幸福的鋼琴聲_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編為大家整理的幸福的鋼琴聲_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
燦爛而明媚的陽(yáng)光灑到婷家不寬的陽(yáng)臺(tái)上，她聽(tīng)著鄰居家傳來(lái)的清脆的鋼琴聲，不由自主的用他那修長(zhǎng)的手指在窗臺(tái)上輕快的跳動(dòng)起來(lái)。映著他的歌聲，這時(shí)陽(yáng)光像快樂(lè)的精靈一般，在手指間跳動(dòng)。漸漸的，琴聲停住了，但婷臉上的.笑容依然像花一樣綻放的那么美。慢慢的，婷也停住了，她仰望著遠(yuǎn)處的白云，眼里充滿著希望的說(shuō)：“如果我能擁有一家鋼琴那該有多好��！”剛好這個(gè)愿望被父親聽(tīng)到了。父親一直很疼愛(ài)婷，所以父親暗下決心，一定要為女兒買一架鋼琴，婷卻從來(lái)不愿向家里提出任何要求，因?yàn)樗�，她們家只有父親不知疲憊的工作，來(lái)維系整個(gè)家里的生活和婷上重點(diǎn)高中的“具額”費(fèi)用。
自從哪天開(kāi)始，婷便發(fā)現(xiàn)父親早上出門更早了，而晚上回家也更晚了黑發(fā)也漸漸的被雪蓋住了，額頭上的溝壑更是日見(jiàn)的多了。婷在小時(shí)侯曾問(wèn)過(guò)父親，“為什么您的額頭上會(huì)有這么多的皺紋呢？”父親看這婷圓圓的并充滿童真的眼睛，微笑著說(shuō)：“這是被你的小手抓出來(lái)的呀！”現(xiàn)在婷長(zhǎng)大了，父親的每分辛苦她都看在眼里。他決心用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父親。所以她每天也學(xué)習(xí)到很晚才休息。
快一年了，經(jīng)過(guò)父親不知日夜的工作，終于攢足了錢。她提前下了班，到了一家二手鋼琴店，他一進(jìn)去就感到很激動(dòng)，因?yàn)樗K于可以圓了女兒的夢(mèng)了。挑了老半天，他終于看中了一架對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很昂貴的鋼琴了。
他回家以后，看了又看他為女兒買的鋼琴，他想女兒肯定很高興，甚至?xí)吲d的跳起來(lái)。他隨手按了幾下琴鍵然后就馬上用他那干裂了的手把琴蓋關(guān)上，生怕把琴給弄壞了。父親好象突然想起了什么，于是他在家里左翻右翻的找他想到的那樣兒東西。終于他發(fā)現(xiàn)了一塊有些退色的紅布，他欣喜將哪塊紅布鋪在鋼琴上面。對(duì)，他找的就是這個(gè)，電視上面的鋼琴演奏家都是先揭開(kāi)鋼琴上的紅布，才開(kāi)始演奏的！
喀――咔。
“一定是女兒回來(lái)了！”父親興奮的想著。他跑出房間，趕忙打開(kāi)那笨重的鐵門。女兒看見(jiàn)父親像小孩子似的看著他，驚訝地問(wèn)：“爸，您今天怎么回來(lái)這么早��？”父親仍然看著她沒(méi)有回答，只是說(shuō)：“別問(wèn)這么多了，快過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)看我送給你的一件禮物�！迸畠郝�(tīng)了這句話更疑惑了，她只好順從父親走進(jìn)自己的房間。女兒進(jìn)了房間看見(jiàn)了鋼琴，愣住了。過(guò)了老半天才回過(guò)神來(lái)，猛的抱住父親，大哭起來(lái)。父親只是摸了摸女兒的頭，和藹的問(wèn)：“喜歡嗎？”女兒?jiǎn)柩手f(shuō)：“喜歡！”幾分鐘后，女兒聽(tīng)住了哭聲，走到鋼琴前揭開(kāi)了紅布，撫摸了自己盼望已久的鋼琴，目光一直注視著它，最后還是忍不住打開(kāi)琴蓋，演奏起了自己經(jīng)常在學(xué)校用老師鋼琴練習(xí)的那首曲子，只見(jiàn)手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著父女倆。此時(shí)他們沉醉在這幸福的鋼琴聲中。
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