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快樂初中記敘文

時(shí)間:2021-12-17 18:22:39 記敘文 我要投稿

快樂初中記敘文

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是記敘文,記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的快樂初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂初中記敘文

快樂初中記敘文1

  我只是一個(gè)不起眼的孩子,在我這小小的生活里,我開始尋找快樂。

  來到小河邊,看見魚兒在水里游來游去,似乎很快樂,我便跑到游泳池里,但我不會(huì)游泳,一連嗆了好幾口水,我并不感到這很快樂。于是,我嘆著氣來到樹林里,看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱,似乎很快樂,我便爬到樹上唱歌,可是樹枝總是扎到我的皮膚,我并不感到這很快樂。于是,我失望地來到草原上,看見群馬不停地在草原上奔馳,似乎很快樂。我便學(xué)著跑,跑了好一段時(shí)間后上氣不接下氣,滿身是汗,精疲力竭,我并不覺得這很快樂……

  我沮喪、失望,為什么我找不到快樂?魚兒的快樂讓我傷心,鳥兒的歌唱令我難過,馬兒的奔騰使我孤單……

  快樂生活,快樂在那里?我拿起二胡,把自己的不悅?cè)佳诼竦,因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實(shí)沒有快樂,那我就到虛幻的生活里去尋找吧!我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去揮舞。我感到自己似乎變成了一條魚,在河里游來游去;我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱;我變成了一匹馬,在草原上不停地奔騰……快樂!快樂!快樂不停地向我涌來!本拉著的悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂無比。

  我明白了!每一個(gè)生靈都有自己的、與他人不同的快樂生活!我為什么非要去學(xué)別人呢?或許別人認(rèn)為快樂的生活并不適合我,而自己快樂才是真正的生活!二胡,不就是我的快樂生活嗎?!

  生活如清水,是魚兒的游樂場。

  生活如樹枝,是鳥兒們的故鄉(xiāng)。

  生活如草原,是馬兒們的天堂。

  生活如天空,是二胡給了我翅膀。

快樂初中記敘文2

  “叮!娈(dāng)我無聊的看電視的時(shí)候,媽媽的手機(jī)響了,”“喂?”“哦,我是吳鎮(zhèn)宇,我媽說去玩,騎自行車!”“好。 蔽矣淇斓拇饝(yīng)了,“媽媽,去騎自行車。”“好的,在哪集合?”“啊,忘問了!”“叮叮…”電話又響了,“喂?”我大叫了一聲,’在哪集合”“校門口??’好,嘿嘿,扛著自行車,走嘍!

  在郊外,空氣新鮮,真舒服!吳鎮(zhèn)宇說還沒等我弄明白,吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠(yuǎn)了”“死小子!等著,我騎著自行車追了上去!一場自行車大賽開始了哼!小吳,你逃不掉了!幾番追打,我倆停了下來。原因是:此美景得好好欣賞!好回去醉詩!

  我推著自行車,花是多么的紅,草是多美的綠……

快樂初中記敘文3

  陽春三月,當(dāng)我們?cè)跍嘏慕淌依锟鞓返貙W(xué)習(xí)時(shí),山那邊的孩子怎么過?

  星期三的下午,我們參與了麥田計(jì)劃舉辦的“山那邊的孩子”《分享·愛》報(bào)告會(huì)及交流活動(dòng)。

  志愿者們先向我們展示了一些視屏——

  屏幕上還是一片黑暗,那里的天,還沒亮。一個(gè)小女孩便出發(fā)上學(xué)校了。路上,只有月亮陪伴,七、八座山隔在學(xué)校與家之間,之所以要這么早上學(xué),是因?yàn)閺募业綄W(xué)校就要走兩個(gè)多小時(shí)。這是是六點(diǎn)鐘,城市里的孩子幾乎都還沒有起床。

