初中記敘文(匯編15篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中記敘文1
母親像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。他從小把我一把屎一把尿的拉扯大。他為了我們身上得了不少病。 但是他還是無微不至照顧著我們。
記得有一次陽光照在那張已經(jīng)充滿了皺紋的臉上。突然我發(fā)現(xiàn)母親黑發(fā)中有幾根銀絲，母親已經(jīng)老了。 我不禁潸然淚下，不愿去接受這現(xiàn)實。
母親是一個普普通通的農(nóng)民，雖然說知道的知識不是很多，但是他鼓勵著我們好好學(xué)習(xí)。
記得有一次，那是一個十分寒冷的一天，我還穿著那件已經(jīng)穿了幾年的舊毛衣。已經(jīng)不保暖了。于是回到家向媽媽說我那件毛衣不保暖了。
我想買件新的，媽媽說買什么買，不買。媽媽的回話讓我的內(nèi)心瞬間涼了一大截。我生氣的揮門而出。，跑到自己的房間豪啕大哭。心里想這是我親媽嗎?其他家長把孩子含在口里怕化了，捧在手里怕凍了。我想買件新的毛衣都不行嗎?
其實母親早已為我織毛衣。一聽到我要買新的毛衣，他每天每夜的給我織著毛衣。幾天后，母親把織好的毛衣給我拿來了，我不禁流下了眼淚。我看看毛衣，再看看媽媽。媽媽的眼窩有了黑眼圈。
這件毛衣是對我的關(guān)心，雖然說不買，但還是幫我織了毛衣，我為我有這樣的媽媽而自豪。媽媽，你是世界上最好的媽媽。
初中記敘文2
我一生也無法忘記，在荷蘭的鄉(xiāng)下，雪白的風(fēng)車旁，父親和母親拉著我的手開心地坐在綠得鮮亮的草地上，唱著歡快的牧歌。那時，我和幸福相遇……
―――題記
“朝朝��！最近都還好吧？飯一定要按時吃！天氣冷了，要都穿衣服，千萬別生病了。我把錢都匯到你的卡上了，記得……”母親的聲音還是那么清亮。我用淡然的語氣回應(yīng)了她，然后到她無話可說的時候掛斷了電話，我開始靜靜地坐在沙發(fā)上，望著玻璃柜子里的白色風(fēng)車玩具發(fā)呆。父親和母親離婚已經(jīng)有八年了，我不知道什么原因讓原本和平共處的兩個人就這樣無聲無息地簽下離婚協(xié)議書，最諷刺的是我竟然是這個世界上最后一個知道這件事的人，然后那天我就像沒有知覺的木偶毫無目的地在生我的城市走了整整一天，后來父親在垃圾堆旁發(fā)現(xiàn)了我，接著我放聲大哭。母親去了很遠的國度，每個月都會來一次電話，內(nèi)容里沒有一個字關(guān)于父親。我不知道她在掩飾什么，我也沒有追問，只是安靜地聽完她的電話然后掛斷，然后像這樣靜靜地望著父親和母親在我十歲生日時送我的白色風(fēng)車玩具。十歲，呵……那一年，我生日的第二天，他們離了婚……
初中記敘文3
鄰居始建房，我們即遭殃……
在今年上半年的某月某日，家住我們對面的一戶業(yè)主以“運磚頭”這一建房必干的事無聲地向我們宣告：我要蓋房了！這一件事可真是“驚天地，氣鬼神”，“誰人不知，誰人不曉”呀！
這話要從何說起呢？首先介紹介紹我們小區(qū)吧。話說，我們小區(qū)是屬于交通不便、房價超低、戶少人又少一偽別墅區(qū)是也；里邊住的是“三教九流”——既有高級知識分子，又有既不守規(guī)矩又不講道德的“粗人”。我們那鄰居就是這么一家“粗人”，了解？那下面，就繼續(xù)說說那“蓋房記”啦！
