校園的美景-四年級(jí)-記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的校園的美景-四年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園在你們眼里或許不是那么特別，但是，在我眼里，校園的樹(shù)就如“鳥(niǎo)的天堂”；校園的花就如“天山的花�！�。
踏入我們的學(xué)校，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的新民大道展現(xiàn)在我們面前。新民大道真紅呀，紅得像是鮮血染紅的；新民大道真長(zhǎng)呀，長(zhǎng)得從校門鋪到禮堂；新民大道真顯眼呀，顯眼得像一個(gè)模特秀的舞臺(tái)。
從新民大道向右拐，便是陽(yáng)光書(shū)屋了。陽(yáng)光書(shū)屋里的四周都是書(shū)架，書(shū)整齊而有序地?cái)[放在書(shū)架里。陽(yáng)光書(shū)屋的中心則是四張桌子和12張獨(dú)木橋般的長(zhǎng)椅子。每張桌子上各放了一個(gè)小型書(shū)架，這樣，只要你一伸手就能拿到滿懷心愛(ài)的書(shū)了。只要你一看書(shū)就會(huì)忘記自我，忘記時(shí)間，沉迷在和主人公的'游戲中。整個(gè)書(shū)屋一年四季蕩漾著同學(xué)們的歡笑聲。
穿過(guò)陽(yáng)光書(shū)屋，就來(lái)到了悅讀園。悅讀園上面的竹架上纏繞著假葡萄藤，顯得別具一格。那四根柱子，上面各刻了一句讀書(shū)名言，時(shí)刻激勵(lì)著我們讀書(shū)。每當(dāng)下雨天，悅讀園空氣迷蒙，模模糊糊地看見(jiàn)了幾句名言，顯得詩(shī)情畫(huà)意。
悅讀園四周都是榕樹(shù)，個(gè)個(gè)枝繁葉茂，唯有一棵不同尋常。它的枝干很粗，3個(gè)人才能抱住它。整個(gè)枝頭上只有形狀變化多端的嫩芽。我仰頭望，幾只小鳥(niǎo)在上面拍打翅膀，為大樹(shù)增添了不少生機(jī)。向前走到一（4）班面前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)假花園。那里有翠竹和花朵。每根翠竹都那么別具匠心、栩栩如生。花朵也一樣，個(gè)個(gè)顏色各異，美麗無(wú)比。盡管是假的，我卻似乎聞到了它們的香味，感受
到了它們生命的氣息。
我在繞回新民大道旁邊，就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是由紅、黃、綠三種顏色組成。遠(yuǎn)看，整齊而漂亮。站到大操場(chǎng)上，望著地下的顏色，感到舒適無(wú)比。早上八點(diǎn)四十分，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)做操，那快活的身影，構(gòu)成了一幅操場(chǎng)畫(huà)。
我愛(ài)學(xué)校，它總是如此美。
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