女孩的愿望_初中記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的女孩的愿望_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　一道耀眼的亮光劃破夜空的寧靜。天，是流星！一個女孩在流星飛過的剎那，閉上了眼睛，誠心誠意許了個愿望。她曾無數(shù)次天真地幻想過實現(xiàn)愿望的快樂。

　　女孩從小就很聽父母的話。上學后，她的天空很少有蔚藍色，她的生活也很少有自由。她的天空是書本，她的生活是為學習設計的。女孩不太懂音樂，卻喜歡分辨歌曲是用什么樂器演奏的。卻有一種聲音，很動聽的那種，女孩至終都想不起這是一種什么樂器，只知道它很好聽，很好聽……

　　有一次，女孩去老師家參加同學聚會。老師家也許不太華麗，但顯眼的是沙發(fā)后有一臺華麗的鋼琴，一塵不染的鋼琴像一位貴婦人，默默地矗立在那里，剎那間，女孩聽到了自己怦然的心跳聲。第一次如此近距離接觸鋼琴，女孩有種莫名的激動。女孩端正地坐在鋼琴前，好久才按下琴鍵，生怕自己拿慣筆的手玷污了這架美好的鋼琴。碰到琴鍵時，手指間一陣涼意，涼到女孩的心頭。按下了琴鍵，鋼琴只發(fā)出幾聲單調(diào)的琴聲，她覺得異常惆悵。軟泡硬磨，把一個剛學鋼琴的同學拉到鋼琴前，要同學彈《獻給愛麗絲》給她聽。同學的琴技不太熟練，曲子斷斷續(xù)續(xù)。女孩坐在琴旁，聽得入了迷。鋼琴中韻律的魔力控制住了女孩。望著同學靈巧的手指在鋼琴黑白子鍵上跳動，一串串音符從指間滑過，她很羨慕，希望彈奏的是她自己。聽了好一會兒，女孩像睡夢般喃喃自語：“對了，是它了�！眲e人問她怎么啦，只有她自己知道那種好好聽，好好聽的聲音是從鋼琴演奏中出來的'。

　　party快結(jié)束時老師請她的兒子彈一首鋼琴曲，他彈得很流暢，女孩就像墜入夢境，和那架鋼琴和二為一，似乎自己是音樂天使，讓音符飛揚在她的指間。曲畢，她那飛揚的心仍沉醉在琴音中……鋼琴就像她一見鐘情的男孩，永遠不愿放開。

　　女孩知道，以自己家的經(jīng)濟狀況來看根本無法負擔起一架鋼琴的費用，她只好把一份對鋼琴對鋼琴的熱衷埋在心底，她祈禱讓她再看見一次流星，許同樣的愿望，讓饑渴的心靈在許愿中得到更多的安慰，她就滿足了。

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