假文盲記敘文4篇
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的假文盲記敘文，歡迎閱讀與收藏。
假文盲記敘文1
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，車(chē)站里擠滿(mǎn)回鄉(xiāng)心切的叔叔阿姨，而令我百思不得其解的是，在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的地方出現(xiàn)了一道“靚麗”的風(fēng)景，這簡(jiǎn)直比寒冷的天氣更讓人心寒。
幾個(gè)年輕力壯的男子若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”，對(duì)旁邊赫然醒目的“五個(gè)大字”視若無(wú)睹。他們個(gè)個(gè)穿著名牌大衣，腳蹬油光锃亮的皮鞋，有的還戴著眼鏡，看起來(lái)他們都接受過(guò)很好的教育。
而一旁可憐的婦女，衣著單薄，一邊哄著懷里瑟瑟發(fā)抖的孩子，一邊無(wú)可奈何地望著這些自私自利的“假文盲”�！皨寢�?zhuān)覀冊(cè)趺床蝗ツ抢锷宪?chē)呢?”面對(duì)孩子的疑問(wèn)，媽媽苦笑了一下，無(wú)奈地?fù)u著頭，并沒(méi)有回答。
難道這些人真的是目不識(shí)丁，與那幾個(gè)大字“素不相識(shí)”嗎?顯而易見(jiàn)不是的。他們理直氣壯地站在那里，看似占據(jù)的是一個(gè)小小的位置，其實(shí)是無(wú)視公共道德，抹黑了自己的形象。進(jìn)一步說(shuō)，他們是將一己的私利置于公共道德之上，社會(huì)上像他們這樣不顧他人，只想著自己的人還真的不少。我都替他們害臊。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，要從身邊的每一件小事做起，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，只有這樣才能徹底清除這種“假文盲”現(xiàn)象。
假文盲記敘文2
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，一位中年婦女抱著幼小的孩子，來(lái)到公共汽車(chē)站“母子上車(chē)處”。可是這里卻站滿(mǎn)了人，他們并不是婦女幼兒，而是一個(gè)個(gè)彪形大漢。這時(shí)，孩子被那些人“兇神惡煞”的面目嚇的“哇哇”大哭起來(lái)，可那些大老爺們兒居然視而不見(jiàn)，還冷漠的閉著眼睛，顯出一副洋洋自得的樣子。那位婦女無(wú)奈地瞅著他們……這就是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》。他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎？其實(shí)不然，從他們的衣著來(lái)看，各個(gè)西裝革履，怎么看也不像文盲，反而像是受過(guò)高等教育的知識(shí)份子，可他們?yōu)榱藫屜壬宪?chē)坐位子，竟毫無(wú)公德，霸占了“母子上車(chē)處”把真正的母子排擠在外，他們真是毫無(wú)人性，是社會(huì)發(fā)展所厭惡的人。在大力批評(píng)漫畫(huà)上的幾個(gè)男子時(shí)，我不禁想起去年暑假的一件事。
那是一個(gè)晴朗的夏日火紅的太陽(yáng)照耀著大地，幾位阿姨見(jiàn)陽(yáng)光好，便把自家的被褥拿出來(lái)曬，她們左看看右瞧瞧，最后把目光落到了健身器材上，弄的大家無(wú)法繼續(xù)鍛煉。一個(gè)老奶奶看不慣，變上前說(shuō)道：“這里是人們健身的地方你們不知道嗎？旁邊牌子上寫(xiě)的‘禁止私人濫用器材’的字樣你們沒(méi)看見(jiàn)嗎？”“對(duì)不起，我們不識(shí)字�！币宦�(tīng)這話(huà)就來(lái)氣，她們平均都是高中文化，怎么會(huì)連一年級(jí)小孩兒都認(rèn)識(shí)的字她們不認(rèn)識(shí)？我們紛紛指責(zé)她們，她們只好灰溜溜地走了。原來(lái)我們身邊也有假文盲的現(xiàn)象呀。當(dāng)然，在我們生活中也不乏舍己為人的好事，電影《泰坦尼克號(hào)》就是一個(gè)絕好的正面教材，影片中有這樣一組鏡頭：當(dāng)海輪因撞冰川而下沉?xí)r，所有的男式們顯出紳士風(fēng)度，讓婦女兒童先上救身艇，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻，真正的男子漢把生存的希望讓給了婦女兒童，而自己選擇了死亡。多么偉大的舉動(dòng)呀！兩相對(duì)比，不論誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得假文盲是渺小的，是卑鄙的。漫畫(huà)《假文盲》中那些不講公德，心靈丑陋的人得到了強(qiáng)烈的諷刺，希望在我們這個(gè)美麗的城市里，人心與城市共進(jìn)步，不要出現(xiàn)假文盲現(xiàn)象，更不要有敗壞社會(huì)良好風(fēng)氣的人出現(xiàn)。
