勇氣記敘文
大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編收集整理的勇氣記敘文,希望能夠幫助到大家。
勇氣記敘文1
十歲那年,我看到別人騎著自行車神氣的不得了,就央求媽媽教我騎,媽媽亳不猶豫答應(yīng)了。
星期日下午,我們來到操場(chǎng)上練習(xí),我坐了上去,媽媽在后面扶著我,我用腳拼命地蹬,往前沖去。媽媽趁我不注意,松開了手,我緊張了起來,兩條腿亂蹬,龍頭也松開了,“撲通”一聲,自行車壓倒在我的身上,腿流著血,我情不自禁的哭了起來。
媽媽鼓勵(lì)我了說:“男子漢,流血不流淚,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”我聽了之后,不由自主的站了起來,我又重新騎了上去,媽媽指揮說:“左腿放上去,右腿一蹬,龍頭扶穩(wěn)了!龍頭不聽話,我要向東它向西,我要向西它問東,我又調(diào)整了一會(huì)兒,還是不行,急的不知道該怎么辦了,我又練習(xí)了好多次,經(jīng)過無數(shù)次跌倒,終于像小鳥一般飛翔的騎了。
在學(xué)騎自行車的過程中,媽媽讓我收獲了勇氣,明白不管學(xué)什么,都要有持之以恒的勇氣。
勇氣記敘文2
翻開書,準(zhǔn)備找找童年的足跡,一片四葉草無聲無息的飄落,拾起了那片四葉草,想起了那個(gè)眼神,心里酸酸的……
“我最喜歡四葉草了!”當(dāng)我興高采烈的跟在老家認(rèn)識(shí)的哥哥說起時(shí),他一臉驕傲的告訴我,“這算什么?我們這多的是,不信我去摘一朵給你!”我的眼睛一下子亮晶晶的,“真的嗎?哥哥你幫我摘一朵好不好?”“那還不簡單!”他一口答應(yīng)下來了,“下午我給你!”
當(dāng)傍晚我吃飽飯時(shí),我再去找哥哥時(shí),他還沒回家,我只好無聊的坐在沙發(fā)上看電視。哥哥的奶奶走過來拍拍我“霖啊,那你哥說什么你要四葉草,就你一走他就出去了,現(xiàn)在都還沒回來。這孩子固執(zhí),妹妹要的東西他都給,要摘這四葉草也不容易啊,要走好久的路才能找到,天都這么晚了,這孩子怎么還沒回來。 蹦棠踢在絮絮叨叨的念著,我卻只聽見了幾個(gè)字,什么?哥哥摘四葉草要走很遠(yuǎn)的路,那為什么還騙我?這個(gè)笨哥哥!正當(dāng)我想著呢,開門聲忽然響起,哥哥回來了!
“哥!”我激動(dòng)的跑出去,看見了一個(gè)滿臉滿身是土的哥哥!懊妹媒o你。”一見是我,哥哥便把手中護(hù)著的四葉草遞給了我!澳憧窗桑艺f的沒錯(cuò)吧!彼湴恋恼f。“哥哥你怎么了……”見我望著他滿身土,他裝輕松的說:“沒什么,我就是不小心摔了幾下而已。”拿著四葉草小小的我,居然信了他的話……
“哥哥!哥哥!我想摘那個(gè)木瓜!”我在樓梯上指著木瓜樹上的一個(gè)木瓜直叫。“你不要摘!危險(xiǎn)啦!我來摘!”剛休息了一天的哥哥一聽見我的呼聲便沖出了門,他帶我來到樓頂,一手扶著木瓜樹,一手努力的去夠那個(gè)木瓜,“加油!加油!”我不知怎么的動(dòng)了哥哥一下,瞬間便看著哥哥如同失去翅膀的鳥兒摔了下去,我驚慌失措的跑下樓,看著哥哥躺在地上痛苦的呻吟,我剛想去扶他,但手腳卻像不是自己的一樣向后退,“你怎么了?”聽見奶奶的聲音我一下子便跑回了家。我看見了哥哥失望的眼神。
第二天,我想去看看哥哥,聽見奶奶再罵哥哥“你怎么了啊你!前天去摘四葉草我就沒想說你!從山上滾下來,你是開玩笑的嗎?幸好山坡度不大,不然我還看得到你嗎?昨天上海沒好就去摘木瓜,你瘋了嗎?自己摔的那么慘……”我的腦子一片空白,哥哥說他是自己摔了,前天還傷那么嚴(yán)重?我無法接受這個(gè)事實(shí),又一次跑回了家。
下午,我準(zhǔn)備想哥哥道歉時(shí),哥哥卻不在了,奶奶說他回家了……對(duì)不起哥哥,我不該丟棄的勇氣。
勇氣記敘文3
