道聽途說-記敘文900字
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編收集整理的道聽途說-記敘文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“哈哈哈哈……”從我們教室里傳來了不斷的笑聲，你腦袋里肯定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的問號(hào)，哎呀，老師說今天和我們玩?zhèn)�游戲，聽到這個(gè)消息，全班都欣喜若狂。俗話說得好：“愛玩之心不可無”嘛！我們玩的是什么呢？別急，聽我慢慢道來。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)：“今天我們來玩?zhèn)�叫‘道聽途說’的游戲，首先請(qǐng)一位同學(xué)上來把我告訴他的話小聲傳給下一位同學(xué)，再由這名同學(xué)傳給另一個(gè)同學(xué)，以此類推，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)在把聽到的話寫在黑板上，但是傳話過程中不能讓別的同學(xué)聽到傳話內(nèi)容喲！”
游戲開始了，老師選中了我當(dāng)?shù)谝粋�(gè)。其他同學(xué)的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，老師用兩只手做成喇叭形狀，在我耳邊輕輕地說：“妞妞牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！蔽宜贫嵌貍鹘o了下一個(gè)同學(xué)，自認(rèn)為我已經(jīng)將自己的“洪荒之力”給使了出來。我覺得千斤重的石頭放下了，任務(wù)完成！
可輕松的心情沒持續(xù)多久，我看到最后一位同學(xué)慌慌張張地走上講臺(tái)，像雞蛋里挑骨頭一樣擠出一句話：“貓貓親牛牛，貓貓踩尿尿。”話音剛落，教室里面鬧翻了天，全班哄堂大笑。答案千奇百怪，只有你想不到，沒有我們做不到的。
這個(gè)游戲告訴我們，眼見為實(shí)，耳聽為虛。這就是丫丫老師的葫蘆里裝的藥，當(dāng)然，葫蘆里還裝著我們寫作的`料。
傳話的啟示徐薇喬嗨！朋友們，一起來看看我們的班級(jí)吧！你看了嘴巴絕對(duì)“會(huì)變”成一個(gè)雞蛋，黑板上有兩個(gè)大大的字——傳話，你可能以為老師是在提醒我們不要講話吧！但我們班的同學(xué)都特別期待“傳話”。你一定疑惑不解，我們到底在干什么呢？猜不透，猜不透，還是讓我來告訴你吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲在我的和耳畔敲響，同學(xué)們興致勃勃地等待著丫丫老師介紹游戲規(guī)則。聽老師說完，有的同學(xué)說：“太棒了！”有的說：“Yeah！”有的說……丫丫笑盈盈地說：“首先請(qǐng)每一組的第一位同學(xué)到講臺(tái)上來，我要把話傳給第一個(gè)同學(xué)，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后一個(gè)同學(xué)把自己聽到的答案報(bào)上來，游戲正式開始！”老師選中了吳佳妮參加游戲。臺(tái)下的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師和吳佳妮，丫丫把吳佳妮拉到一旁，貼著她的耳朵小聲地說著，同學(xué)們瞪大雙眼，湊近耳朵，可還是沒有聽到他們?cè)谇那牡刂v些啥。吳佳妮點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思的想了一會(huì)兒，對(duì)我說要傳的話，我自稱“順風(fēng)耳”的耳朵關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子��！多數(shù)內(nèi)容都沒有聽清，自認(rèn)倒霉，憑著想象告訴了丁子珊。最后劉欣悅滿臉委屈的叫道：“貓貓親牛牛，毛毛才尿尿。”大家哄堂笑了一番，丫丫老師笑著說道：“你們知道這次游戲的意義是什么嗎？我想告訴你們的道理是耳聽為虛，眼見為實(shí)�！痹瓉恚@就是丫丫葫蘆里裝的藥了，Yeah！
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