紅豆、黃豆,我來(lái)分-六年級(jí)-記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家整理的紅豆、黃豆,我來(lái)分-六年級(jí)-記敘文,希望能夠幫助到大家。
在我們身邊每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生許小事。有的令你感動(dòng),有的令你慚愧,還有的讓你學(xué)到知識(shí)……
暑假里驕陽(yáng)似火的一天,我和老家的伙伴在馬路上比賽自行車(chē)。臨近中午,烈日炎炎,我們不得不回家喝水,大家說(shuō)好下午一點(diǎn)不見(jiàn)不散,若有急事電話通知。正當(dāng)我用盡全身力氣也已到家時(shí),準(zhǔn)備把車(chē)停到堂屋,誰(shuí)知地上鋪了紅豆和黃豆,車(chē)輪一滑,往左邊一倒,又撞到了門(mén),這時(shí)車(chē)龍頭一歪,碰到了我的腿。我的腳被夾到了縫隙里,疼的我哇哇叫。奶奶聞聲趕來(lái),忙把我扶起來(lái),然后說(shuō):“哎呦,我的乖孫子!你把我早上買(mǎi)的紅豆和黃豆弄亂了,下午我還要做事,你就在這里打掃里吧!
吃過(guò)中飯,我就開(kāi)始整理了。我心想:“雖說(shuō)紅豆和黃豆只有兩種,但它們至少也有數(shù)百粒!”我從廚房拿來(lái)兩個(gè)籃子,一個(gè)裝紅豆,一個(gè)裝黃豆,并把它們都放在桌子上。
我蹲在地上,一邊數(shù)“一二三”一邊撿。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我已是滿頭大汗、氣喘吁吁,可我一看,紅豆和黃豆還有一大半,才撿了一小半啊。心浮氣躁的我跑到房間拿了瓶牛奶喝了起來(lái),喝完后,再撿紅黃豆。一不小心,我撞到了裝黃豆的`籃子,它又碰到了裝紅豆的籃子,兩個(gè)全部掉了下去?上驳氖撬鼈冎坏舫鋈チ藥资。我拿起裝紅豆的籃子正騰空時(shí),紅豆全掉了下去。我驚呆了,心想:“莫非籃子壞了?”我拿起籃子看了又看,結(jié)果它毫發(fā)無(wú)損。此時(shí)我才注意到紅豆比黃豆要小得多。我念又想:“如果把它們?nèi)糠旁谝粋(gè)籃子里,紅豆豈不是全部要掉。
我試了試這個(gè)方法,一切盡在我的掌控之中,不到十分鐘,我就清理完了這殘局。我開(kāi)心極了:“哈哈,我又可以去玩嘍!”
雖然這次我擦疼了腳,但是我明白了騎自行車(chē)不要快,知道了分黃豆和紅豆的妙法,真是值了。
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