假文盲記敘文3
文盲，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！就是不認(rèn)識(shí)字的人，假文盲，就是假裝不認(rèn)識(shí)字的人，我覺(jué)得這種人太可惡了！
一天，一位婦女帶著孩子做車(chē)回家，婦女抱著孩子來(lái)到車(chē)站，看到了“母子上車(chē)處”，就站到了母子上車(chē)處等車(chē)，這時(shí)，有四個(gè)人向車(chē)站這邊走來(lái)，邊走還邊說(shuō)“李兄，前面有個(gè)母子上車(chē)處，我們?cè)谀抢锏溶?chē)，到時(shí)候上車(chē)快”“好啊，我們一起上”“我們到時(shí)候裝文盲”“是啊，別人也不知道”。說(shuō)著，四個(gè)人就向母子上車(chē)處走去，那位婦女和孩子被擠出了母子上車(chē)處，婦女很疑惑，這里難道不是母女上車(chē)處嗎？這些人不認(rèn)識(shí)字嗎？一連串的猜測(cè)浮現(xiàn)在婦女腦中。
站在母子上車(chē)處的.是四個(gè)男子，怎么也不像文盲，第一個(gè)是身穿大棉襖的男子，男子身材肥壯，怎么也不像不認(rèn)識(shí)字的，倒像是某公司的老板；第二個(gè)男子，頭戴軍帽，身穿軍裝，應(yīng)該是應(yīng)該軍人吧；第三個(gè)人，看起來(lái)像是應(yīng)該教師，戴著一副眼鏡，頭上戴著棉帽，身穿棉襖，那雙皮鞋一看就知是高檔貨，眼鏡一直瞇著，不敢張開(kāi)的樣子，看起來(lái)很心虛的樣子；第四個(gè)人，像是一名醫(yī)生，嘴上戴著口罩，一件厚實(shí)的大衣穿在身上，婦女更是疑惑了，這，醫(yī)生怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢？他不認(rèn)識(shí)字怎么給病人開(kāi)藥方的？
婦女看著這四名男子站在母子上車(chē)處，認(rèn)為是自己看錯(cuò)字了，就問(wèn)這四人：“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎？”四個(gè)人站在那里，當(dāng)做什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一句話(huà)也不說(shuō)。
母子兩人很無(wú)奈，只能站在一遍等車(chē)了，她和不明白，這些人為什么站在“母子上車(chē)處”等車(chē)。
假文盲記敘文4
車(chē)站里，一個(gè)瘦小的母親，在冬日里穿著一件單薄的衣裳，抱著一個(gè)嚶嚶叫著的嬰兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著母子上車(chē)處的人。是那兒有什么不對(duì)嗎?母子上車(chē)處怎么會(huì)是男人的世界呢?他們真的沒(méi)有看見(jiàn)耀眼的“母子上車(chē)處”這5個(gè)字嗎?他們看到可憐而又無(wú)奈的母子，心里不僅不感到忐忑，而且還一幅若無(wú)其事，不可理喻 !是因?yàn)樗麄兪俏拿?可是他們一個(gè)個(gè)穿著整齊，有的戴著眼鏡，有的還在看報(bào)咧!真是一群自私的假文盲。
其實(shí)，這是一幅漫畫(huà)所要述說(shuō)的事。看到這幅漫畫(huà)后，我心中十分氣憤。幾位自私而又沒(méi)有公德心的男士呀!你們難道體會(huì)不到那對(duì)母子無(wú)奈而又憤怒的心情嗎?你們難道沒(méi)有同情心和自責(zé)感嗎?但我心中除了氣憤，還有些許愧疚。因?yàn)�，我也曾做過(guò)這樣的事情。我曾因?yàn)樵诠卉?chē)上沒(méi)有找到位置而坐在了給老人和孕婦的座位上。我并不坦然，心中少許有些不安，但我也不愿站著而空出一個(gè)座位。誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢?可是坐在椅子上，身體上確實(shí)得到了舒適，但心中卻恰恰相反，受到了譴責(zé)。看到這幅漫畫(huà)后，我突然良心發(fā)現(xiàn)了，這我以前那缺德的行為而后悔。大家都應(yīng)該做到自律。不知像那幾個(gè)假文盲一樣自私、沒(méi)有公德心的人 ，有沒(méi)有把心中那塊黑色的陰影鏟除呢?
那些坐在公交車(chē)照顧專(zhuān)座上的人和那些假文盲都一樣，缺少公德心。讓我們一起做一個(gè)有紀(jì)律性和公德心的人。
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