輕舞飛揚(yáng)的日子_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編整理的輕舞飛揚(yáng)的日子_初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周末上課是郁悶的,至少我是這樣認(rèn)為的。
盼星星盼月亮終于放學(xué)了,莫菲說(shuō)回家睡覺(jué)為重的說(shuō),卡卡說(shuō)人以食為天,亦禾說(shuō)乖孩子放學(xué)就回家,凌子說(shuō)她家的狗狗不能沒(méi)有她,一群沒(méi)有良心的家伙,算了,一個(gè)人的日子,也夠飛揚(yáng)的啦。
校服脫下來(lái)和書(shū)一樣被丟在課桌里,里面還有一瓶沒(méi)喝完的農(nóng)夫山泉和被卡卡弄壞的筆。
學(xué)校門(mén)口的大排法國(guó)梧桐是我的最?lèi)?ài),就像是普羅旺斯的向日葵和薰衣草田。耳機(jī)里放著筆筆的'《筆記》,不知道為什么,我突然想起了腳上的CONVERSE的帆布鞋,也許天邊的云說(shuō)得對(duì),我這個(gè)叫夏奈的傻丫頭就是愛(ài)胡思亂想吧。呵呵,哦,是愛(ài)笑的傻丫頭。
啊,這日子越過(guò)越郁悶。這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)使用率最高的一句話(huà)。老班苦口婆心地說(shuō):“夏奈啊,初三了,你也該努力努力了吧,要學(xué)會(huì)向前看,看看人家亦禾,你們天天在一起,你也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!边@是上課睡覺(jué)被老師逮到后在辦公室的教育。唉,真是郁悶。
我在通往圖書(shū)館的路上,想起了亦禾的名言,圖書(shū)館是我家。汗,難怪那丫成績(jī)那么好。
中午的太陽(yáng)好大啊,我戴著橙色的太陽(yáng)鏡,不知道是為了擋住陽(yáng)光還是為了擋住我眼睛了的光芒,不知道出于什么原因,我挺想我是一個(gè)瞎子。
圖書(shū)館的電梯里的鏡子映著我的虛像,我伸手去摸,一片冰涼。圖書(shū)館里到處是玻璃,是我最喜歡的一種非晶體。
在圖書(shū)館里一直呆到6點(diǎn),我跑到麥當(dāng)勞里坐了一會(huì)兒,就又繼續(xù)了我的路程。
其實(shí)開(kāi)學(xué)以來(lái)真的特郁悶,因?yàn)槲矣X(jué)得我變傻了,開(kāi)學(xué)第一次周考,語(yǔ)文:96,數(shù)學(xué):98,英語(yǔ):98,物理:99,化學(xué):97,歷史:98,政治:99,年級(jí)第四,唉,失敗呀,看看人家亦禾語(yǔ)文:98,數(shù)學(xué):100,英語(yǔ):100,物理:98,化學(xué):100,歷史:100,政治:99。唉,作文都扣了3分,真想把手給砍了。
大街上人多死了,路燈亮死了,眼睛有點(diǎn)疼了。
我的尾戒發(fā)出很詭異的白光,一絲一絲的,想冰冷的刀子一樣,割破皮膚的聲音。我忽然察覺(jué)的冷,猛的向我襲來(lái)。
我上了天橋,風(fēng)很大!我伏在欄桿上看下面飛快走過(guò)的人和車(chē)。就像以前陪某人一樣,同樣的姿勢(shì),同樣的角度,同樣的位置。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),靠在欄桿上,從旁邊走過(guò)一個(gè)三、四歲的小妹妹對(duì)她旁邊的奶奶(應(yīng)該是吧)說(shuō),姐姐的魚(yú)魚(yú)(我的卡子)好可愛(ài)。我笑笑把它取下來(lái),拿給她,小妹妹也笑了,還親了我一下,說(shuō)姐姐拜拜。我這才覺(jué)得我是真的長(zhǎng)大了,不再是哪個(gè)整天叫哥哥背我的小丫頭了。也許我真的該試著自己長(zhǎng)大。
我一路跑回家,直接沖回了房間,打開(kāi)備忘錄,寫(xiě):
從9、3日起,夏奈要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
9、25日,記得向某人說(shuō)一聲,生日快樂(lè)。
把耳機(jī)塞在耳朵里,安靜的睡了!度娜狻。
究竟要流多少眼淚。
【輕舞飛揚(yáng)的日子_初中記敘文】相關(guān)文章:
一起走過(guò)的日子記敘文02-07
陽(yáng)光燦爛的日子-記敘文700字_初三記敘文09-25
充滿(mǎn)快樂(lè)的日子-五年級(jí)-記敘文01-07
輕的偏旁是什么?06-29
飛揚(yáng)作文素材04-11
遷居的日子01-19
復(fù)習(xí)的日子02-22
關(guān)于青春的初中記敘文01-19
牽掛初中記敘文02-15