  走過山路、石路、泥路,終于到達(dá)學(xué)校,這時(shí),天早已一片曙光。

  當(dāng)早上的所有課已經(jīng)上完,同學(xué)們幾乎沒有一個(gè)拿著飯吃,或回家吃飯。他們說,他們中午不吃飯的。啊,這怎么行?可是,這也是無可奈何的,學(xué)校又沒飯吃,又不可能回家?墒,午飯可是一天中要吃的最好的一頓!因此,山那邊的孩子,大多數(shù)都是營養(yǎng)不良的,和同齡人站一起,還真會(huì)以為,那是弟弟妹妹。

  麥田計(jì)劃是一個(gè)以“給貧困孩子一個(gè)機(jī)會(huì),給自己一份快樂”為宗旨的民間助學(xué)團(tuán)隊(duì)。志愿者們盡自己最大的努力,讓山那邊的孩子能吃上中午飯。他們,希望每一個(gè)孩子,都能夠坐在教室里學(xué)習(xí)。他們以自愿、無償、利他的志愿者精神,希望能改變山那邊的孩子們的命運(yùn)。傳遞愛的同時(shí),遠(yuǎn)方寄來了困難的信兒。別人問他們:“腦子是不是進(jìn)水了?”的確,他們的思想里有為孩子們好的信仰,他們相信,只要能幫助他們,自己便能得到莫大的快樂。他們相信,哪怕自己的力量很少,但都能帶給別人快樂。

  我一直在想,我們,是不是太幸福了?當(dāng)然,比起山那邊的孩子們,我們每天吃得飽穿得暖,就像生活在沒有黑暗的地方,可他們,卻要摸黑上學(xué)。我也在想,我是不是太自私了?他們沒有別的奢望了,能夠好好學(xué)習(xí),好好生活,是他們唯一的愿望。他們,也不會(huì)去遐想,夢見身邊的玩具琳瑯滿目,但他們只會(huì)想,那,只不過是幻想?晌,每天卻有那么多的沒有價(jià)值的“渴望”。當(dāng)我用錢去買一些不實(shí)用的東西時(shí),我怎么就沒想過,買一些書,捐給山區(qū)的孩子呢?

  現(xiàn)在明白,我們都應(yīng)該去幫助別人,自己擁有的太多了,幫助一下別人,“送人玫瑰,手有余香”,別人快樂,自己也快樂,何樂而不為?

  就像上了人生最重要的一課,給永遠(yuǎn)比那幸福……

快樂初中記敘文4

  我和書是老朋友了,我一有空就在書的海洋里暢游。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐臅蝎@得許多知識(shí),許多快樂。

  在我的生活中,書給我?guī)砹藷o限的樂趣。我的房間都是書,甚至我的整個(gè)家都放滿了書。我愛書,并且愛看書。一有閑余時(shí)間,我就無意識(shí),無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書,就如同走進(jìn)了書里給我們描繪的世界,隨著書中人物的悲歡離合,我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂,書中曲折動(dòng)人的故事情節(jié),時(shí)而是我驚訝不已,時(shí)而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書在感動(dòng)著我,書給我啟迪。一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),媽媽催我到外面玩一會(huì)兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,這大好時(shí)光白白浪費(fèi)豈不可惜?還是找點(diǎn)書看看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地讀了起來,書中作者的遭遇,深深吸引著我,我越看越有勁……“寫完作業(yè)要把書包收拾好!”媽媽的話才使我如夢方醒。書竟讓我忘了一切。

  書給了我豐富的知識(shí)。有一次上語文課,老師想試試誰的知識(shí)豐富,特意讓我們玩成語接龍這個(gè)游戲。老師面帶微笑的說:“按照學(xué)號(hào)來接。我先出個(gè)字吧!……恩!薄耙灰聨。”“水到渠成。”“成敗得失!薄岸鳌У拦阎!薄叭¢L補(bǔ)短!”“短…短!崩蠋煷认榈亟兴拢瑢(duì)我說:“你說吧!”“短兵相接”,我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

