中國(guó)加油_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編收集整理的中國(guó)加油_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)另人心碎的時(shí)刻�？粗羧找蛔利惖某鞘�，一個(gè)個(gè)美麗的村莊被地震頃刻摧殘的面木全非，看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命化為星星在天空中消逝。心中驀的抽搐了一下，那種另人窒息的感覺(jué)，從來(lái)不曾有過(guò)。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎還在睡夢(mèng)之中，似乎正在享受著美食。卻渾然不知，在四川，在汶川，那里的人們正忍受著巨大的痛苦。一聲聲痛苦的呻吟，一對(duì)對(duì)鎖緊眉頭的雙眼，一陣陣“救命！救命！”的呼喊，一雙雙求生的`手。人們?cè)诘卣鹈媲帮@的如此的渺小，我們能做的，能有什么呢？焦急的等待一條條“生命之路”被打通，將自己平時(shí)積攢的積蓄捐獻(xiàn)，買好賑災(zāi)物品寄送。
我不知道要怎樣形容那些在抗震第一線的解放軍，只知道，“看到了解放軍就放了心�！彼麄冇秒p手挖出一個(gè)個(gè)在死亡線上徘徊的生命，他們強(qiáng)忍失去親人的痛苦，放棄哭泣的時(shí)間，去援救更多的人，他們吃著沒(méi)被水泡開的方便面，即便這樣，仍舊省下不多的食物留給受災(zāi)人民，他們冒著余震的危險(xiǎn)去援救被困人員。
有這樣一名解放軍，當(dāng)他在一座小樓房里救出一名被困人員后，余震發(fā)生了，眼看樓房繼續(xù)倒塌，廢墟下忽然傳來(lái)了一聲“救命！”他想回去救人，但隊(duì)長(zhǎng)攔住了他，那樣做會(huì)很危險(xiǎn)，他跪了下去！他哀求著：“求求你們，讓我去，我還能再救一個(gè)人！”
有這樣一個(gè)孩子，當(dāng)3歲的他被救出來(lái)時(shí)，向現(xiàn)場(chǎng)的人們敬了一個(gè)禮！有人說(shuō)，那是軍禮，也有人說(shuō)，那是隊(duì)禮。但不論怎樣，那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的，就是感恩！
諸如以上的事例，還有很多很多，我不知道要用怎樣華麗的語(yǔ)言去形容他們，也許，如此平凡的他們只有用如此平凡的語(yǔ)言來(lái)形容，這才是中國(guó)人的本性！
請(qǐng)大喊一聲：“中國(guó)，加油！”
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