義薄云天_初中記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的義薄云天_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這次清明節(jié)，我回到了老家，回到了祖宅，回到了令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。環(huán)顧四周，不由得感慨萬(wàn)千：這里過(guò)去了兩年，還是一成不變。
踏著清晨的陽(yáng)光，我輕輕地走進(jìn)了家族祠堂�？諘缑C穆的祠堂，被家族里的人打掃的一塵不染。一抬頭，一塊古樸的匾便映入了我的眼，匾上題有四字：義薄云天，這四個(gè)字筆鋒蒼勁有力，如行云流水，不難看出題字之人的豪放、灑脫。這塊匾在陽(yáng)光下閃爍著微光，光暈朦朦朧朧地給匾鍍上了一圈柔和的金邊，更添加了一襲神圣的色彩。匾下陳列著我家列祖列宗的牌位，這些牌位見(jiàn)證了家族的興衰，每當(dāng)我看到這些牌位，我仿佛感受到了家族前輩對(duì)我們無(wú)窮的鼓勵(lì)和希望；還有擺放在地上的一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的蒲團(tuán)，這些蒲團(tuán)感受著后輩對(duì)長(zhǎng)輩的崇敬……看到這熟悉的一幕幕，我仿佛透過(guò)這，回到了四年前的那個(gè)冬天的晚上，憶起那個(gè)讓我受益匪淺的晚上。
那時(shí)，我剛滿(mǎn)九歲，雖說(shuō)是女孩子，但比男孩子還要調(diào)皮。即便如此，我也還是擁有了一個(gè)最好的朋友，她會(huì)體諒我，會(huì)包容我，會(huì)很有耐心地給我講人生的大道理。由于我時(shí)不時(shí)惹麻煩，所以她與我在一起的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)受到連累，但她毫無(wú)怨言。我的父母對(duì)她自然是喜愛(ài)非凡，至于我的爺爺，在那個(gè)晚上領(lǐng)著懵懵懂懂的我進(jìn)了祠堂，開(kāi)始了我人生中最重要的一課。
爺爺領(lǐng)著我走到祠堂中央，手指向那塊匾，我順著他手指的'方向望去，“義薄云天”四個(gè)大字映入了我的眼簾，爺爺對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)詞的意思你明白嗎？”我茫然的搖了搖頭，“它的意思是一個(gè)人重情重義，義氣高得都接近藍(lán)天白云�！睜敔斀o我解釋了它的意思�！澳悄阒酪粋�(gè)人想要義薄云天要怎么做嗎？”爺爺又問(wèn)道。我再次搖了搖頭。只聽(tīng)爺爺鄭重的說(shuō)：“想要義薄云天，就得重情義，可以為了朋友兩肋插刀。我們的祖先希望我們能夠講義氣，對(duì)家人、朋友不惜付出一切，才立匾于此，重情義也本就是我們家的家訓(xùn)，爺爺這次叫你來(lái)這兒第一是希望你能對(duì)薇薇（上文中我的好朋友）好點(diǎn)，第二是希望你能恪守祖訓(xùn)，成為一個(gè)真正義薄云天的人！”從那以后，我常常走進(jìn)祠堂，注視著那塊匾，久久地站在那里，回憶著爺爺?shù)脑?huà)。當(dāng)然，我對(duì)朋友也是做到了，爺爺?shù)囊螅龅搅俗嬗?xùn)的要求。離開(kāi)家鄉(xiāng)兩年，我不能常看見(jiàn)那塊匾了，但是對(duì)朋友還是一如既往的好，直至今天，我回到了這里，再次看見(jiàn)這塊熟悉的匾。
在當(dāng)今社會(huì)上，有多少人能夠做到義薄云天？應(yīng)該沒(méi)有多少。而家族祠堂中的匾上那四個(gè)鎏金的大字，激勵(lì)著一代又一代家族的希望，也鼓舞著我在今后的日子里迅速成長(zhǎng)，成為一個(gè)重情重義，真正義薄云天的人！
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