  讀書充實(shí)了我的生活,使我變的.有思想。讀書使我學(xué)會(huì)了思考,有了一定的深度和積累,讀書使我快樂。

快樂初中記敘文5

  “快樂”,一個(gè)熟悉、見而會(huì)心的字眼。說到快樂,人人都有不同的見解,但這種見解又是來自于切身體驗(yàn)和自我認(rèn)識(shí)的。

  藝術(shù)家認(rèn)為自己的作品能被大家認(rèn)可、欣賞,自己很滿足,這就是快樂;母親認(rèn)為自己的孩子有個(gè)好成績,有個(gè)好事業(yè),有個(gè)好生活,能夠孝順?biāo),這莫過于最大的快樂了;孩子們則認(rèn)為無憂無慮的玩耍就是快樂;醫(yī)生認(rèn)為……

  這樣看來,快樂是多樣化的,因人而定。其實(shí)快樂很簡單,當(dāng)人們的某種欲望和需求,即心愿得到滿足時(shí),內(nèi)心的一種激動(dòng)心情就是快樂。

  但我認(rèn)為,人生最大的快樂,乃是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得到了收獲,工人勞動(dòng)出了產(chǎn)品,醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人,教師勞動(dòng)教好了學(xué)生,其他工作都是一樣。包括我們學(xué)生。

  我們每天早上吃著面包,喝著牛奶,背起書包就往學(xué)校趕,7:00——11:30,11:30——4:35,回家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)著每天的步伐,我們?yōu)楹稳绱藞?jiān)定,因?yàn)樵诟冻鰟趧?dòng)的背后,我們得到了成果,是快樂與我們并肩同行,于是我們不再怕苦怕累,不再惆悵。誓必延續(xù)一個(gè)又一個(gè)光輝的成就,在快樂的海洋中攜手前行。

  我們勞動(dòng)用知識(shí)充裕了自己,為國家奉獻(xiàn)。

  科學(xué)家之所以叫科學(xué)家,因?yàn)樗麄冄芯靠茖W(xué),能夠造福與人民?蔀楹芜@僅僅是少數(shù)人的隊(duì)伍呢?

  他們靠的不僅是超于常人的智慧,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻都在勞動(dòng),勞動(dòng)得到成果,他們攻破一個(gè)個(gè)難關(guān),直至最后的勝利。因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要得到成果,那就是快樂。這種快樂是精神上極大的滿足,是任何東西也代替不了的

  勞動(dòng),并不只為自己,在自己快樂的同時(shí),別人也會(huì)快樂的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來就是由眾多個(gè)和諧美好的家庭組成的。成果,也不局限與某樣,各付所出,各得所回,上天對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,所以我們才會(huì)因此而快樂。

  上帝的寵兒們,只要?jiǎng)趧?dòng)了,不管付出了多少,等待你的,將是一片金黃的秋天!此乃人生最大的快樂!

快樂初中記敘文6

  我的童年非?鞓,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候,我看到前面有很多學(xué)生圍在那里,我很好奇的走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí),它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來,嘴里還念叨著:“這小東西真淘氣!苯又野阉旁谒芰洗,便給它起了個(gè)名字--“小淘氣”。

  回到家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的,然后放入一個(gè)小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的拍打著翅膀,伸長脖子,這時(shí)我還沒有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。

  不一會(huì)兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香,我更喜歡了。

快樂初中記敘文7

  剛剛開始的雙休日就這么快的要結(jié)束了,面對(duì)即將要面對(duì)的那一位位戴著眼鏡和沒戴眼鏡的老師們還有心驚膽戰(zhàn)的感覺。

  ——題記

  一、首先是作業(yè),這讓各個(gè)大同學(xué)小同學(xué)都望而生畏的東西是最難纏的。我喜歡玩耍,但也不是一個(gè)貪玩之極的壞學(xué)生,只是討厭,討厭那把我壓得喘不過氣的作業(yè)‘堆’。

  二、其次就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)了!這種無聊透頂?shù)淖鲎?基本上)是每個(gè)學(xué)生都討厭的了。它不免會(huì)干擾我們的玩耍――“正如玩耍會(huì)擾亂我們的學(xué)習(xí)一樣”(各位同學(xué)別扔雞蛋,這可是家長們的‘名言’吶!)

  我們翻起一篇篇的古文現(xiàn)代文,更還要我們寫作文,這已經(jīng)讓許多好學(xué)生及壞學(xué)生瘋了、急了、反了!誰能制止?只有還我們星期天!