要說這“驚天地，氣鬼神”還得從那頭一天說起。那天，我正要出小區(qū)的門去菜市場，沒想到卻被一幫子“農(nóng)民工”擋在了門里。物業(yè)的一位姐姐和眾保安站在他們對面，擋住了他們的“進路”，物業(yè)的那位姐姐整和一個高挑的中年婦女吵得不可開交。那位“貴婦”就是我們的鄰居。雖然雙方人數(shù)旗鼓相當，但是聽起來“貴婦”卻在“出口成臟”上占據(jù)了極大的優(yōu)勢，把物業(yè)的經(jīng)理姐姐罵得直皺眉頭。不過，為什么物業(yè)姐姐要擋住這“農(nóng)民工”的“進路”呢？聽了幾句她們吵架的內(nèi)容后我才恍然大悟——原來，這位高挑的“貴婦”要擴建自己的家，但是，擴建自己的房子會影響到整個別墅區(qū)的美觀，這是不被允許的。雖然我們小區(qū)小，但這樣的影響也是不允許的！見他們吵成這樣，我心里想，要我是這“貴婦”，我早就歇了。人家有理有據(jù)的，全是我的錯，我還在那里“吠”個什么勁呢？顯得我自己那么沒素養(yǎng)，還讓我露了餡——什么貴婦呀，其實就一農(nóng)民！
這么吵著也不是個事兒，但最后的結(jié)果并不盡如人意——“貴婦”領(lǐng)著“農(nóng)民”進了來，物業(yè)的姐姐妥協(xié)了。這就夠令人鬧心的了，不過，煩人的還在后頭呢！
過了幾個星期，某周末，好不容易有機會對睡一會了！可是剛剛七點鐘，就聽到外面顯示“哐哐哐”，接著就是“叮”、“咚”、“當”，然后就是又大聲又難聽的討論聲……我的天！還讓不讓人睡覺了？現(xiàn)在才七點呀！我真想一腳把那些說話的踹開，要不就是學(xué)一學(xué)“貴婦”，咱也“吠”他兩嗓子，跟他對罵解解氣也行呀！不過話又說會來了，人家沒文化，咱這些文明人犯得著跟他們較勁嗎？“退一步海闊天空”嘛！大家都是鄰居呀！
畢竟是鄰居，經(jīng)常見面是必然的。但是雖然表面上跟他們還是你來我往，客套客套，但總覺得少了點什么。真誠？還是尊重？我想，都有吧，畢竟他們做的的確有些過分了呢。
某日，看見家門前剛剛種的小樹上靠著一個明顯是剛剛卸下來的又重又大的玻璃窗戶。心中的憤怒油然而生，真想把這玻璃窗砸碎！但是，藐了“貴婦”家一眼，算了吧，也許他們無意的。自己徒手移開了比自己還大的窗戶。
幾月后，家被盜，系慣犯，并合伙偷竊，幸無人受傷。據(jù)物業(yè)保安人員表示，由于鄰居的蠻橫無禮，導(dǎo)致，長得象“民工”一類的人皆可自由出入小區(qū)，無法防范。吾雖面無表情，但拳已緊捏。
一星期以后，家門前停了一輛汽車，導(dǎo)致自家的車無處可停。有別處得知是鄰居家來了客人要參觀參觀蓋房后的樣子，所以停在了我家。但當看到鄰居家原本可以停車的地方空空如也無人停車，鄰居既也知道我家停著車子，為何還要停在這里？他們真的有些太過分了呢！我怒極返笑，心想，你不仁別怪我不義了，哼！旋即“破口大罵”：“誰這么缺德把車停在我家門前？”停了半分鐘，無人應(yīng)答，無人道歉。盛怒：“再不出來我揣——了�。 眲傁胫苯由夏_，就聽見鄰居慌慌張張的聲音：“實在對不起，我馬上就給您移開！”人都沒站穩(wěn)，就一臉的諂媚的笑起來。嫌惡地收回了腳，心想，哼！假惺惺。這句話你倒是聽見了啊！“我去拿車鑰匙�！编従诱f著，進了門。半天沒有動靜，我又急了，遂像復(fù)讀機一般高聲重復(fù)著叫喊道：“快點出來吧！把車挪一下吧！”估計她是聽煩了，由磨蹭了好一會兒才滿臉不情愿地走了出來……
