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暖冬記敘文

時(shí)間:2021-10-06 18:23:03 記敘文 我要投稿

暖冬記敘文

  相信大家都接觸過作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編為大家收集的暖冬記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暖冬記敘文

暖冬記敘文1

  窗口的風(fēng)鈴搖啊搖,響啊響,像是青春的旋律在耳畔回旋,冬天里的暖陽溫和地鋪在大地上,透過窗撒在女孩手上筆記本上,光暈淡淡地;映在她的臉龐上,尤如蘭花飄散著淡雅芳香。

  若是在放學(xué)后,側(cè)耳傾聽,有一支鋼琴旋律突兀卻美妙地悄悄地響起。那是女孩在練習(xí)鋼琴,愉悅地享受著音樂的美。律動(dòng)的音符化作精靈,穿進(jìn)她的內(nèi)心里歌舞著舞蹈著,女孩有很大的幾率成為合唱團(tuán)的鋼琴伴奏,她必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),

  窗外風(fēng)透過縫隙竄進(jìn)屋子撩動(dòng)著她的發(fā)絲,而她卻遐想著光芒萬丈的舞臺(tái)。

  “咚咚一”,敲門聲將沉浸在幻境中的女孩驚醒,是合唱團(tuán)老師。他的嚴(yán)肅總是掛在臉上。女孩從去年加入合合團(tuán)開始,從未見他有任何表情變化。但是這次有所不同,寬眉緊皺,嘴唇嗡動(dòng)卻不發(fā)聲響。女孩投以仰視的目光朝他問好,并說道:“老師好!您找我是有什么事嗎?”好一會(huì)兒,他終于回道:“你的彈得還不錯(cuò),非常適合給合唱團(tuán)伴奏,但是……”,他欲言又止,結(jié)果還是又說了,低著頭說:“我們希望你能來指導(dǎo)一下新的鋼琴伴奏,接下來的比賽由他來參加!薄罢f完,合合團(tuán)老師的'目光少了往常的犀利,就如冬日少里往日的銳利一樣,等待著回應(yīng);雙眉也不知何時(shí)像是疲軟了下來,雙手向背后靠著;低著頭的女孩不不敢抬頭,只是偶爾偷偷地抬一抬上額朝前看到前方的手臂略微的蠕動(dòng)。

  去年她加入了合合團(tuán),以候補(bǔ)的身份留下來。學(xué)校去年將比賽的機(jī)會(huì)給了即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。今年就要畢業(yè)的她,指尖的厚繭見證了她的突破,成為正式伴奏是她畢業(yè)前的一個(gè)愿望,如今希望落空,有如被潑一盆冷水,女孩感到自己的意念止不住顫抖,究竟是窗外肆意叫囂的寒風(fēng)作怪,還是太過激動(dòng)的緣故?即便如此,她選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  她每天都會(huì)按時(shí)盡職地指導(dǎo)新的伴奏練習(xí),指正他的錯(cuò)誤。被壓抑的灰暗終會(huì)被時(shí)光的打磨下消散。窗口的風(fēng)鈴在寒風(fēng)中作舞,它不在乎有沒有觀眾,只要有舞臺(tái),它總會(huì)唱著,在搖曳中唱著。

  終于,比賽迎來了。舞臺(tái)上,琴聲人聲相互和鳴,和諧動(dòng)聽。舞臺(tái)下,觀眾們欣賞著,也包括合唱團(tuán)老師和女孩。曲落,是沉寂幾秒后爆鳴的掌聲。合唱團(tuán)老師激動(dòng)得站了起來,少了往常的顧忌。

  “讓我們恭喜XX學(xué)校獲得特等獎(jiǎng)!敝鞒秩说穆曇袅钆⒓(dòng)的跳了起來。合唱團(tuán)老師臉上布滿笑容,站了起來側(cè)著身子朝女孩說:“是你們共同努力的結(jié)果。缺一不可!缺一不可……”。聽到“共同”二字,女孩忽然鼻子一紅!袄蠋煟残量嗔!”老師只是搖擺著手,激動(dòng)中哽咽的說道:”元旦匯演的那場(chǎng)演出,由你上。”窗外的寒風(fēng)還在叫囂,風(fēng)鈴依舊歌唱著,而女孩卻看見里陽光撫摩著大地,看見搖曳的枝條抖落著陽光的明亮。

  此刻,女孩放下手中的筆,合上筆記本,停下了與過去的對(duì)話,看見窗外枝葉上泛起的點(diǎn)點(diǎn)金光,與翠綠的生機(jī)交映著。

暖冬記敘文2

  冬,銀裝素裹地來了,家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開的雪蓮,雪花,想柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧卻不蒼茫,萬物都用乳白的線條勾勒出來?20xx年冬天那場(chǎng)大雪……(讓我們回到20xx冬天)

  下雪了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)學(xué)校變成了銀色的世界,地面成了雪毯,房上鋪滿了棉絮,那桐枝上開滿了“梨花”,柏樹上,竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩意。

  學(xué)住了,太陽出來了。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形狀令人贊嘆,銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收。

  第二天,風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落,左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。

  這場(chǎng)雪一連下了好幾天了,還沒有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時(shí),更別說湖南那邊了,昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。

