看世博，游世界-六年級(jí)-記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的看世博，游世界-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
我從電視中看了許多關(guān)于世博會(huì)的介紹，被電視中美麗的景色所吸引。吵著鬧著要在暑假去一趟世博園。
盼星星盼月亮，這一天終于到來了。
七夕節(jié)這天，媽媽、阿姨帶著我和哥哥、弟弟，去了世博會(huì)。老天幫忙，今天也不是那么熱，比前幾天舒服多了。早晨，我們懷著興奮又激動(dòng)的.心情上了車。
到了入口處，我們拿著門票在太陽底下排了約1小時(shí)的隊(duì)，一開始的興奮勁也已經(jīng)煙消云散，甚至在懊惱當(dāng)初為什么要來看世博�？梢贿M(jìn)入世博園區(qū)，我們就被眼前的景象所迷倒了，把剛剛排隊(duì)的炎熱拋到了九霄云外。
世博園可真大��！弄得我分不清東南西北。
我們首先來到歐洲片區(qū)，這里的每個(gè)場館都獨(dú)具特色、別具一格：有穿著“草裙”的西班牙館，有帶著白網(wǎng)的法國館，有易拉罐似的芬蘭館，有由好多立體方塊組成的塞爾維亞館，還有蒲公英似的英國館……
我迫不及待的要去參觀各個(gè)場館，上午去了阿根廷、加拿大、巴西、古巴、中南美洲聯(lián)合館，下午去了塞爾維亞、歐洲聯(lián)合館、聯(lián)合國聯(lián)合館、國際發(fā)展網(wǎng)館、世界貿(mào)易中心館、太平洋聯(lián)合館、生命陽光館，一共走了12個(gè)館。
令我影響最深的是加拿大館和生命陽光館。加拿大館里有抽象派的動(dòng)漫，騎在一架不會(huì)動(dòng)的自行車上，騎得越快，動(dòng)畫就放得越快，感覺就像在環(huán)游世界。而生命陽光館給我的是一次生命的體驗(yàn)：循環(huán)管道是由各種水、電、氣等管道系統(tǒng)以夸張的手法吊裝在展區(qū)頂部與墻面四周，構(gòu)成一個(gè)城市的地下世界，讓我感到城市生命的復(fù)雜和脆弱；城市廣場的360度環(huán)形七折屏幕帶領(lǐng)我行走于5個(gè)城市的廣場，是我感悟到城市的獨(dú)特精神品質(zhì)，而城市也正是依賴這些精神得以延綿、更生和涅槃。
這次世博之行，雖然走的我腰酸背痛、腳底疼痛，可這是值得的，因?yàn)檫@次世博之行增長了我見識(shí)，讓我對(duì)不同的國家有更深的了解。
天漸漸黑了，我們戀戀不舍得離開了這個(gè)美麗的大都市——上海。
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