“蓋房記”是結(jié)束了，但是“鄰里糾紛記”卻馬上就要上演了。有什么辦法呢？既然他們太不講理，那么我就有必要“耍一耍無賴”了。因為，對于他們這種人，我是充分了解——要想制住他們，就要他們不講理，我們就“耍無賴”，不過，這“耍無賴”卻要耍的“有理有據(jù)”，即使他不講理，卻也挑不出你的半點兒不是。
初中記敘文4
現(xiàn)在的我，就像一棵剛長出小樹丫的樹苗，我只想沿著自己為自己設(shè)定的道路一點點前行，然這一切都不太可能，風(fēng)總會將我的一切計劃打斷，即使是大樹，在狂風(fēng)的吹襲下也會搖擺不定，有時甚至?xí)贿B根拔起，更何況我只是一棵小樹苗。
人的一生要經(jīng)歷的風(fēng)雨實在太多太多，多得無法用數(shù)字來衡量，它可以是一點小困難，也可以是一些大挫折，但無論是什么小困難或大挫折，一切都會淡化，，時間會將它磨盡，如果你一直耿耿于懷，那就是你在挖自己的傷疤，是你不讓它痊愈，也許你是想記住曾經(jīng)的失敗，借此鼓勵自己的未來，這未嘗不是一件好事，只是對于一個剛出道的新人來講，這也許會讓他一蹶不振。
也許有很多人和我一樣，總在一件事上和自己過不去，即使事后已回過神，但下一次依舊會那么做，我不知道這是不是好了傷疤忘了疼，但我知道，這是自控能力差的問題，就像風(fēng)中的小樹苗，它明明可以靠在旁邊的大樹上休息一會兒，但是它卻認準了自己的事自己做，最后賠上那剛萌芽的小樹丫，這是一個愚蠢的選擇，但卻有很多人會這么做，因為她們無法控制自己的心，那顆正處于叛逆期的心，也許會把自己弄得遍體鱗傷。
我并不知道自己現(xiàn)在處于該干什么的年齡階段，也不知道該承受怎樣的風(fēng)雨，我一直縮在一個安樂窩里，從不敢出門遇到挫折只會哭，一點點困難就會將我打敗，一個這樣的我，一顆怯懦的心，在一年后都將面對全新的人生，但愿到時候我已成熟，懂得面對自己慘淡的人生。
初中記敘文5
當天毫無色彩時，窗外的一大片黑暗。颯然，一道閃電伴著轟鳴，掠起一場突如其來的雨。雨愈下愈大，雷聲像尖銳的鼓聲，刺著每個人的心。終于在一道閃電后，眼前黑暗了。
有人尖叫，有人笑。笑的人慶幸著自己能在學(xué)校里遇到難得的停電。叫的人，卻因為害怕。而在黑暗里，我卻感受這黑暗，擁抱黑暗。
黑暗里，閃電像一陣音磁，刺心地撓醒昏睡的靈魂。驟然，風(fēng)刮樹，數(shù)狂舞。樹在搖晃，無奈的目光從樹葉上的雨水折射，它適從自然。在風(fēng)雨中，它膽怯地站著，原來挺立的枝干也有些許彎曲。樹葉晃著，企圖躲避那猛勇的雨的拍擊，我感受到樹惶恐的內(nèi)心。只因風(fēng)太猛，雨太大。
初中記敘文6
我盼望有一天能夠聆聽大海的語言，感受大海的脈動，欣賞大海的美景。今年暑假，我的愿望終于成真了。我隨著導(dǎo)游第一次來到了青島的石老人海水浴場。
