屋頂上的“吱吱”聲——不速之客-六年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的屋頂上的“吱吱”聲——不速之客-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)漆黑的夜晚，有個(gè)黑影四處溜躥，溜到了窗戶的旁邊，盯上了我們家的財(cái)產(chǎn)，睡夢中我睜開雙眼，看到了壞東西的嘴臉，于是我在心里大聲喊：“抓老鼠呀”。
屋頂上突然響起了“吱吱”聲�！爸ㄖㄖǎ 薄爸ㄖㄖㄖ�！”好象是特務(wù)在用電報(bào)秘密聯(lián)絡(luò)，又象是一首古老怪異的歌。這不禁讓從惡夢中清醒過來的我毛骨悚然，雞皮疙瘩一個(gè)接著一個(gè)如碉堡般聳立了起來。
誰呀？連個(gè)安穩(wěn)覺也不讓人睡！聽聲音那絕對不是人類，除非是個(gè)變異種。那么是蟋蟀么？是蚱蜢么？還是老鼠？！——這讓我倒吸了一口涼氣！我的膽是大白天提著三千瓦燈管都找不到的——小得不能再小了，再說了，老鼠可不是那些小蟲，雖說是無名鼠輩，但它也比蟲輩強(qiáng)呀！為什么？因?yàn)樗鼤蚨�，會撕，會咬，會象發(fā)了狂犬病一樣胡鬧。我家這會兒開的是紗窗，窗戶柔軟的'紗VS老鼠尖銳的牙與鋒利的爪——嘖嘖嘖嘖……這真是不公平競爭呀!
“吱吱”聲越來越響，這狂徒開始大膽放肆起來，象蹦迪一樣在樓頂上跳來跳去。過了一會兒，從屋檐上控出幾顆小腦袋，來者是誰？正是頭上長瘡，尾巴流濃——從頭壞到尾的老鼠是也！
這幾個(gè)不速之客順著防盜網(wǎng)往下溜。它們顯然對窗臺上掛的鹽海帶不感興趣，仍舊“吱吱”地叫著在茉莉花盆上東張西望，小爪子刨著土，象是在找寶。幸好今晚茉莉花沒有拋頭露面，要不然就得香消玉損了。
忽的，刨土聲停止了，又一種“嘎巴！嘎巴！”聲異軍突起。咦？這聲音是哪兒來的呢？��！——當(dāng)我發(fā)現(xiàn)聲音源頭時(shí)幾乎要把老鼠碎尸萬段，它們居然在啃我的西瓜秧！哇呀呀呀呀……竟還啃得津津有味！
此時(shí)此刻，我再也控制不住自己了，在心里把它們罵了個(gè)遍：哼！這些個(gè)十惡不赦、心狠手辣、專橫跋扈、無法無天、無惡不作、包藏禍心、仗勢欺人、老奸巨猾的臭鼠仔子！罵得醍淋漓，又禁不住為我辛苦栽培的西瓜秧而悲哀。
天空逐漸變成了蔚藍(lán)，紅紅的太陽象一抹胭脂，在朝霞這塊彩錦上盡情地流丹。從來沒象這次一樣熬夜的我，突然感覺，夜，真的如水一樣飛逝得好快。
老鼠輕輕地走了，正如它輕輕地來。
夜晚的困倦被挪到了早晨，我又倒頭睡了，哈喇子流了一枕頭。
我又作夢了。我夢見我變成了一只貓，把老鼠全趕走了，夜晚又寧靜了，屋頂上的吱吱聲消失了，熬夜的事不會發(fā)生，我又能安安穩(wěn)穩(wěn)一覺睡到大天亮了！
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