生活需要成功的喜悅,生活需要挫折苦痛,生活需要?dú)g樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。那一次,我和二伯一起去游泳館游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向淺水池奔去。剛要下水,二伯走過來,拍拍我肩膀,對(duì)我說:“小子(昵稱),這么大還游淺水池,套上救生圈,上深水池去!蔽衣牶,心想:“雖然套上救生圈,但如果一不一小心,還可能有危險(xiǎn)……”二伯好像明白我的心思:“有二伯在,怕什么?男子漢要有勇氣!蔽覍⑿艑⒁傻叵铝松钏亍傆瘟艘粫(huì)兒,我心上的石頭算是放了下來。哪知又有“險(xiǎn)情”,二伯游過來說:“嘿,過來,二伯教你游泳,把救生圈摘掉!蔽遗碌米熘倍丁6畤(yán)肅地說:“要有勇氣呀!要有勇氣呀!男子漢大丈夫的話,該大膽。男孩子嘛,就要會(huì)游泳。”經(jīng)過一番心理教育,我脫下了救生圈。二伯一巴掌把我的頭壓進(jìn)水里!昂,呀,呼”,我的嘴直冒泡。我心想:“要有勇氣,才能戰(zhàn)勝困難!蔽覒{著這個(gè)信念堅(jiān)持了一分多鐘。
二伯終于放手,笑著說:“小子真棒!”接著,二伯讓我由他的手扶著游泳。我想了想:“好像很危險(xiǎn),但不這樣我不管怎樣也學(xué)不會(huì)游泳呀?嗯,來就來吧,旁邊還有救生員。但救生員個(gè)個(gè)面黃肌瘦,能行嗎?不還有二伯嗎?”
“好!”二伯扶著我的身子游了起來,起初我還很怕,但二伯對(duì)我說:“你只膽大心細(xì),有十足的勇氣往前,保證你行!蔽衣牶螅闹械呐乱褣伒搅司畔鲈仆。想起我剛才害怕的樣子,我慚愧……生活需要勇氣。它能克服困難,它能消滅害怕的心理,它能讓你自信十足。
勇氣記敘文4
人的一生要經(jīng)歷過許多嘗試,有可能會(huì)失敗,也有可能成功。但是,無論結(jié)果怎樣,你總能從中悟出一些道理。我也一樣,嘗試著做過許多事,而有一次卻是讓我至今難以忘懷。
那是幾年前的晚上,爸爸媽媽有事不在家。出門時(shí)媽媽囑咐我家里沒吃的了,晚餐去附近的商店買些便利食物?墒,沒想到我一看電視便忘了時(shí)間,等我發(fā)覺天已經(jīng)完全暗下來了。
望著潑墨般黑的夜我開始責(zé)怪起自己:“看什么電視,現(xiàn)在可好,得餓肚子了!辈幌腽I肚子,就得鼓起勇氣出門去買東西。漆黑的夜空中雖然有著月亮與星星的點(diǎn)綴,但是,對(duì)于一向膽小懦弱的我還是顯得格外恐怖。
我猶豫了許久,肚子已餓得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇氣,向外沖去。我緊緊地攥著手中的硬幣,黑暗中,路旁的.幾棵大樹,像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼,張著血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨著我的腳步的加快,也跳得愈來愈快。一陣風(fēng)吹過,那些魔鬼發(fā)出可怖的獰笑聲,仿佛在嘲笑我這個(gè)膽小的女孩的擅自闖入。
我硬著頭皮跑著,終于看到商店的亮光,我頓時(shí)松了一口氣。買了一些食物,唉!回家還得走那條路。不過,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我勇敢了一點(diǎn)點(diǎn)。我努力的安慰自己:不要害怕,不要害怕,剛才也不是好好的嗎?沒關(guān)系的。
直到回到家,關(guān)上門,我懸著的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出細(xì)密的汗珠。驚嚇之余,我還多了幾分興奮與激動(dòng)。因?yàn)閺男”话謰屘壑、護(hù)著的我,從不敢獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)這些困難,而這一次,我不但嘗試了,而且成功了戰(zhàn)勝了膽小的我。
因?yàn)橛赂,所以?zhàn)勝。那一次經(jīng)歷告訴我:凡事要勇敢地面對(duì),不退縮、不放棄、不害怕,挑戰(zhàn)自己,努力地去克服這些困難與難題。我也相信,所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石,這要看你是否會(huì)在被困難絆倒后,勇敢地站起來。經(jīng)歷過風(fēng)雨總會(huì)見到彩虹,經(jīng)歷過磨難總會(huì)得到成功。在以后的日子里,我會(huì)更加勇敢,去面對(duì)生活中的各種坎坷磨難!
