又逢陽光-六年級-記敘文
相信大家都接觸過作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的又逢陽光-六年級-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好不容易,我從書海中擠出了時間,在紅谷灘上享受著日光浴…
清晨——
我悄悄來到了綠樹濃蔭下,散散步,散散心。聽著幾只燕子唧唧喳喳地唱著什么,我心里暖洋洋地,雖然陽光還沒有完全撒向大地,但是我很開心,因為,我和太陽的使者成為了好朋友……
上午時分——
終于,耀眼的陽光揮灑大地,柔和地披在了我身上,而此時的我,已經(jīng)回到家里的露天陽臺上了。面對久違的陽光,與陽臺上開了花的綠色蘭花,我心里好不快活!沾沾自喜地說:“好暖和額!好舒服。 碑吘,來到電腦旁的我,已經(jīng)歡天喜地了——
中午——
津津有味地吃著可口的飯菜,我一邊打著游戲,一邊和同學(xué)暢談(簡稱:聊天)。那感覺,那滋味,可真是爽。∮螒虬∮螒!農(nóng)場啊農(nóng)場!偷菜啊偷菜!真是酷斃啦!很快,我忘卻了今日的冬陽與家中盛開的君子蘭。
下午——
我悄悄地來到窗前,看著夕陽漸落,聽著那群燕子對太陽公公的告別,我心里有些留戀忘返。還有些依依不舍的感覺。我在思念,那遙遠(yuǎn)的天邊,那里的冬色,那里的臘梅,那里的雪,那里的人……我甚至莫名其妙地想起了北京!那兒的冬日,是否還好?
夜晚——
送別了熱乎乎的太陽,迎來了冷冷清清的月亮。我眺望月宮中,似乎有著嫦娥在翩翩起舞,似乎有著可愛的'玉兔在用力搗藥。嫦娥啊嫦娥,難道你就那么孤僻那么冷淡嗎?我想,世間任何人都需要朋友與親情的相互支持,需要心靈上的陽光,而不是旖旎的囹圄,讓永恒的月朗風(fēng)清來伴隨優(yōu)雅的舞姿
月色是那樣迷人,星星是那樣閃爍著智慧而孤獨的光芒…我體會到了自然和諧的美。這種美,是真的很美……
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