  當(dāng)我們走出了家門,雪都達(dá)到了我的膝蓋,學(xué)校不得不早早的放假;氐郊依镌陔娨暽嫌挚吹侥戏蕉鄠(gè)地區(qū)遭受五十年來罕見的自然災(zāi)害。

  冰雪嚴(yán)寒的南方,依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電,為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通,為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng),為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中,從黨和國(guó)家XX,到相關(guān)行業(yè)的員工,每個(gè)伸出援助之手的民眾,都在盡心盡力,萬眾一心,承受考驗(yàn)。

  這場(chǎng)抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,活躍著許許多多的青年。天寒地凍中,鏟雪除冰,站在廣場(chǎng)上,維護(hù)治安,危難之時(shí),緊急救援。他們徒步深雪之中,運(yùn)送抗災(zāi)物資,攀爬電桿之上,檢修線路,奔走冰雪路段,疏散交通,盡己所能,為抗災(zāi)義演,募捐,一支支突擊隊(duì),一群群志愿者,一個(gè)個(gè)緊張工作的身影,一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華,還有其他知名和不知名的年輕人,用自己的恪盡職守,無私奉獻(xiàn),驅(qū)趕著嚴(yán)冬的冰雪、災(zāi)難的陰影,讓節(jié)日充滿溫情與感動(dòng),讓雪災(zāi)中的中國(guó)祥和溫暖。

  雖然這場(chǎng)無情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情,但國(guó)家XX帶給我們無限的溫暖!

暖冬記敘文3

  雖說是九月天了,可中午的太陽卻一點(diǎn)兒也不饒人,炙烤著大地,也炙烤著大地上勞作的人們。

  亞紅扛著鋤頭,拖著疲憊的身體,怯生生地跟著爹進(jìn)了院門。亞紅輕聲嘀咕道:“老師說下周要把學(xué)費(fèi)交齊!彼凉q紅了臉,聲音小得連她自己都聽不見。爹硬硬地甩了一句“沒錢!女娃子上啥學(xué)?別去了!眮喖t一句話也沒有說。

  第二天,亞紅的眼圈紅紅的,媽看見了,望了望裂開縫的墻壁,唉聲嘆氣地進(jìn)了廚房。亞紅急急忙忙往書包里塞了兩個(gè)黑饅頭,就往山下的學(xué)校跑去。半路上,她看見正在山坡上干活的父親,眼角有幾滴晶瑩的液體流了下來。

  到了學(xué)校,亞紅找到了班主任李老師,李老師大學(xué)畢業(yè)后本來可以留在大城市工作,可她卻自愿回到家鄉(xiāng)來教書。她長(zhǎng)得不太漂亮,卻和藹可親,尤其對(duì)家境貧寒卻又喜歡讀書的亞紅格外關(guān)照。李老師見了亞紅紅腫的眼圈,急切地問道:“咋了?看樣子是哭了?有啥事?”亞紅本來就一肚子委屈,一聽老師在問,眼淚早已開了閘,好半天才將事情說清楚。李老師邊替她擦眼淚邊安慰道:“別哭,老師幫你想辦法!

  下午放了學(xué),李老師爬了幾里山路才到亞紅家,跟亞紅爹談了老半天,可亞紅爹還是以沒錢將李老師頂了回來,還說:“老師,你沒生過娃,不知道養(yǎng)娃有多難啊,再說,亞紅她哥眼見就要娶媳婦了,你看這房子……”

  又過了一天,早晨,亞紅來到學(xué)校。李老師把她叫到身邊說:“學(xué)費(fèi)的事已經(jīng)解決了,你就安心上課吧!”亞紅聽了,喜出望外地蹦回了教室。下午,亞紅剛到教室,就聽見兩個(gè)同學(xué)在議論,“聽說李老師為了給亞紅交學(xué)費(fèi),將男朋友送給她的訂婚戒指賣了!”亞紅聽了,心頭猛地一震。

  李老師的男朋友在山那頭教書,為了買那個(gè)戒指,他整整挖了兩年草藥哪。亞紅再也不能忍受了。她回到教室收拾了書包,再也沒來過學(xué)校。李老師去了幾次,亞紅說什么也不去上學(xué),就要跟爹去干活。亞紅爹說:“老師,我知道你是好心,娃不想上就由她吧!”

  就這樣過了幾個(gè)月。

  一日,亞紅正在家洗衣服,就聽見門外有人喊她,出門一看,原來是李老師。亞紅眼中閃過一絲亮光,趕緊把李老師讓進(jìn)了屋。李老師對(duì)亞紅說:“你可以上學(xué)了,不用交學(xué)費(fèi)。”亞紅瞪大了眼睛,她爹也說:“李老師,你說的是真的?”“真的,國(guó)家實(shí)行兩免一補(bǔ)政策,西部貧困地區(qū)的孩子上學(xué)免收學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)……”亞紅的臉上終于又露出了笑容。

  第二天,亞紅背著心愛的書包去上學(xué)了。

  時(shí)值冬日,亞紅卻覺得太陽暖融融地照在她身上,她覺得:今年的冬天,一點(diǎn)兒都不冷。

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