施舍_初中記敘文
大家一定都接觸過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的施舍_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我曾對(duì)N說過我是個(gè)同情心泛濫的人。而N對(duì)此的回答是：“這不錯(cuò)，這個(gè)世界需要同情心泛濫的人�！睂�(duì)于她那安慰性的回答，我總是滿心歡喜地接受。
直到昨天，我才發(fā)現(xiàn)我那泛濫了13年的同情心是多么的無用。呵，希望以自己對(duì)別人人施舍來體現(xiàn)自己的善良嗎？讓那些可憐的人把自己視為救世主嗎？
真可笑呵。
若問我為什么會(huì)在一夜之間生出這種極端想法，那得從昨天下午說起。
昨天我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我家樓下有一只小狗，淡金黃色的毛發(fā)上帶著污垢，漆黑清澈的雙瞳充斥著凝固的恐懼，首尾長約20厘米，完全是一只小小狗。拴在脖子上的繩子昭告人們它也是有主人的，只是，那似乎已成為“過去式”了。
蹲在樓梯上的小狗驚恐地盯著我這個(gè)陌生人，我回應(yīng)了一個(gè)溫和微笑，我想這個(gè)微笑或許能使它放松警惕。隨后我便躡手躡腳地走了上去，誰知它一看到我的動(dòng)作便立刻沖到墻角蜷縮身體瑟瑟發(fā)抖。它這激烈的反應(yīng)使我明白凡事得有耐心。我吐了口氣，退到剛才的位置，它也遲疑著離開了墻角。
雖然我臉上始終保持著溫和的微笑，但我的'的確確是被它嚇倒了。我很難想象它到底遇到了怎樣可怕的事，以至于它這么害怕人類。我就一直溫柔地看著它，過了一兩分鐘，我看到它雙眼里的恐懼漸漸熔化，一絲期待從中擠出來。
看到它這細(xì)微的變化，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)它伸出手說：“過來。”如我所料，它向我跑來。那歡欣的樣子使我相信，它已經(jīng)放棄警戒，完全信任我了。
我把它帶回了家。若不是媽媽不在，我想我和它都會(huì)被罵得狗血淋頭。雖然，它看起來生龍活虎的，但我知道它肯定餓了。于是我找了一些吃的東西給它，但都被它拒絕了。最后我倒了一點(diǎn)牛奶給它喝，它三下五除二就添干凈了盛牛奶的器皿，然后抬起頭睜著一雙無辜的大眼睛盯著我，似乎是很期待我接下來要給它什么。原本打算繼續(xù)給它喝牛奶的，我迫于N的催促，只得帶上狗和N一起下樓了。
走到在大門處，我把它拴在了水管上，只因我擔(dān)心它跟著我會(huì)遇到危險(xiǎn)，也因?yàn)�，我天真的以為它曾�?jīng)的主人會(huì)帶它回家。
等我和N回家時(shí)它還在那兒，只不過不同的是，有人取下了那根繩子。它一看到我和N就跑了過來。開始它繞著N團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒它似乎是發(fā)現(xiàn)N不是它要找的人，便向我奔來。我趕緊沖上樓梯打開門，它還是窮追不舍地跟著我，但我還是以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上了大門。
我把自己隱藏在黑暗里，腦海中浮現(xiàn)出了一開始它為了保護(hù)我不讓N靠近我時(shí)的畫面，愧疚慢慢地從皮膚里滲出，深入黑暗里，在空氣中不斷地彌漫與膨脹。
到了晚上，和母親出去時(shí)我又看見了它。但凡有人經(jīng)過，它都會(huì)雀躍地跳過去親昵地蹭著那人的褲腿，不過通常人們都會(huì)嫌惡的將它一踢開。
這一刻我真是恨我自己，恨我的自作聰明。
我給予了它虛假的希望，卻使它卸下了對(duì)外界的警戒�？墒沁@樣做反而加大了它的危險(xiǎn)系數(shù)。
這是我13年來，第一次用同情心傷害了別人，也是我第一次發(fā)現(xiàn)
施舍其實(shí)并不簡單。
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