中午十二點多鐘陽光很強烈，氣溫比早上高了很多，沙灘上撐起了花花綠綠的太陽傘，浴場上已經(jīng)人頭攢動。一陣陣海水的腥味撲面而來，耳邊隱約有海浪的聲音，我感到了大海的氣息，快速地飛奔過去。終于，大海展現(xiàn)在我的面前了！近處的好多人已經(jīng)在海水中嬉戲，遠遠地，幾只掛著白帆的漁船蕩漾著，遼闊的大海沒有邊際。真幸運來到了石老人海水浴場，在這里，我盡情地享受著陽光、空氣、沙灘、海風(fēng)這些大自然的無私饋贈，體味夏日海濱無窮的魅力！
我笨拙地跑向沙灘，涼鞋被沙粒親吻著�！鞍研用摰簦 蓖械牧_大姐沖我笑。我甩掉鞋子，也不顧腳下似在鍋里翻炒過的沙粒的滾燙，一鼓作氣地跑到?jīng)鏊暮Ｋ铩Ｔ诤Ｋ信軄砼苋�，一直跑到海水滿到大腿，直到裙邊不能再往上撩，我才罷休。
初中記敘文7
所有人都說：好奇心是科學(xué)成就的動力。比如牛頓因為一個蘋果砸在了頭上，而好奇發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛迪生在他媽媽動手術(shù)時發(fā)現(xiàn)了光的反射，而好奇發(fā)明了電燈泡；瓦特因為看見了水的蒸氣，而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機。所有人都認為好奇心能收獲更多的知識。
但是我不這么認為，俗話說得好：“好奇心可以殺死一條牛。”我也因為一次好奇心闖了禍。
那是我五六歲的時候發(fā)生的事了。我當時住在外婆家，墻上掛著一口鐘。每當我看見這口鐘都會產(chǎn)生一股強烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦]有像我這樣的一雙腳，但他們又是怎么走路的呢？難道他們是用手來撐著？對！肯定是這樣，下次一定要看看他是怎么走的。每當我想完都會得意洋洋的走開。但是我想了一遍又一遍始終沒敢去把這口鐘給拆掉。
這一天，外公出去工作了。外婆剛出去買菜了，我心里暗暗的歡喜。我去拿來刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開這口鐘。
我左手拿著螺絲刀，右手則拿著一把錘子，嘴中還不停地念叨著：“掛鐘大怪獸接受正義超人我的審判吧！你還不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺絲刀擰開了無數(shù)顆螺絲，東一顆，西一顆，還有幾顆找不到的。我又開始說：“大怪獸，你的嘴真硬，竟然還不招出來，今天我就讓你感覺到痛。”我拿出一塊板，連著五顏六色的線，說：“難道這是你提供給我的信息嗎？”我又一扯，針不動了，鐘也壞了。
“哦，不！我把我的鐘給弄壞了！怎么辦？怎么辦！對！裝回去！”我心急如焚，一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來了，我難逃危運。外婆把我臭罵了一頓。
后來，鐘被修好了，我也被罵了一頓。這一切都是好奇惹的禍！
今天我來到小桔燈課堂里，范老師跟我們玩了一個很有趣的“心有靈犀”的游戲。