  三、不知哪位家長(也許不是家長――反正是學(xué)生們的敵人)曾經(jīng)說過一句讓無數(shù)老師家長來個(gè)“管理大起義”的‘慷慨’話語:“學(xué)生,不可以不管;我們,要當(dāng)學(xué)生少時(shí)的統(tǒng)治者!”

  從此,我們這群活潑、富有蓬勃朝氣的青春男女生的志氣、朝氣、樂趣便一落不再起……

  唉!這可是生命的墜落?

  四、哦!是…不是的!這難道不對(duì)嗎?我還要說!我要說我們與“統(tǒng)治者”們的不同想法及誰對(duì)誰錯(cuò)!

  我們的想法:

  綠色茂林、肥沃土壤、臟兮兮的足球與籃球、飛奔的腳步、飛翔的想象……好多好多大人們認(rèn)為不完美卻美好的東西,在家長們的管理革命開始的那一瞬間都化為了烏有。

  誰說人類不學(xué)無成功?那一位位商業(yè)學(xué)業(yè)界的精英、那文壇文豪都是碩士博士研究生么?

  不!大人們也知道,但他們?yōu)榱苏f服我們,樹立統(tǒng)治形象,便是說:那都是神經(jīng)病罷了。是嗎?也許吧!我們要嘲笑你們,因?yàn)槟銈円苍?jīng)是那一度的瘋子傻子‘病人’――你們敢說不嗎?

  “人的路要自己走”,不是在別人的輔佐下走完一個(gè)外表光彩內(nèi)中無用的人生。那樣我們會(huì)悲哀的,心里不會(huì)滿足的。

  我們正處于一個(gè)左右危險(xiǎn)的情況之下,我們唯一要做的,就是――讓自己內(nèi)心充實(shí),擺脫父母教師的“天羅地網(wǎng)”。

  我們要逃脫這有關(guān)的一切,尋回自己那無邊的、快樂的艷陽天、湛藍(lán)天!

快樂初中記敘文8

  快樂在哪里?

  駿馬說:“快樂在無垠的草原上;”

  鳥兒說:“快樂在蔚藍(lán)的天空中;”

  蜜蜂說:“快樂在辛勤的勞動(dòng)里;”

  我說:“只要用心感受,快樂無處不在!

  一篇文章里曾寫過:“人活著,就擁有最本質(zhì)的快樂!辈诲e(cuò)的,快樂與生俱來,我愿用火一般的熱情融化冰凍,把快樂釋放出來,與快樂為伴。

  清晨,我像往常一樣,在鬧鐘悅耳動(dòng)聽的鈴聲中起床,揉揉惺忪的睡眼,離開溫暖的被窩,麻利而又熟練的梳頭,洗臉……快樂而充實(shí)的一天又開始了。

  來到學(xué)校,和同學(xué)們一起讀英語,那一個(gè)個(gè)英語單詞,像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,歡迎我又來到英語王國?粗麄,怎能不滿心歡喜?原來,快樂就是那么簡單。讀英語時(shí),我與快樂為伴。

  上數(shù)學(xué)課了,又遇見一個(gè)“攔路虎”,心里高興起來,又有機(jī)會(huì)攻克難題了。當(dāng)我絞盡腦汁鉆研出答案時(shí),快樂之情難以言表。做數(shù)學(xué)時(shí),我與快樂為伴。

  放學(xué)回家,剛一進(jìn)門,見桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的羊肉湯,嘴里就仿佛已經(jīng)嘗到了那香濃的鮮味,把我本來已相當(dāng)旺盛的食欲,引得又增添了幾分。吃飯時(shí),我與快樂為伴。

  是我與快樂為伴的因素還有很多:失意時(shí),李白會(huì)對(duì)我說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”孤獨(dú)時(shí),高適會(huì)對(duì)我說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?”懈怠時(shí),王世貞會(huì)對(duì)我說:“百年哪得更百年,今日還須愛今日。”我也要對(duì)自己說:“我要與快樂為伴!”

