飛_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的飛_初中記敘文，歡迎大家分享。
燕子是喜歡站在操場(chǎng)上，抬起頭看著藍(lán)天和白云，每當(dāng)這時(shí)候，她仿佛真的成了一只燕子在天際……
燕子一個(gè)開(kāi)朗的女孩，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她是校運(yùn)隊(duì)的一員。她知道自己的容貌長(zhǎng)得比別人清秀，因此她知道如何好好地利用自己的美麗。無(wú)論是什么活動(dòng)，混在人群隊(duì)伍中的她總是引來(lái)一片關(guān)注的目光。她就是班中的焦點(diǎn)，女孩子總是圍在她的身邊，連男同學(xué)都主動(dòng)給她幫忙。不知不覺(jué)，這成了她驕傲的資本——大家看到她，總是用一種仰視的目光追逐著她，燕子漸漸地有些眩暈了，她不禁抬起頭來(lái)，像個(gè)女王般地俯視別人。就是伴隨著這樣的日子，海燕從自己的小學(xué)畢業(yè)了。
來(lái)到新的初中，似乎一切都不錯(cuò)，這是一所普通中學(xué)，那些成績(jī)好的同學(xué)幾乎都去了別的學(xué)校，像燕子這樣原來(lái)中等偏上的成績(jī)?cè)谶@里已經(jīng)幾乎可以稱(chēng)霸。于是，她驕傲地當(dāng)上了班長(zhǎng)。
一切似乎都是老樣子，似乎比以前更好。當(dāng)她站起來(lái)回答問(wèn)題，或是走上黑板講題時(shí)，老師信任的眼神、同學(xué)們羨慕又嫉妒的目光令她不禁有些飄飄然了。
燕子依然是校運(yùn)隊(duì)的。她喜歡飛馳的感覺(jué)，在那一刻，她又一次成了翱翔的燕子，自由自在地暢游在天際，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次飛躍。但是今天，她感到腳下的路分外地長(zhǎng)，似乎沒(méi)有盡頭。體育老師似乎是看出了什么，大聲喊著，叫燕子停下來(lái)�？墒茄嘧記](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她只知道跑、跑、跑！終于，燕子的眼前一黑栽倒在地。
等燕子醒來(lái)她已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，一抬頭，看到的是陌生的天花板。燕子從母親那里知道自己是貧血，也就是自己再也不能長(zhǎng)跑了，再也不能飛翔了。穿著病號(hào)服，燕子依然是那么可愛(ài)，但是她的臉色卻一天比一天蒼白。同學(xué)們很少來(lái)，只有燕子的同桌每天都會(huì)來(lái)，幫她帶來(lái)作業(yè)、給她說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的事情。
當(dāng)燕子躺在病床上的時(shí)候，班中發(fā)生了很大的變故，班長(zhǎng)改選了。燕子原來(lái)以為改選只是因?yàn)樽约翰×耍蠋煋?dān)心自己，同學(xué)心疼自己罷了。幾天以后，燕子出院了，她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室，似乎班長(zhǎng)之位不久以后又會(huì)是她的了。她依然抬著頭，絲毫沒(méi)有看到同學(xué)們的目光中透著異常。
幾天后的體育課，燕子卻不能再繼續(xù)飛奔了，她在一邊看著沖在前面的男生隊(duì)伍，還有那些懶懶散散、三三兩兩的女生，不禁有些失落——仿佛是失去了翅膀的小鳥(niǎo)，飛不起來(lái)……
沒(méi)想到，幾天以后，各種各樣的壞事接踵而來(lái)：先是同桌的自行車(chē)胎被戳破，害得她走了一個(gè)多小時(shí)才回到家；再是掃地的時(shí)候，現(xiàn)任班長(zhǎng)叫燕子一個(gè)人掃教室，另外四個(gè)女生掃走廊；還有班隊(duì)會(huì)的時(shí)候，做游戲，時(shí)間一到必須3人抱起來(lái)，否則就要受罰，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)抱住燕子，除了同桌，最后就是她們兩個(gè)都受罰……