這個游戲的游戲規(guī)則是：由兩組pk。除了排在前頭的人。其他人都像后轉(zhuǎn)，由第一位同學(xué)根據(jù)老師提示來做動作。在做動作的過程中，只能做動作，不能發(fā)出聲音。依次用動作往后傳，直到最后一個同學(xué)為止。同學(xué)們都躍躍欲試，教室里瞬間炸開了鍋，大家都在等待游戲快點開始。
游戲終于開始了，我們以迅雷不及掩耳之勢排成一列。我是第四個，我又緊張又興奮，我真希望快點輪到我，但時間仿佛過得很慢，好不容易輪到我前面的同學(xué)傳遞給我，但我丈二和尚摸不著頭腦，我被逼無奈只能亂做一通，最后同學(xué)被拉到了講臺上面，范老師要他先做動作，再讓同學(xué)們猜。有的猜青蛙，有的猜豬，弄的我們大笑。
通過我的介紹，你們想玩心有靈犀的游戲嗎？
初中記敘文8
從小到大，我一直以為黃昏是一天中最美的一刻，回歸的太陽留了一些彩云，讓人覺得詩意竟出，時不時還夾著一絲又一絲的憂傷。
那個黃昏很美，美到了極致，無影的太陽，黃到發(fā)橙的暈，一切的一切都是那么的美好，可就是那天，我們分別了。從小就習(xí)慣了冷漠的我，自然在那天沒有哭，可你卻哭的稀里嘩啦的，讓我感到心酸。是否一定要分別，誰都不知。天涯海角，走到哪兒都不是自己決定的。
我望了望天，那美景卻是離開的最好告別。我相信，無論現(xiàn)在還是未來，我們都在初一。
初中記敘文9
放下，手中的簽字筆;抬頭，望了望墻上的鐘表，嘆了口氣。匆匆拿起包，匆匆離去……
憶起，那段養(yǎng)病的時光。清晨，被病魔攪醒，躺在潔白的床單上，呼呼喘著氣，汗如雨下，浸濕了一小片地方。上午，用罷簡單的早飯，散步于醫(yī)院后的小院里，陽光從枝繁葉茂的葉中穿過，在地上留下了一個又一個美麗的光圈。漫步于這迷你的“叢林”中，享受著一片寧靜。走向大樹，聆聽那沉厚的“歌聲”，聽它們那滄桑的故事;走進小草，觀察它們那翠綠的肢體，感受那無盡的活力�；盍�，唉，一切顯得生機勃勃，唯有我……就在這時，疾病的惡魔再次侵襲，劇痛，從胸口襲來，情知不妙，只好轉(zhuǎn)身奔回那近在咫尺的病房……
正午，驕陽在空中高懸，憤怒地吐出一輪又一輪的火焰，散發(fā)著無盡的熱量。房內(nèi)，咽下了最后一口午飯，點了杯咖啡，取了本小書，坐在那院門口的躺椅上，感受著那身后電風(fēng)扇帶來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，緩緩閱讀。一下午，沉浸在書的世界，與那被陷害下獄時的當泰斯一起迷茫，又一起在教士的直到下一起逃出伊夫堡;又被基督山伯爵那種堅持復(fù)仇與報恩的精神所震撼，隨著時光的推移而品味著人生。享受著那一片寧靜與安閑，樂在其中……
傍晚，送走了那帶給病房吵鬧的小表弟，送走了那帶來親情與溫暖的父母家人們，病房中，又是一片令人愜意的寧靜。閉上眼，靜靜回味著，腦中閃過了一幕幕：有父母在我昏迷后那份迷迷糊糊的著急;有叔父叔母那每晚帶來的濃濃的雞湯;也有祖父祖母那關(guān)懷的嘮叨……一幕幕，如放電影般閃過。漸漸，眼旁濕潤了，一幕幕親情畫面一閃而過，太多太多……
深夜，電燈仍亮著。坐在床頭，品著無味的白水，望著粉刷一新的墻壁發(fā)呆，任自己在思考中馳騁，在回憶中陶醉……
半個月的時間飛過，日復(fù)一日，都是這樣�？涩F(xiàn)在，卻又是在那匆忙的影中度過，來也無影，去也無蹤……
唉，那段安閑的日子!