勇氣記敘文5
只要你有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,那么結(jié)果不會(huì)太糟糕,但若是沒有勇氣,那可能結(jié)果就不好了!}記
剛吃完午飯,我和往常一樣拿著餐具盒走回班級(jí),也不知道怎么了,一想起放學(xué)就能回家吃可樂雞翅,心里就美滋滋的,于是就在走廊里又跑又跳起來。一個(gè)值周生一把抓住我,還把我的名字記在了本上,要給班里扣了一分。
剛記完名,我心驚膽戰(zhàn)的,都不知道怎么和班主任說,我慢慢地走到辦公室門口,心里涼涼的,往前走一步,又退回來,把手推下門,又縮回來。但我知道,這事要是老師先發(fā)現(xiàn),或者誰告訴了老師,我肯定沒好果子吃。之前有個(gè)同學(xué),一不小心把走廊的板子弄掉了,說都沒說一聲就逃跑了,老師罰他的時(shí)候,說的不只是他為什么把板子弄掉了,還問他為什么逃跑。
我在心里根據(jù)地打了一仗,一邊是覺得不能認(rèn)錯(cuò),認(rèn)了錯(cuò)老師會(huì)罰我,一邊是覺得一定要認(rèn)錯(cuò),免得老師發(fā)現(xiàn)后罰得更恨。我聽著辦公室里,班主任和別的老師在講笑話,突然間就緊張得不得了,想到一進(jìn)去得有十來雙眼睛看著我,更讓我感覺進(jìn)去了就再也出不來了,太嚇人了。
終于,我覺得錯(cuò)還是要認(rèn)的,承認(rèn)總比騙人要痛快得多,我鼓足勇氣推開冰涼的門把手,緩緩地走了進(jìn)去,老師問我有什么事,我斷斷續(xù)續(xù)的說:“我在走廊跑跳扣分了!袄蠋熚⑿χf:“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,記住下次別再犯了!崩蠋煵]有說一句批評(píng)我的話。
承認(rèn)錯(cuò)誤后,我感覺放松了許多。事實(shí)證明,犯了錯(cuò)就要去承認(rèn),起碼,你有敢于承認(rèn)的勇氣。
勇氣記敘文6
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰也不說;勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍隊(duì):“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f道!袄蠋熀!拔覀円矅(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。” 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
勇氣記敘文7
每當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),大巴車上發(fā)生的那一幕總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里,頓時(shí),我便充滿了力量。
那次,我們一大群人坐上大巴車去莫干山游玩。導(dǎo)游為了活躍氣氛,建議我們唱歌表演。好多小伙伴都高高舉起了手。第一個(gè)上去的是梅子,只見她落落大方地走上前,自信地唱起了歌,大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
看到這,我心生羨慕:我好想上去,好想得到伙伴們的掌聲,好想在媽媽面前好好表現(xiàn)一回……隨即,我偷偷瞄了一眼媽媽:她正用喜愛而欣賞的目光看著梅子。媽媽一定期待著我能和梅子一樣,自信地走上臺(tái)去。可是……可是我有些擔(dān)心,又有些害怕,如果我唱得不好,被人笑話怎么辦?我不停地搓著衣角,糾結(jié)極了。
正在我猶豫不決時(shí),好幾個(gè)小朋友都自信滿滿地走到前面進(jìn)行了表演。我開始有些緊張,心怦怦直跳,臉不知怎的越來越熱,想得越多,就越緊張。終于,我鼓起了勇氣:我要自信,我行的!這么多小朋友勇敢地挑戰(zhàn)了自我,我也可以!我要冷靜!想到這兒,我把手高高舉起,臉上洋溢著微笑。被點(diǎn)到名的剎那,我又驚又喜!媽媽微笑著為我豎起了大拇指,我信心大增。在忐忑中,我大聲地唱完了歌,下面響起熱烈的掌聲。那一刻,我如釋重負(fù),那一刻,我找回了自信和勇氣。
我發(fā)現(xiàn),鼓起勇氣,自信地接受挑戰(zhàn),就能獲得前所未有的快樂和滿滿的成就感!感謝你,勇氣!
