大海_初中記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的大海_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
真的說(shuō)不出原因，就是想到海邊看看。
冬日的海應(yīng)該是壯觀的，可是天氣冷了，看海的人漸漸少了，通往海邊林間的微白的小徑也發(fā)黃了。
不知什么時(shí)候起下起了雪，揚(yáng)花飛絮般撲面而來(lái)，想幽谷里快樂(lè)的精靈，有的在你臉上淺淺的一吻，便倏的一聲不見(jiàn)了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)清涼。我久乏了的心也快樂(lè)起來(lái)，仰天長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
漸漸聽(tīng)到了濤聲，隨及看到了翻卷的白浪，怒馬奔騰般一個(gè)接一個(gè)向?yàn)┥嫌縼?lái)，這就是冬日的海――怒海。海邊風(fēng)很大，一道道沙浪也隨著海在奔涌。
我扔掉了那頂我曾經(jīng)真愛(ài)過(guò)的粉紅色的帽子，任憑海風(fēng)盡情地戲璩我一頭的長(zhǎng)發(fā)�？粗赖辣加康牟ɡ�，淚水卻悄無(wú)聲息的落了下來(lái)。也真的說(shuō)不出原因，真的說(shuō)不出，只是在晶瑩的淚珠中，我仿佛看到了很遠(yuǎn)處正有幾朵浪花在慢慢會(huì)聚，終于形成一到勢(shì)不可擋的激流，一路歡歌笑語(yǔ)，歡躍著朝灘邊涌來(lái)。因?yàn)橄胫篮５倪@邊是什么樣子，這對(duì)它是充滿誘惑力的。
最后它終于看到了鵝黃細(xì)膩的白沙和微微泛青的大地，滿懷欣喜與豪情撲了上來(lái)，卻被厚厚的海灘無(wú)情的推涌回去，四散成碎沫，痛苦的呻吟著融入大海的深沉。
遠(yuǎn)處快樂(lè)的浪花還在一個(gè)接一個(gè)的涌來(lái)，灘邊的浪卻一個(gè)接一個(gè)被無(wú)情的退回并撕裂。經(jīng)過(guò)痛苦裂變的浪也許變的深沉起來(lái)，就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，在即將融入大海的同時(shí)也在告戒年青小輩們：孩子，回去吧，除了痛苦，那里什么都沒(méi)有。有的浪好象是聽(tīng)從了長(zhǎng)者的忠告，或是畏縮著謹(jǐn)慎的前行，或是隨老人家一起歸入大海。而有的浪卻沒(méi)有那么好的運(yùn)氣，沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)前輩先人的諄諄教誨。于是灘邊又傳來(lái)陣陣破碎的呻吟。最為壯觀的卻是老人們被青年人的朝氣執(zhí)著所感動(dòng)，在一次加入他們的行列，后浪推前浪，再一次撲向岸邊，隨著轟然一聲巨響，飛濺的浪花中出現(xiàn)一道道彩虹。
日沉月升，潮起朝落，永不停息的波浪依然在不知疲倦的`本涌，使原本空曠寂寥的海灘增加了勃勃生氣。也許他們永遠(yuǎn)不可能躍上海灘，海的這邊也不可能圓他們心中的夢(mèng)。它們一次次的滿懷希望的涌來(lái)，又一次次的被無(wú)情的撕碎，然而付出終必有所得，海灘在海浪夜以繼日的啃口齒，在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，海的范圍也在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大，隨著歲月的流失，它必定會(huì)到達(dá)它朝思暮想的地方，因?yàn)橐磺械囊磺卸紩?huì)融入海的懷抱……
風(fēng)更大了，浪更急了，我卻嗅到了青春的氣息，原來(lái)灘上多了來(lái)了一群十來(lái)歲的孩子，身著迷彩服，一律的小平頭，正在打量我近乎嬉皮士式的穿著和飛揚(yáng)在風(fēng)中的亂發(fā)。他們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，整齊地飛奔起來(lái)，就像遠(yuǎn)處奔騰的巨浪，充滿活力，充滿了希望。我不禁又一次熱淚流淌，想起了史鐵生在《我與地壇》中是的一句話：當(dāng)然，那不是我，可那不是我嗎？
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