品讀書(shū)房_初中記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編整理的品讀書(shū)房_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)書(shū)房，就像走進(jìn)了漫長(zhǎng)的歷史，鳥(niǎo)瞰著遼闊的世界，游弋于無(wú)數(shù)閃爍說(shuō)的智能星座之間。我突然變的渺小，又突然變的宏大，書(shū)房成了一個(gè)典儀，操持著生命的盈虧縮脹�！嗲镉辍段幕嗦谩�
書(shū)房，是精神的巢穴，生命的禪房。墨香閣，靜軒者書(shū)齋也，陳設(shè)簡(jiǎn)陋，唯一桌一椅一書(shū)櫥而已，但藏書(shū)滿(mǎn)架，“偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲”。
每每坐于此，吟詩(shī)誦文，伴著清晨鳥(niǎo)兒的呢喃，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你獲得的不僅是知識(shí)，還有精神的充實(shí)。
曾經(jīng)，是個(gè)懵懂的孩子，總把世界看的很簡(jiǎn)單，有著“出生牛犢不怕虎”的狂放，以為單平自己的文字，就可以行走江湖。殊不知“天外有天，人外有人”。
當(dāng)細(xì)雨打在屋檐上時(shí)，聽(tīng)雨書(shū)齋中。打開(kāi)書(shū)廚，昔日的韻香噴面而來(lái)，有種迷醉感，回首，我把那些文稿一張張地投入火盆，與雨一起隱跡，撒酒三杯，已祭亡靈。
我不敢在讓字從筆尖劃出，害怕自己被它迷惑。望著墨香閣內(nèi)的書(shū)，一片迷茫，不知道該怎么做？趴在書(shū)桌上，隱隱約約聽(tīng)到有人在和我說(shuō)話(huà)，當(dāng)我抬頭時(shí)，書(shū)閣之中，只我一人獨(dú)傷秋色，耳旁余音未了“書(shū)到用時(shí)方恨少……”
清晨，掩埋了那記憶中的灰燼，豎了一塊碑：記憶之默痕。
墨香閣的.門(mén)重新被扣響，閣子內(nèi)的書(shū)重新被人撫摩。余留之際，我會(huì)莫名其妙的想一個(gè)問(wèn)題：為什么會(huì)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”？我之所以文簡(jiǎn)字陋，大概是因?yàn)闀?shū)讀半斗不足下筆吧！于是有了夢(mèng)，在夢(mèng)的伊始，希望自己筆下的字能有一種苦澀的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松。
嘿嘿！在墨香閣內(nèi)，我似乎又回到重前，總愛(ài)在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，它能使你的精神充沛，使你從無(wú)知到有知，使你的眼睛飽福。陳伯安先生說(shuō)過(guò)，你如果相成為一個(gè)有品位、有思想的人，就必須有“戀書(shū)情結(jié)”。
如今，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的奧秘實(shí)為不少�？粗淖�，活象一個(gè)個(gè)小蝌蚪，引誘你的眼睛去洞穿它的真諦，領(lǐng)悟它的神韻，就象《俠客行》中石破天破解俠客島上的蝌蚪文時(shí)，一個(gè)個(gè)字刺激著你的穴道，你會(huì)突然聞到一股芳香，來(lái)自于人類(lèi)群體才智的結(jié)晶。
是書(shū)拯救了我，它就象一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了干渴的我；它就象一屢陽(yáng)光，溫暖了冰涼的心；它就象航標(biāo)燈，它就象航標(biāo)燈，為迷失方向的我導(dǎo)航。經(jīng)過(guò)書(shū)的洗禮，我成長(zhǎng)了，變的有品位。你呢？在猶豫嗎，在徘徊嗎？還等什么，抓緊時(shí)間，捧起一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品讀吧！
現(xiàn)在用曹雪芹的一首詩(shī)收尾：
說(shuō)到辛酸處，荒唐愈可悲，
由來(lái)書(shū)閣悟，休小靜軒癡。
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