暑假中的一天-六年級-記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的暑假中的一天-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假已經(jīng)過完四分之一了，每天都是吃，喝，玩，樂，睡。一般都是在家中度過的。而今天，媽媽決定帶我去游泳。
我聽說后，簡直開心極了。急忙從樓上找來游泳衣。
媽媽說：“還有別人要去，多拿些游泳衣�！�
拿來后，我左挑右挑，挑了紅色的那件可是怎么穿都穿不進(jìn)。心想：會不會是在家里養(yǎng)肥了。算了，我只能重新挑一件了，我的`眼睛飛速動，看見了綠色和藍(lán)色兩種顏色混合在一起的。我總覺得不好看，別的更不好看，就脫下衣服——試穿。我一邊穿，一邊聽媽媽說：挺好看的�？戳丝磩e的，又看了看身上的，我無奈的選了這件。
開始出發(fā)了，家人都知道我暈車，給我吃了一顆暈車藥�？蓻]有想到，我等了辦小時(shí)，車子還沒有來，就睡了，等車子來了后，我又吃了一顆。過來半小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。
到了那里，我左看右看，看到了一個(gè)大池塘，很多間屋子，很高的山，還有葫蘆。當(dāng)然還有在池塘里的人和站在某個(gè)地方遮擋太陽的大人。下一個(gè)目的地是是什么？你們都會認(rèn)為是游泳池吧！如果是這么認(rèn)為的就錯了。是屋子，因?yàn)槭紫纫獡Q衣服，才下水游泳。下水時(shí)，我把游泳圈套進(jìn)身體，就跳進(jìn)了那大大的游泳池里。我游了幾分鐘后，觀察了一下，居然沒有游動兩米。當(dāng)時(shí)特別不開心，想了一個(gè)主意——把游泳圈取出來放在水上，人腹在游泳圈上，又開始學(xué)游泳了。游了一會兒，總感覺自己會了。于是自信的把游泳圈取下來游。你們猜怎么了，結(jié)果是整個(gè)人沉了下去。經(jīng)過這次，我再也不敢取下游泳圈游泳了，只可以乖乖的套著游泳圈。
回到家后我在網(wǎng)上查了怎么游泳，看了看，覺得沒有一點(diǎn)用。就找來幾本關(guān)于游泳書，仔細(xì)研究后，我知道了怎么游泳了。
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