候車室_初中記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的候車室_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。中秋節(jié)到了，游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，人們都急切地盼望著回家，與家人團(tuán)聚。
車站里，一個個上車處被提著大包小包、急切回家的人們包圍得水泄不通。但偏偏有一個上車處卻非常有“秩序”的.站著幾位男乘客，靜靜地等候著汽車的到來。我還以為那些人非常有修養(yǎng)呢！走近一看，原來那是“母子上車處”，真奇怪，難道站在“母子上車處”的人不識字嗎？不會吧！其中一個梳著帥氣的頭發(fā)，穿著華麗的貂皮大衣，腆著一個啤酒肚的人站在“母子上車處”的最前面，長得肥頭大耳的，一看就是個有來頭的人物。第二位穿著軍大衣，戴著小氈帽，瘦高個，多帥氣呀！緊接著是一位戴著一副眼鏡的學(xué)者，頭戴棉帽，一件大衣把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……嗨，我真搞不懂，這些人看上去不是挺體面嗎？怎么還會不認(rèn)識這些普普通通的文字呢？
“母子上車處”這車牌邊站著一對母子，用無奈的目光，盯著那些站在真正屬于她們位置的假文盲們，他們個個高大強(qiáng)壯，如果自己去據(jù)理力爭，會不會受到傷害呢？自己一個村婦如果去排在他們的后面，會不會顯得格格不入呢？會不會受到他們的排擠呢？算了，我還是在一旁慢慢地等吧！寒風(fēng)呼呼的吹，那抱著孩子的婦女仍然在那里等著等著……希望其中有一位紳士可以讓位給她，可事實(shí)擺在眼前，她從希望變得失望，從失望變得絕望……
看到這兒，讓我不由自主地想起：汽車上的“老弱病殘”專座被那些不明事理的人強(qiáng)占而去，為盲人專修的盲道被別人肆意侵占……難道這些人真的不知道，這樣做會受到人們的唾罵嗎？不是的，只是自私心理促使他們這樣做出不道德的行為。
我衷心希望在不久的將來，人們能創(chuàng)造出一個尊老愛幼、社會安寧、對人和諧的新局面，對別人多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。
讓世界充滿溫暖吧！
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