沙灘的夕陽(yáng)_初中記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的沙灘的夕陽(yáng)_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
——題記
茜茜所在的城市是座海濱小城,每天下午放學(xué),她都會(huì)跑到沙灘上看夕陽(yáng),看日落。
那天,她依舊甩下書(shū)包跑到海灘上,可這次海灘上并非只有她一個(gè)人,還有一個(gè)老人,那黝黑的臉顯出了他飽經(jīng)人生的滄桑。
“小朋友,好啊,你是來(lái)看夕陽(yáng)的嗎?”老人好心的問(wèn)。
“嗯,看夕陽(yáng)的感覺(jué)很自在。我喜歡。”茜茜如實(shí)的答。
此時(shí),夕陽(yáng)正用盡全身的力量放射著紅紅的光,灑在海面上,那樣耀眼。
茜茜躺在沙灘上,嘴里喃喃自語(yǔ):“夕陽(yáng),毫無(wú)顧忌的灑在了海面上。我,爽快地躺在了沙灘上,享受著夕陽(yáng)給我的美好待遇!
老人聽(tīng)了這一席話,笑了,說(shuō):“孩子啊,這夕陽(yáng)固然是個(gè)好東西,但存在的時(shí)間太少了,不是有句詩(shī)是‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’嗎?”
茜茜坐拉起來(lái),滿臉狐疑:“那老伯伯為何回來(lái)看夕陽(yáng)呢?”
“看夕陽(yáng),你有想過(guò)自己為何會(huì)來(lái)看夕陽(yáng)么?“老人反問(wèn)她。
茜茜思索了一番,支吾道:“嗯,看夕陽(yáng)讓人心曠神怡!
“對(duì)啊,我們?cè)谏碁┥,充分沐浴在夕?yáng)下,感受上天對(duì)我們的特別待遇不是很好么?夕陽(yáng),讓人想到了很多。諸如在夕陽(yáng)下對(duì)心里的自己進(jìn)行交涉;在夕陽(yáng)下想象未來(lái)!崩先苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“看夕陽(yáng),最大的好處就是:讓人心曠神怡,陶冶情操!
茜茜似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)發(fā)射著金色的余輝灑在海面上,微風(fēng)吹來(lái),那閃閃的金光仿佛照亮了世界。
茜茜笑了,說(shuō):“在夕陽(yáng)下,我曾對(duì)這夕陽(yáng)為分?jǐn)?shù)而哭,曾對(duì)著夕陽(yáng)放肆的喊。那種感覺(jué)很爽。我一直把夕陽(yáng)當(dāng)成我的好朋友,不管我說(shuō)什么,它都會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)!
老人友好地笑了笑,指了指天邊的夕陽(yáng):“夕陽(yáng)快落下了,快看看它最耀眼的時(shí)刻吧!
茜茜抬起頭,夕陽(yáng)只露了半邊臉。余輝灑在了海面上,如此耀眼。
茜茜和老人籠罩在了夕陽(yáng)的余輝中……
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