打蚊子-四年級-記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編收集整理的打蚊子-四年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　炎熱的暑假來臨了，也是蚊子活動最猖獗的時候。

　　一天下午，我一邊開著空調(diào)，一邊做作業(yè)。突然，一個小黑點停在我的筆桿上，是蚊子！蚊子搖了搖身子，好像在向我宣戰(zhàn)，我不與理睬，繼續(xù)做作業(yè)，可是它就是要與我玩耍似的，不一會，我的手上、腳上被咬了近十個大包，這一下我真的憤怒了，我隨手抄起了一支水筆在空中揮舞了幾下，但都無濟于事，蚊子就像跳迪斯科舞一樣，扭扭身子、腰，一眼又“嗡嗡”地唱著凱歌不見了，它似乎在笑我：“就憑你這點本事，連一根毫毛也傷不著我，嘿嘿！”我心想：“這還了得，不用‘武器’看來今天是對付不了它的！”

　　筆的.打擊范圍太小，我得換一樣“武器”。于是，我趕忙拿起在一旁的墊板，對準它，這時的蚊子也似乎覺得情況不妙，在房間里了一圈，朝房門后飛去。“哼！想逃，沒門！”我緊追不舍。等我追過去，已不見它的蹤影。我瞪大眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)大櫥上有個小黑點，我對準小黑點猛得一拍，心想：嘿嘿！這回你可難逃我的如來佛掌心了。我小心翼翼地挪開墊板，咦？蚊子呢？我仔細一看，這才發(fā)現(xiàn)原來是大櫥本身的小黑點。這時蚊子不知又從哪里冒了出來，在我耳邊嗡嗡地叫著，它仿佛又在嘲笑我說：“就憑你這兩下還能打到我？”正在它為自己的勝利得意忘形的時候，它渾然不知已大難當頭。一會兒，它又停在了我的書上。我壓住怒氣，瞄準它，躡手躡腳地走過去，慢慢地靠攏它，我屏住呼吸，用雙手提起墊板，集中力氣猛地一拍。這下它可措手不及了，被我甩到了地上，我還不解恨，又來他一個“泰山一腳”。頓時，它被我踩成了了肉餅。

　　我終于消滅了這只可惡的“家伙”，可以安心地做作業(yè)了……

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