初中記敘文10
在很小的時候，我想擁有一雙大而白的翅膀，使我脫離父母懷抱，飛向那湛藍的天空，在空中快樂的飛翔，自己一點也不知道當時的社會如此的黑暗，一不小心便會失去了翅膀，永遠不可以在湛藍的空中無憂無慮的飛翔了！
上學(xué)的時候，我希望擁有自由的翅膀，想飛到哪里，擺脫了那煩人的功課與作業(yè)，擺脫了那無聊的考試與令人討厭的書包，希望馬上工作，擺脫了學(xué)習(xí)生涯。
上班的時候，想擁有強有力的翅膀幫助我，步步高升，事業(yè)推到頂峰，使自己成功，使自己大權(quán)在握，使自己有房有車，有數(shù)不盡的金錢。
初中記敘文11
什么是戰(zhàn)爭？
戰(zhàn)爭的戰(zhàn)字寫法是一個占領(lǐng)的占，再加戈壁的戈。古人對此有很多解釋，而詞典上的解釋則是：民族與民族之間、國家與國家之間、階級與階級之間或政治集團與政治集團之間的武裝斗爭。我想詞典這么解釋已經(jīng)很明白了。
但是這會讓我馬上提出兩個問題――世界上發(fā)動戰(zhàn)爭的`第一人是誰？他為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭？第一個問題也許誰都答不上來，那么請看第二個問題的答案，以我個人的理念是他們?yōu)榱藸幰粔K肉、多喝一點水或者是為了搶一只雞等等很多的原因。但發(fā)動戰(zhàn)爭的那個人心理是怎樣想的？因為私心，想把東西據(jù)為己有，而我想說的不只是這一種人，而是我們?nèi)祟�！而是人們擁有的貪婪、雜念。誰敢說我沒有一點的私心雜念、沒有貪婪？恐怕沒有人敢說的吧！正是人們借助這些邪念才發(fā)動戰(zhàn)爭，一個國家過于貪婪就會想方設(shè)法戰(zhàn)領(lǐng)、攻打別國的城池。第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)以及南京大屠殺，再說點遠的，秦始皇焚書坑儒，為的就是讓人們都不懂知識，就不會推翻他的王朝。這一個個戰(zhàn)爭都給百姓帶來了苦不勘言。
初中記敘文12
有人說：回家的感覺如一首美妙的歌，一直在心中回蕩；有人說：回家的感覺如一場甜美的夢，帶你到夢中翱翔；有人說：回家的感覺猶如在游樂場，讓你永遠保持一張歡笑的臉。
而我認為：回家的感覺猶如春天那溫暖的太陽，在你需要幫助的時候，給你陽光。
還記得小時候，我被一條狗追得知跑，知道我看見前面有一扇鐵欄桿的門，我跳上了去，那只狗上不來，在下面徘徊了幾圈便跑了。當我驚恐的跑回家時，我的臉色煞白，面無表情，渾身還不停的顫抖。母親見狀，上問怎么了，就把我扶到床上讓我好好的睡一覺，我還清楚的記得母親當時說：“這孩子是怎么了？怎么嚇成這樣？算了，讓他好好睡一覺吧，睡醒了就忘記了。”
有人曾經(jīng)說過：當你遇到困那需要幫助時，家才是你最好的港灣。
還記得我被嚇得那天夜里，我發(fā)了高燒，母親半夜起來，用包了冰塊的毛巾給我敷，多虧了母親這細微的照顧，我才沒有繼續(xù)燒下去。后來母親問我：“你是不是被什么東西追了？”我回答道：“對，對，我被一條狗追了，嚇死我了。咦？您怎么知道我被追了？”“當然是你告訴我的呀�！蹦赣H說，“你在昨天夜里發(fā)燒的時候說的。”哦！原來是我在夢里還夢見那條狗在追我呀！
我也認為家才是最好的港灣，但我更認為回家的感覺猶如春天的陽光給你溫暖。
初中記敘文13
今天，我回村子里看奶奶。吃過中午飯，表姐來找我玩捉迷藏。
“石頭、剪刀、布！”啊哈！我贏了，我先藏。藏在哪里好呢？我來去，忽然想到了：我藏在豆角架里，表姐不就找不到我了嗎？于是，我一縮身，鉆進了豆角架里面九十九、一百！豆豆，我要找你啦！”表姐在院子里找一圈，找兩圈，找三圈，怎么也找不到我，我看在眼里，喜在心頭�！岸苟�，你快出來吧，我找不到你啦！”于是，我從豆角架里鉆出來，拍了拍身上的土，挺了挺身子，喊：“我在這兒呢！”表姐說：“該我藏了！”
我跑進炭屋，從一數(shù)到一百，問：“藏好了嗎？”這時，從窗外飛進一個小紙團，上面寫著：“我已經(jīng)藏好了！”我笑著說：“這個表姐，連捉迷藏都要帶上‘文房二寶 ’！”我繞著院子找表姐，可怎么也找不到，急得我腦門上流出了豆大的汗珠。沒辦法，我只好喊：“我找不到…… 你啦”還沒說完，我就看見院子里的一口大缸的蓋子被頂開了，表姐從里面鉆出來說：“我就知道你找不到我！”我很氣憤，氣憤至極，便追打著表姐……