勇氣記敘文8
勇氣,是一種對(duì)自己的信任,對(duì)困難的不退縮,能為人們帶來成功,帶來快樂。
窗外,大雨傾盆,“嘩啦啦”的雨聲有節(jié)奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨,心里也不擔(dān)心:我爸爸有車,會(huì)來接我的,我也不會(huì)淋雨,他肯定帶了傘。可事與愿違,放學(xué)時(shí),爸爸來是來接我了,可我卻被老師留下來補(bǔ)作業(yè)。爸爸在門外等了好一會(huì),走進(jìn)來對(duì)我說:“你又留下來了,給你兩元錢,自己乘公交車回去吧!闭f完,朝我扔了兩元錢,頭也不回地走了。
我生氣極了,自己乘公交車就自己乘,有什么了不起的!我背起書包,抄起桌上的兩元錢就走了。可剛走出大樓,陣陣寒意撲面而來,加上冰冷的雨點(diǎn),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門,看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走,心情簡直壞到了極點(diǎn)。
我心灰意冷的來到公交車站臺(tái),眼前的一幕卻令我驚呆了:一位年輕人在雨中奮力地賣著唱,可周圍的人卻頭也不回,仿佛賣唱者活在另一個(gè)世界,而等公交車的人卻活在這一個(gè)世界。我心想:也許有人比我的命運(yùn)還差,我為何不鼓起勇氣,戰(zhàn)勝這一難關(guān)呢?想著想著,15路公交車也來了,我上了公交車,在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著,心里卻酸酸的,一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者,以至于多坐過了一站。
走下車,我開始徒步回家,因?yàn)榧易≡诒容^偏遠(yuǎn)的地方,所以大約要走1。5千米。我淋著雨,背著沉重的書包吃力地走著!靶∨笥眩灰獛湍銚我幌聜?”突然,一陣溫暖的聲音從背后傳來。我抬頭一看,原來是一位初中的學(xué)生,便答應(yīng)了。我一邊走一邊端詳著他,戴著一副大眼睛,眼睛瞇成一條縫,有一張大大的嘴巴,微笑著,個(gè)字不算高。剛開始我提防著和他聊天,漸漸地,我們也熟悉起來,我也不提防了,打開話匣子和他說說笑笑一路走著。
這時(shí),爸爸的車子冷不防從后面冒了出來,他從里面探出了頭,還為我豎起了大拇指。原來,爸爸并沒有“拋下我”,而是一路跟著我呢,我開心的笑了。
勇氣讓我們更有信心去面對(duì)困難,面對(duì)未來。如果你想體驗(yàn)成功的快樂,那么請(qǐng)鼓起勇氣,去迎接困難,戰(zhàn)勝困難吧!今天這一件事,為我的人生上了一課。
勇氣記敘文9
勇氣,它能使你在遇到困難時(shí)挺身而出;它能使你積極的做許多事,它能使你在遇到挫折后還能站起來。只要你擁有勇氣了,相信自己,即使再難的問題也被你迎刃而解。
談到勇氣,便使我想到初中時(shí),發(fā)生的一種使人刻骨銘心的事。經(jīng)過那件事后,我才知道,擁有勇氣的人,才是最好的,因?yàn)樗晃窇掷щy。
在讀初一時(shí),因?yàn)閺男⌒愿穸加行﹥?nèi)向,所以才上初中時(shí),便沒有什么朋友,周圍全是一些陌生人,只有別人給我說話,我便回一兩句。開學(xué)有一個(gè)多月后,我以為身邊這些新同學(xué)都很友善,可是并不是我所想的,她們只是表面對(duì)我好。背著就說我壞話。我就想:才相處一個(gè)多月,應(yīng)該是還沒了解我的為人,他們說我壞話,可能有什么誤會(huì)。
于是我就當(dāng)做沒有這些事發(fā)生,還是跟她們玩得很開心。有一天我在班上最好的一個(gè)朋友給我說,她們又在說我,于是我忍無忍,可是我又想到自己說話笨。要怎么找他們說清楚呢?慢點(diǎn)自己說錯(cuò)話了,跟她們搞僵了該怎么辦?自己糾結(jié)這個(gè)問題了一個(gè)星期,好朋友也跟我說,喊我要相自己,鼓起勇氣,什么難題都能被打敗的。
