我和媽媽去雙塔看寫春聯(lián)的書法活動(dòng)。
一下車，就聽見人們的喧鬧聲。巷口，有警察在維持秩序，還有一個(gè)醒目的紅色半圓拱門。小胡同里人頭攢動(dòng)，把五米寬的路擠得水泄不通。原來，書法活動(dòng)就在這舉行，全市的.志愿者都能參加。
我順著人流往里走，本想盡快看到書法家揮毫，卻突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)比我小很多的妹妹在寫字，一群孩子和家長(zhǎng)圍在一旁。小妹妹站在桌前，手里端正地握著毛筆，神情專注地在喜慶的灑金萱上一筆一畫地寫春聯(lián)。旁邊許多人不斷地稱贊：“真了不起，年齡這么小，就能寫得這樣好！”
對(duì)面，又聚了一群老人，圍著一個(gè)戴著帽子，弓著背的老爺爺。他把字帖拿到眼前，認(rèn)真地看完，再把左手?jǐn)R在桌子上，右手顫顫巍巍地拿起筆來寫字。旁邊，一個(gè)老奶奶興奮地對(duì)圍觀的人說：“他已經(jīng)87歲了，還每天寫書法，一天不寫手就癢！”
我環(huán)顧四周，突然看見一個(gè)熟悉的面孔：這不是我的同班同學(xué)梅頔安嗎？她正和一群孩子一起寫字，原來，她們?cè)谏蠒ㄕn。一陣風(fēng)吹過，她的紙卷了起來，弄得手忙腳亂，我連忙跑過去，幫她按住紙，看她用楷書和隸書寫完了“春回大地，福滿人間”。
告別了梅頔安，我又隨著人流往前走，看見一個(gè)地方，人比前面都多。我想：這里該書法家出場(chǎng)了吧！我開始往里擠，看見一個(gè)大舞臺(tái)，上面禮炮轟鳴，禮花飛舞，張貼著大紅春聯(lián)，播放著喜氣洋洋的音樂，一派其樂融融的景象。原來這里在舉行“迎新春，寫春聯(lián)”書法活動(dòng)的開幕式。
這些志愿者有的已年近九旬，有的還不滿十歲，書法都寫得這么好。我也要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練書法。
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