  我向往“采菊東籬下,悠然見南山”的那種閑適,這是一種快樂;我喜歡“大江東去,浪淘盡”的那種豪邁,這是一種快樂;我心儀“明月松間照,清泉石上流”的那種靜謐,這是一種快樂;我追求“捧著一顆心來,不帶半根草去”的那種無私,這也是一種快樂……

  總而言之,快樂就在我身邊,我要與快樂為伴,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

快樂初中記敘文9

  熟悉的鈴聲把我從睡夢中叫醒,從床上爬起來,在心中哀嘆時(shí)光的流逝,一轉(zhuǎn)眼,就要又回到學(xué)校去了。

  我回到了奶奶家。寫了一會(huì)兒作業(yè)后,耐不住寂寞,便悄悄地走出門外。門外沒有歡聲笑語,周圍了無生氣,是那樣的寂靜。無可奈何地轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備再走回去,卻被那零散的野花吸引住了。

  那些野花的顏色淡淡的,就像我現(xiàn)在的心情一樣。在淡然之中也有美麗;ㄏ碌娜~子很小,但相對(duì)于花來講,確是很大的了。從遠(yuǎn)處看,只看見那一叢深綠色中零星散落著幾點(diǎn)藍(lán)或白,就像星星撒落在草叢中一樣,有種淡雅的美。

  走過去折了一枝花,看著它,我覺得身心仿佛舒展了很多。不再似出門前的那樣累,那樣孤寂。仿佛自己的心忽而放松,感到了以前的快樂,也許是因?yàn)檠矍斑@野花。

  望著那淡藍(lán)色和白色的似星星般閃耀的小花,我突然悟到:平淡也是美,美即是快樂。而且,平平淡淡才是真。所以有時(shí)候平淡也是一種快樂——一種特殊的快樂。要以當(dāng)事者的態(tài)度去對(duì)待它,深切體會(huì),那時(shí)的平淡,也是一種快樂。

  這種快樂無需太多付出,只需要真心。一顆真正的平淡尋常的心和一雙善于發(fā)潛事物的眼睛。這種快樂便存在于你我身旁。

  這種快樂的形式如同那野花,很平淡。它不用高興的“涕淚滿衣裳”,也不用非得有什么值得驕傲的事。它只需要平淡,最普通的平淡。

  這個(gè)休息段沒能出去玩,所以日子過得很平淡。平淡的似一絲沒有漣漪的水。但,有時(shí)平淡也是一種快樂。

快樂初中記敘文10

  你快樂嗎?我很快樂!快樂其實(shí)就是這么容易的東西……”你們快樂嗎?我今天就非?鞓罚鞘且?yàn)槲矣秩チ艘淮巍氨貏倏汀薄?/p>

  今天上午,我參加武漢市青少年科技創(chuàng)新大賽答辯,各位專家都認(rèn)為我的研究非常有意義,答辯過程中,我并不比那些高中的大哥哥姐姐們遜色。結(jié)束后,累得我頭暈?zāi)X。我爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就提議說:“我們?nèi)コ灶D‘必勝客’”比薩。我高興的一蹦三尺高,剛才答辯的緊張勁全都沒了。

  哦,我明白了。

  我終于明白了,原來我熱愛生活,是生活給了我生機(jī),如果讓我再次選擇,我選擇繼續(xù),我要繼續(xù)走好人生的路,我快樂,因?yàn)槲覠釔凵,我快樂,因(yàn)槲叶蒙睿铱鞓芬驗(yàn)槲艺湎睢?/p>

  當(dāng)我快快樂樂地度過一天的時(shí)間時(shí),我很知足,真的,我從前沒有像這段時(shí)間一樣高興過,然而今天我很快樂,寫下以上的文字時(shí)我激動(dòng)極了,我常常問我的同學(xué):“你快樂嗎?”他們的回答往往是否定的或者干脆說對(duì)此,我深感遺憾,他們居然連“我很快樂”都無法說出。而我要大喊一聲:“我很快樂!”