進了屋，爸爸驚奇地問：“你們兩個沒有被凍壞吧？”我倆互相看了看，忍俊不禁：我們一個把臉凍青了，一個把鼻子凍紅了。
我今天玩得真開心！
初中記敘文14
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的感覺。有的紅如朝霞，有的白如瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開時或早遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，吸著甜蜜的花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；先前已開過的梅花，如今花瓣以凋謝。你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇菧嘏拇猴L(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一絲殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。
梅花從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
初中記敘文15
我期盼著能見到花開花謝，日出日落的全過程我待著能在紙上不留，在手中擱筆的幸福。
幾乎每一個人都告訴我大事的含義出奇的相似的答案，讓迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另類，特殊，與眾不同，也許是從小接受了少時服從多數(shù)的理論，讓我為了大哥甘愿低頭，甘愿沉默。我獨自承受著為求目標飽受的痛苦沒有怨言地我接受了，沒有反抗地，我忍受了，既然現(xiàn)實就是這樣悲哀，我又有什么可遺憾呢？
藍是天的顏色，紅是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我！
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點，也不愿掩蓋缺點我愛說愛唱，我不能能歌善舞，但總有機會展示自我，讓別人了解我的本色，缺點嘛，我并不遮掩，但我更喜歡親朋毫不客氣的批評指出，我就是我，不必再懷疑。
我就是我活出自己的本色，人生好似一張白紙，每個片段后，都要涂上應(yīng)有的顏色，每個人的經(jīng)歷不同，走自己的路，學(xué)習(xí)自己的知識，做自己的工作，不要別人的后生，更不能嚼別人吃過的饃，我要開創(chuàng)一片自己的天地。因為我就是我，世界需要我。
一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走好著段距離叫做生活�！泵刻�，我們都在匆匆實踐著所謂生命的公式，每天都在著“生死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉，可我們捫心自問，我們真的每時每刻都在用心體驗著生命的跳動嗎？
日間長大的我，日漸懂的我也漸漸明白生命與活著區(qū)別，目睹了人世間許多不平，經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷，幾多困惑，幾多追求，比如學(xué)習(xí)上的困難，別人在你的前面，你心里不服氣。
人生的途中，有挫折，有坎坷，失敗和跌倒再所難免，如果我們隨便放棄，那對自己多么不負責。
在生命的每一個低潮，在前進路上每一處險灘，永遠不要心灰意冷，永遠不能失望悲觀，不信你仔細諦聽，冥冥中一直有個聲音：好好爭取，發(fā)奮圖強。
嬰棠花是美麗的，但美麗的外表大隱藏著罪惡，一切的一切，則源于這次期中考試得失敗，勝敗乃兵家常事，可我太要強，意不能承受。
說到這里，雖然前面失敗了，但我想到了超越自我，當一個個夢想被無情的現(xiàn)實擊碎，當不被理解委屈的淚水揮滿兩腮，當前進的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無措時，當因為年輕年輕沖動而走錯了路遭到別人的譏諷挖苦時……這時，冥冥中似乎總有個聲音在對我說站起來，相信自己，超越你自己，你終會走向成功！
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