倒地的老人要扶嗎-記敘文1200字
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的倒地的老人要扶嗎-記敘文1200字，歡迎大家分享。
假如遇到老人倒地，你是扶還是不扶呢？
今天晚上吃完晚飯，媽媽一邊收拾餐桌，一邊對我和爸爸說：今天看了新聞，又有一個小伙子大概17歲的樣子，扶了一個倒地的老奶奶，然后被訛錢了，好像被訛了五千。爸爸顯得很煩躁的說：這樣的詩已經(jīng)發(fā)生不少了，現(xiàn)在的人都這樣，這還怎么樣鼓勵一代青年去扶倒地的老人呢？爸爸爸爸深深嘆了口氣，語重心長的對我說：文文啊，從小爸就教導(dǎo)你要行善積德，做好事不留名，唉，可現(xiàn)在呢，爸希望你，做事要慎重考慮。我若有所思的點了點頭，過了一會兒就忘得一干二凈。
但是我還真的`遇到了這件事。當(dāng)時我和朋友正在籃球場打球，打的正起興時，他媽媽打電話給我，似乎很著急的說：文文啊，你帶傘了沒有�。刻鞖忸A(yù)報說今天下午會下雷陣雨，要不你趕緊回家吧？我一想，還是先回家吧，畢竟我不想淋雨，我匆匆告別的朋友，往家趕。跑了一會兒后，我看到一群人圍在馬路旁邊，好奇心驅(qū)使我走過去觀看，我穿過擁擠的人群，看到一位年過花甲的老奶奶躺在了地上，我仔細(xì)一看，這位老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，滿臉褶子，多可憐�。靠墒蔷谷粵]有一個人去扶她起來，都僅僅是傻傻的看著，我知道他們都是害怕被訛錢，我本能的蹲下想扶起她，可是想到上次那條新聞，我停下了。我心想，到底是扶呢？還是不扶呢？正當(dāng)我左思右想，苦苦不能做決定的時候，一個十分小的男孩早已穿過了人群，用他瘦弱的身軀去頂起那位到底的老奶奶，就快支撐不住的時候，人們才反應(yīng)過來，去幫他一起。緊接著，救護(hù)車的聲音越來越近，原來，早就有人打了救護(hù)車。老奶奶被抬上了救護(hù)車，小男孩也一蹦一跳的走向他的母親，我看著他，她的母親也察覺了，她看著我笑了笑，那是我見過最甜美的笑容了。
轟隆一聲，雷聲大作，傾盆大雨如約而至。沒有傘的我急急忙忙躲在了旁邊的屋檐下。因為大雨的緣故，這對母女也湊了過來，還有幾個路人。我看著小男孩，他撫摸著被雨水打濕的頭發(fā)，我見狀，從兜里掏出一袋紙巾，蹲下身子，遞給了小男孩，我說：小朋友，用紙巾擦擦頭發(fā)吧，你頭發(fā)都濕了。他接過紙巾，說：謝謝哥哥。我笑著，摸了一下他的頭，說：小朋友叫什么名字呀，今年多大了呀？他把剩余的紙巾遞給了媽媽，說：我叫謝子涵，我今年七歲了。我笑著說：小朋友，你真乖，剛才是誰讓你去扶那位老奶奶的？小男孩指向她媽媽，說：是媽媽。我起身，看著他媽媽，她對我笑著說：小孩子嘛，從小就要給他灌輸助人為樂的理念，我希望我的孩子未來是個正義凜然的人。我說：最近不是經(jīng)常傳出老人訛錢的事嗎？阿姨您不怕您被訛錢嗎？怕啊，但是扶不扶就是道德問題，我們可以用理智的方法，比如，用手機(jī)錄屏為證，或者是找路人作為證人啊，方法有很多的嘞。阿姨跟我說著，其實我們的社會是美好的，幸福的，我不希望看到這種貌似于‘見死不救’的行為。此刻我覺得這位母親是位哲理家，是啊，我們的社會是美好的，而且生命比一切都更重要。
現(xiàn)在我知道問題的答案了：我應(yīng)該扶，還得呼吁人們一起扶。
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