快樂初中記敘文11

  我們總是祝福別人和自己快樂希望所有人都快樂,但是快樂是什么呢?對(duì)我來說――

  快樂就是我被評(píng)為區(qū)“三好生”。那是“六一”兒童節(jié)前,學(xué)校要評(píng)選出10個(gè)區(qū)“三好生”。我們班有一個(gè)名額。班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了民主選舉。這是一次緊張而激烈的選舉,我和一個(gè)好同學(xué)從開頭到高潮一直不相上下,同學(xué)都以為區(qū)“三好生”誕生在我們兩人之間,不過后來一個(gè)男同學(xué)緊追猛趕我們?nèi)顺闪似骄。沒交票的同學(xué)急忙交票。經(jīng)過一番緊張的投票后,我當(dāng)選了。那時(shí),我心里甜滋滋的,被評(píng)為區(qū)“三好生”就是我心中的快樂。

  快樂就是寫完作業(yè)后,與媽媽切磋一下棋藝。一天晚上,我早早寫完了作業(yè),拿出五子棋,想與媽媽切磋切磋棋藝,媽媽欣然同意了別說,媽媽可是老將,她出馬,一個(gè)頂兩。我們倆擺出棋盤,你一子,我一子……下了十幾分鐘棋盤都快滿了,還不見輸贏。我有點(diǎn)心慌了生怕一招不慎,滿盤皆輸。手拿著棋子,看著媽媽那滿不在乎的樣子,我不禁心里贊嘆道:姜還是老的辣沒有一點(diǎn)心慌的樣子。于是,我也靜下心來,“啪”的一聲,我黑子落下。媽媽一看,目瞪口呆!芭!我打敗老將了!蔽腋呗暁g呼。所以,快樂就是在學(xué)習(xí)之后,與媽媽下棋,進(jìn)行娛樂,好好放松一下自己。

  快樂就是在雙休日,與父母一起去登山。一次雙休日,我與爸爸媽媽一起去瑞竹巖登山。我被著一個(gè)運(yùn)動(dòng)包,穿著運(yùn)動(dòng)服,就出發(fā)了。站在山下向上望,山真高呀,似乎直插云天;路真長呀,似乎是從天而降的長龍,彎彎曲曲。我們開始登山了,一路上既聽到游人的驚叫,又聽見自然界里鳥兒的歌唱;既體會(huì)到登山的辛苦,又體會(huì)登山的樂趣。好不容易登上山頂哇,真爽呀,陣陣涼風(fēng)迎面撲來。放眼望去,四周都是綠草樹木,蒼翠欲滴,抬頭向上似乎伸手就摸到白云。看到這美麗的景色,我真快了。

  快樂是什么?快樂存在每個(gè)人心中,每個(gè)人都應(yīng)該把自己的快樂與別人分享,那才是真正的快樂!

快樂初中記敘文12

  快樂,是一種美好的心靈境界。古代西方有句名言:人們有一顆快樂的心,勝過懷中藏著一袋藥。這說的就是快樂的重要性吧!

  想快樂時(shí)?M繞在你身邊?想整天泡在蜜罐里?這樣也不難,不過記得分三步走哦!

  愛。快樂

  生活在繁華的都市中,過分追求物質(zhì)上的享受,身心難免不受到污濁。在不少人發(fā)出“世態(tài)眼涼”的感嘆聲中,不妨到鄉(xiāng)下,野外去看一下吧!

  在那里,你會(huì)看到大自然真實(shí)淳樸的一面。天上,有飛翔的小鳥互相追逐嬉戲,傳達(dá)彼此友好的愛意;田野上慢悠悠的母牛正親熱地舔著自己的兒女,雖然她不會(huì)笑,也不會(huì)說,但旁人同樣看得出她此時(shí)內(nèi)心的愉悅……

  那么我們這些“高等生物”有怎么樣呢?

  我曾經(jīng)問過老爸老媽一個(gè)相同的問題,你一生中哪段時(shí)間最快樂,竟意外地得到一個(gè)相同的答案。他們最快樂的時(shí)光是有了我以后?吹轿医】悼鞓返爻砷L就是他們最快樂的事兒了!

