我的朋友小學(xué)記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的我的朋友小學(xué)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友小學(xué)記敘文1
我有一個(gè)好朋友，她的臉白白的，像做過(guò)面膜似的，眼睛也水汪汪的，里面的眼珠子黑黑的，像一顆無(wú)比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊(yùn)藏著說(shuō)不完的問(wèn)題。
她的性格很溫順，我的要求總能答應(yīng)。有一次我的自動(dòng)筆找不到了，她借了我一支�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我的“粗心病”又犯了——把她的筆也弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我想這可怎么辦呢？她知道后肯定會(huì)大發(fā)雷霆，我越想越怕，只好硬著頭皮給她去道歉，我吞吞吐吐地說(shuō)出原因之后，她沒(méi)有怪我，反爾又借了我一支。
我被她的行為感動(dòng)了。
這就是我的朋友——xxx。
我的朋友小學(xué)記敘文2
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋(píng)果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見(jiàn)后問(wèn)先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。
她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽(tīng)完后眼里含著淚水，我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人
我的朋友小學(xué)記敘文3
我有兩只可愛(ài)、活潑、貪吃、貪睡、淘氣的小狗，這是兩只全身雪白的小松獅，一公一母，（挺配的�。┪医o它們起了一個(gè)“合體名字”，叫“豆芽”。公的叫豆豆，母的叫芽芽。
豆豆身材苗條，有一雙黑寶石般的大眼睛，黑黝黝的小鼻子總是濕漉漉的，舌頭像吃了桑葚一樣——紫色的。芽芽的身材又肥又大，有一雙黑瓜子般的小眼睛，（其實(shí)是膘太肥，擠的了）它走起路來(lái)，搖搖擺擺，既像一只小企鵝，又像一個(gè)大肉球在滾動(dòng)。
“豆芽”非常貪吃。一天，我給它們喂食，我拿著它們的飯盒，倒了一些狗糧，又去廚房倒了一些熱牛奶。它們跟在我的后面，好一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”！當(dāng)我端出熱氣騰騰的狗糧“糊”時(shí)，它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盒，我剛放下飯盒，它們就像沖鋒將軍一樣沖上來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我辛辛苦苦做的“糊”打翻。它們吃飽后又來(lái)到我身邊，看著我手里的紅燒肉發(fā)呆。一會(huì)兒，滿地都是它們的口水，我只好給它們兩塊，可紅燒肉還沒(méi)落地，就被它們一口吞掉了。
它們也非常淘氣。一天，我們都上床睡覺(jué)了，豆豆芽芽閑著沒(méi)事，在床底下玩起了“拖鞋大戰(zhàn)”，把拖鞋扔的到處都是，害得我們?nèi)以缟系教幷彝闲�。還有一次，那是冬天下雪天的事了，那天，我?guī)鼈兂鋈ネ妫葑油獾教幎际且黄酌Ｃ５氖澜�。可誰(shuí)知一出門(mén)它們就和我玩起了“捉迷藏”，雪是白的，它們的毛也是白的，很難找。忽然，我看見(jiàn)一股白煙冉冉升起，原來(lái)豆豆在撒尿呀！這時(shí)芽芽也露出了破綻——“嚕嚕�！钡拇蝼晱难┑刂袀鱽�(lái)，芽芽竟然睡著了，我抱起它倆，它們一副不服氣的表情，好象在說(shuō)：“這次發(fā)揮失誤，下次你一定找不到！”逗的我哈哈大笑。
這就是我的“朋友”——兩只可愛(ài)的小狗。哈哈，誰(shuí)說(shuō)人和動(dòng)物不能和睦相處呢？
我的朋友小學(xué)記敘文4
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友xxx，她胖乎乎的，烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神，是一位活潑好動(dòng)、樂(lè)觀向上的小女孩。她與我是鄰居，又是同班同學(xué)，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。
有一次，快期中考試了，我和她在一起復(fù)習(xí)，一起上補(bǔ)習(xí)班，在去補(bǔ)習(xí)班的路上，有一位老奶奶向我們問(wèn)路：“兩位小朋友，車(chē)站在哪？”我指了指車(chē)站的方向：“就在前面，向左拐個(gè)彎就到了”我拉著xxx的手，就往補(bǔ)習(xí)班走，xxx走了兩步停下了，對(duì)我說(shuō)：“你先去上課吧，我送老奶奶去車(chē)站。”xxx毫不猶豫地放開(kāi)我的手，快步追上老奶奶。我望著她扶著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠(yuǎn)了。我無(wú)精打采地去了補(bǔ)習(xí)班。快上課了，xxx趕到了，她喘著粗氣，大汗淋淋，對(duì)我笑笑，便找個(gè)位子坐下來(lái)，我心里有說(shuō)不出的滋味，那節(jié)課老師說(shuō)了什么，我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。