這時(shí)候，燕子才發(fā)現(xiàn)，一切都變了。原來(lái)圍在她身邊的女生都親昵地?fù)е嚅L(zhǎng)的肩膀，圍成一堆，說(shuō)著笑著，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她拋在一邊。每當(dāng)燕子從長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中退出來(lái)，就會(huì)有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)的。
一切的一切，都讓燕子覺(jué)得那么突然，那么的不可思議。她把同桌拉到一邊，問(wèn)出了事情的真相。
燕子住院后，現(xiàn)在的班長(zhǎng)——安靜，就利用各種手段收買(mǎi)人心，幾乎把全班同學(xué)都拉到了她的那邊。就是靠這樣，她贏得了班長(zhǎng)選舉，而且在同學(xué)中贏得了地位。
一會(huì)兒的沉默之后，燕子平靜地開(kāi)口了：“你也不要理我了！跟著我只會(huì)讓你受苦！”兩個(gè)女孩都哭了，燕子抱著同桌的肩，哭得那么痛快。幾天來(lái)的不平與傷痛都一涌而出，訴說(shuō)著她的無(wú)奈與痛苦。
燕子懷著沮喪的心情來(lái)到了奧數(shù)班——媽媽認(rèn)為她失去班長(zhǎng)的位子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)。卻意外地看到了小學(xué)同學(xué)——飛語(yǔ)。
原來(lái)小學(xué)的時(shí)候，燕子不喜歡飛語(yǔ)。燕子不喜歡飛語(yǔ)的目光——似乎是在更高處俯瞰自己，那種傲氣與執(zhí)著可以讓燕子的一切驕傲化為烏有，黯然失色。但是此刻，飛語(yǔ)是燕子最好的安慰，她哭訴著這些日子以來(lái)的種種，像一個(gè)被人欺負(fù)的孩子，向自己的姐姐歷數(shù)自己所受的.委屈。飛語(yǔ)笑著聽(tīng)完了她的話(huà)，揚(yáng)起頭——又是燕子不喜歡的那種笑容，帶著淡淡的挑釁和得意。“你還能飛嗎？”飛語(yǔ)的嘴角勾起一個(gè)淺淺的笑容，她拉起燕子的手，開(kāi)始奔跑。
在飛語(yǔ)的牽引下，燕子跑了起來(lái)，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，燕子感到自己的頭發(fā)在飛揚(yáng)。加速，再加速！燕子掙脫了飛語(yǔ)的手，一下子沖了出去。
“飛語(yǔ)，我能飛！我能跑！”燕子停了下來(lái)，她的嘴角上也掛著一個(gè)微笑，飛揚(yáng)的微笑。“你以為自己的翅膀不在了，其實(shí)它一直都在這里，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已�！憋w語(yǔ)握住燕子的雙手，“你的翅膀就是自信。它不會(huì)拋棄任何人，包括你也是一樣。記住，青春就該是飛揚(yáng)的！”
燕子回到了學(xué)校，她又回復(fù)了原來(lái)的笑容。剛踏進(jìn)門(mén)，安靜就迎了上來(lái)：“燕子，快交作業(yè)！”“安靜，我不會(huì)輸給你的！”燕子的目光讓安靜感到不安，“但是現(xiàn)在，我要從協(xié)助你開(kāi)始�！�
燕子繞過(guò)她走向座位，只留下安靜驚奇的背影。
【飛_初中記敘文】相關(guān)文章：
牽掛初中記敘文02-15
飛箱01-19
初中寫(xiě)人記敘文02-19
初中付出記敘文600字02-28
關(guān)于青春的初中記敘文01-19
邂逅-初中記敘文600字01-10
初中這里真美記敘文600字02-28
初中靜夜思記敘文800字02-28
贊吾師-初中記敘文700字02-22