  原來,有了心靈愛的滋潤,快樂之神總會(huì)特別眷顧。付出愛可以使人快樂。

  奉獻(xiàn)?鞓

  一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩,正牽著媽媽的手,蹦蹦跳跳上街去。不遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的“鈴鈴”聲,從一架車上走下幾個(gè)身著橘黃色衣服的阿姨,手中各執(zhí)一把笤帚,清理地上的垃圾。

  小女孩望著他們臉上的盈盈笑意,心中煞是不解!皨專⒁虨槭裁催吀苫钸呅,她們不累嗎?”

  媽媽只是淡淡一笑:“阿姨們每天早早起來打掃街道,你看地面那么干凈,我們高興,她們也快樂!”

  小女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  奉獻(xiàn),也是快樂的源泉!

  追求?鞓

  夜涼如浸,蟲吟如泣。

  我把頭一抬,望望滿天星斗,窗外火樹銀花,與屋內(nèi)截然不同。

  “今晚任務(wù)很多”我告誡自己,繼續(xù)埋頭苦干。

  屋外,屋內(nèi)是兩個(gè)境界,但我卻無暇顧及那么多。那是中考前最后的沖刺階段,在剩下的兩個(gè)多月里,我要為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而拼搏,F(xiàn)在回想起來,我真佩服自己。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾闹杏凶非,學(xué)習(xí)對(duì)我來說已成為一種樂趣,成長路上有它相伴永不寂寞!

  “愛”奉獻(xiàn)“追求”是快樂三步曲。想快樂,心動(dòng)不如行動(dòng)哦,趕快試一下吧!

快樂初中記敘文13

  今天一大早,我就被鬧鐘吵醒了。于是帶著朦朧的睡意,靜悄悄地?fù)Q上衣服,刷牙洗臉。等我走到客廳,才發(fā)現(xiàn)廚房的燈是亮著的。走近一看,原來是媽媽在為我做早餐――她原來比我先醒了。刺眼的燈光照著媽媽的背影,我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白發(fā),又想起她為了我付出這么多,一種感動(dòng)立刻從心底溢出來。

  “醒來了啊,早餐已經(jīng)做好了”說著媽媽端著碗從廚房里走出來。我又注意到,媽媽的手因?yàn)槭畮啄甑牟賱诙L滿了繭子。也許媽媽并不在乎這些,她只是一心想把她的兒女教育好!敖裉斓拿鏃l里我加了兩個(gè)雞蛋,很有營養(yǎng)的,記得把它吃完!眿寢層盅a(bǔ)上一句!芭,我知道了!蔽覒(yīng)道。我一邊吃著熱騰騰的面條,一邊感覺到媽媽的愛隨著這些熱氣一起滲進(jìn)我的心里,也流遍了我的血液。

  的確,我就是個(gè)這么容易滿足的人。我并不需要媽媽把我生得多么漂亮,也不在乎爸爸有沒有能力送我出國讀書,只是媽媽一絲關(guān)懷的眼神,爸爸一句鼓勵(lì)的話,便可以使我一整天充滿力量,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  乞丐得到一分錢是快樂,皇帝吃到一只烤紅薯是快樂。可以讀書是快樂,我們活著也是快樂……

  是啊,快樂地活著更是快樂。知足常樂,是天大的快樂。快樂并不難找,它就在你身邊,也在你手中。

快樂初中記敘文14

  讀萬卷書,行萬里路。不僅可以讓你知識(shí)豐富,還可以讓你學(xué)識(shí)淵博和更加快樂!然而,旅行就是這樣一件快樂的事了!

  今年夏天,在放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了位于浙江寧波的象山,那里十分的漂亮,放眼望去,幾乎全是山的天下!那里的海產(chǎn)品十分的有名同時(shí)那里的景點(diǎn)也古色古香,令人回味無窮。

  第一天,我們迎著初升于東邊的金黃太陽乘坐著小巴士前往浙江。在路上,我們路過一個(gè)休息站,就在那里休息了一會(huì)兒。小巴士剛開出休息站就有一個(gè)大橋迎面而來,全長35千米,由7種顏色組成,一種顏色都為5千米,和彩虹的顏色相同,都是紅橙黃綠青藍(lán)紫的。非常的漂亮,一看就知道這座大橋很雄偉、壯觀。

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