去年，xxx跟隨父母去外地上學(xué)。她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好品質(zhì)，一直鼓舞著我。
我的朋友小學(xué)記敘文5
在學(xué)校里每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然我也不例外。古人云：為了找一個(gè)好朋友走多遠(yuǎn)的路也沒(méi)關(guān)系！
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了教室，看到同學(xué)們都來(lái)了，我看了看課桌，課桌里面都有好多的書(shū)包。相比他們是有主人了吧！我找了一個(gè)沒(méi)有放書(shū)包的課桌坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了。老師看到了教室里的座位說(shuō)：你們做的實(shí)在是太亂了，我來(lái)幫你們重新排一下座位吧！我排到了一個(gè)中等的座位�？吹搅送牢覍�(duì)他說(shuō)：你好！心雪，很高興我們成為了同桌，以后我們就是朋友了。心雪聽(tīng)了，高興地說(shuō)：是啊，以后我們就是好朋友了，以后多多關(guān)照呀！
就這樣我交了開(kāi)學(xué)第一個(gè)朋友。一天我坐在座位上思考著。心雪看到了。對(duì)我說(shuō)：怎么了？心凝，你是不是遇到了什么問(wèn)題？我聽(tīng)了垂頭喪氣的說(shuō)：對(duì)呀，我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，是這樣的喔，不小心把張琪借給我看的書(shū)弄丟了。我正想怎么辦呢？老師說(shuō)過(guò)：有借有還，再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽(tīng)了靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：你把事實(shí)告訴張琪吧，她可能會(huì)原諒你喲！我聽(tīng)了找到張琪對(duì)張琪說(shuō)：張琪對(duì)不起，我把你的書(shū)給弄丟。張琪聽(tīng)了微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，書(shū)丟了可以重買(mǎi)，可是誠(chéng)信丟了去哪找呢？心雪，可幫了我大忙啊。
這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了？我跑進(jìn)了宿舍看了看也沒(méi)有文具盒的蹤影。我跑進(jìn)了廁所看了看也沒(méi)有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢？我想了想會(huì)不會(huì)是在心雪所走的路途中，我來(lái)到了教室外的樓梯。果然不出我所料，樓梯上有一個(gè)文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了，終于找到了心雪的文具盒，我拿著文具盒來(lái)到了教室里。我拿著文具盒對(duì)心雪說(shuō)：心雪，你的文具盒我找到了，是在樓梯上發(fā)現(xiàn)的。心雪看到了文具盒高興的.說(shuō)：謝謝你了！
希望我和心雪的友誼天長(zhǎng)地久，像被培根所說(shuō)：“友誼使悲痛銳減，友誼讓歡樂(lè)倍增�！�
我的朋友小學(xué)記敘文6
晚上，藍(lán)藍(lán)的天空中，有一個(gè)像月牙的月亮，還有滿天的星星，有一次，她躺在金黃的田野里抬頭向上看，之后，又親切地說(shuō)：哇！真的好美麗�。∷�可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。
這美少女便是雅欣。我認(rèn)識(shí)她時(shí)，也不過(guò)11、12，離現(xiàn)在已有1、2年了：她滿頭的黑發(fā)，身上穿著一身黑色的衣服，下邊是粉色的鞋子，聽(tīng)說(shuō)，她是她家的老二，但是，雖說(shuō)是她家的老二，可是，她每次去她親人家的時(shí)候，她的親人就會(huì)說(shuō)她的壞話，如果，她姐姐陪她去，她的親人會(huì)說(shuō)她姐的好話，讓她在旁邊非常孤獨(dú)，不過(guò)，要不是以前她的家人都說(shuō)她，她也不會(huì)變的心胸很小，她經(jīng)常說(shuō)我的心胸很大，讓我改掉，但是，我改不掉。
她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人，特別是她的數(shù)學(xué)成績(jī)真是一級(jí)的棒！
有一次，我和包鐸在一起玩，她既然沒(méi)有生氣，如果是我的話，早就生氣了，所以，她才讓我把心胸變廣闊。
不過(guò)，每次我們出去算題的時(shí)候，她都說(shuō)算數(shù)學(xué)題，我們就會(huì)默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
她這種對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的人也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，說(shuō)白了，她就是一個(gè)心胸寬闊、數(shù)學(xué)好的人。
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