所以在那個(gè)晚上,我想了很多,不想讓別人誤會(huì)自己,自己本來讀書時(shí)就很低調(diào)安分,可是沒想到,別人嘴里都能冒出說自己的壞話,所以第二天中午,我鼓起勇氣,去找她們說清楚,來到她們面前,我吸了一口氣,暗自在心里給自己打氣,沒有什么不想辦到的。
于是,我開口說:“朋友們,我有些事要跟你們說清楚,我們?nèi)ゲ賵?chǎng),好嗎?”隨后,她們跟我來到操場(chǎng)地上坐著,然后我鼓起勇氣把心里的話都一口說出來了。頓時(shí)感到心曠神怡。我說出來的話,讓她們感到驚訝,因?yàn)樗齻儾恢牢抑懒怂齻冋f我壞話。
隨后,同學(xué)也一個(gè)個(gè)說出了心里的想法。我也說出了心里的想法。我說“都是同學(xué),有什么不滿意的地方,可以對(duì)我說,我會(huì)改掉的,不要背著我,這樣我不會(huì)知道!庇谑峭瑢W(xué)想了想,我說得不錯(cuò),她們便說在這一個(gè)多月里,她們對(duì)我的看法,我也對(duì)她們說了我對(duì)她們的看法,之后她們也跟我倒了歉。我說:“都是同學(xué),還要在一起讀幾年書”,沒什么的,只要你不誤會(huì)我,我相信,在以后這段時(shí)間,你們會(huì)了解我的為人,于是,我們便成為了好朋友。
只要有勇氣,對(duì)自己有信心,一切都會(huì)變得美好。
勇氣記敘文10
那一幕,始終讓人記憶猶新。北京大學(xué)山鷹登山隊(duì)的七名隊(duì)員,在攀登世界第三高峰時(shí),不幸遇難。而這一群大學(xué)生的勇氣曾令多少人折服,多少人贊嘆。
也許,這次悲劇的兇手是殘酷的大自然,但我卻地認(rèn)為,這悲劇的始作俑者卻是那年少的血?dú)夥絼偍D―勇氣。世界第三高峰,我們可以想象那是一個(gè)什么樣的概念:一群業(yè)余的勇者,在有限的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)以及今人羨慕的勇氣的陪伴下,去挑戰(zhàn)它。在攀登的過程中,問題的不斷出現(xiàn)暴露出能力的不足。本來在這時(shí),他們可以知難而退以求得保全自身,但還是那莫明的勇氣支撐著他們一步步走向死亡。正是那勇氣促成了學(xué)子們的自不量力,說得難聽一些,在這次悲劇當(dāng)中,勇氣謀殺了人們的理智和客觀的認(rèn)識(shí)。正如多年前一樣,有個(gè)人,據(jù)說還是一位探險(xiǎn)家,自以為準(zhǔn)備充分,之后就帶走勇氣、自信和毅力只身挑戰(zhàn)羅布泊,之后呢?他的毅力、他的自信、他的勇氣伴隨著他的生命永遠(yuǎn)地消融在茫茫無邊的戈壁之上。
勇氣有時(shí)充當(dāng)著成功的催化劑,有時(shí)卻成為失敗的伏筆。我們之中有多少人不曾有過自認(rèn)為有了勇氣就有了一切的自負(fù)?有多少人不曾有過認(rèn)為勇氣可以戰(zhàn)勝一切的錯(cuò)覺?在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,捧著血汗錢殺入股市,以為披著勇氣的外衣,就可以刀槍不入,甚至連股票的漲落都會(huì)為之掌控,但最后卻是血本無歸的例子屢見不鮮。勇氣不能代表成功,勇氣更不能代表一切。
然而,我說了這么多,并不代表我就否定了勇氣的作用,更不代表我就反對(duì)勇氣的存在,我想說的只是:勇氣不過是成功的砝碼,而不是成功的化身,起到?jīng)Q定性作用的是理智、能力、經(jīng)驗(yàn)以及長遠(yuǎn)的眼光和科學(xué)的計(jì)劃。而這些才是真正可以左右成功,左右命運(yùn)的東西。
我在想,如果僅僅揣著勇氣去登山,能回得來嗎?
勇氣記敘文11
從一年級(jí)開始,每次老師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次,在回家的路上,有幾位同學(xué)說:“這個(gè)人,長怎么大,老師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑!蔽衣犃耍睦镉行╇y過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你的!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定明天舉一次手。
第二天到了,我的心情變得緊張了!扳彛,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會(huì)兒,老師提取了個(gè)問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵(lì)自己:“回答問題,回答問題。”我終于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多!蔽掖鹜炅藛栴},老師說:“答得不錯(cuò)!边@時(shí),我太高興了。在以后的每一節(jié),只要老師提問,我都會(huì)舉手答,不管是錯(cuò)還是對(duì)。
謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學(xué),是你們使我有了勇氣。
勇氣記敘文12
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的體育老師要我去參加全一年級(jí)的跳繩比賽。一開始我很害怕,但我鼓起勇氣,努力地練習(xí),終于,我在比賽的前一星期,練出可以連續(xù)跳一百下了。比賽當(dāng)天,我很緊張,我很怕被其他三年級(jí)的同學(xué)打敗,但我鼓起勇氣,上臺(tái)比賽。
第二天,我去布告欄看我是第幾名,我找了好久,終于找到了,原來我是第三名!今天升旗時(shí)我的校長頒給我第三名的獎(jiǎng)狀,我很開心,回家一定要跟爸爸媽媽講。
放學(xué)時(shí),我要媽媽把眼睛閉起來,我把今天我的的獎(jiǎng)狀給媽媽看,媽媽高興地說不出話來!
吃晚餐時(shí),我跟爸爸講,爸爸說明天晚上去大餐廳吃晚餐,我很高興,彷彿有人送我一顆大鉆石。
我覺得要有”勇氣”很難,但只要練習(xí)久了,一定會(huì)成功;我覺得勇氣好像巖石,什么都東西都不怕。
勇氣記敘文13
植物是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗,也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣,可他有一個(gè)特點(diǎn),是所有植物中缺少的,是勇氣!
一天,下著大雨,街上空空無人。我忽然想起植物來,趕緊跑到門前,可我卻一看,植物并沒有被狂風(fēng)吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危險(xiǎn)。在遠(yuǎn)處看,大片大片的草顯得很明亮,仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了,天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹,五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。植物盡情地吸收陽光,其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。植物仿佛是一名名勇士,保護(hù)著花兒,保衛(wèi)著家園。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,植物越來越勇敢,也面對(duì)了許多困難,可它們從來沒有屈服過。
植物是我見過做勇敢做堅(jiān)強(qiáng)的植物。它有足夠的勇氣面對(duì)一切的難題,它為了保護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己,它的勇氣是可貴的,是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰(zhàn)一切,你一定會(huì)取得成功,就像植物一樣,不怕任何威脅!
勇氣記敘文14
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對(duì)我們的成長造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣,才取得今天的成績。
在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。
為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……在大地震中,正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識(shí)的人,譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對(duì),只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周圍甜蜜的微笑,聽聽旁邊溫馨的話語,更需要你有勇氣的去面對(duì)。
勇氣記敘文15
灰蒙蒙的天空,淅瀝瀝的小雨。
雨滴和著風(fēng)聲,在地上,房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場(chǎng)勇氣大考驗(yàn)。
老師把我們帶到學(xué)校后面的大山前,我們忐忑不安的跟著老師。大山聳立在云間,仿佛是由它撐住了這一片天空,在灰色的天空的襯托下,大山變得有些可怕。
雨越下越大了。
老師把我們帶到一個(gè)漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說:“今天,你們誰能第一個(gè)穿過這條山洞,誰就是今天的勝利者!”同學(xué)們都在抱怨。老師又問:“誰敢進(jìn)?”沉默中,只聽見雨在嘩嘩的下著。我想試試膽量,勇敢地舉起了手。
我為自己的勇氣走出了第一步,舉著火把進(jìn)洞了。
這條洞又崎嶇,又難行,到處聽得到蝙蝠的叫聲,到處聽得到滴水的聲音。我從小膽子就不大,拿著火把,東瞧瞧,西看看,走兩步停一步,環(huán)視一下周圍有沒有可疑的東西。一路上,跌跌撞撞,有好幾次都差點(diǎn)兒被絆倒。
此時(shí),外面的雨越下越大。
我心里忐忑起來,怎么走了那么久,還不到頭。我打算往回走,但回頭一看,后面黑漆漆一片,現(xiàn)在的我,真是騎虎難下呀。一咬牙,一跺腳,決定繼續(xù)往前走。走了許久,看到了一絲亮光,我抱著滿懷的希望向那光亮跑過去。
一出洞,就響起了一片掌聲,雨似乎都停了,在慶祝我的勝利。
在這風(fēng)雨交加里,我學(xué)會(huì)了勇氣!
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