初中不放棄記敘文600字
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的初中不放棄記敘文600字，歡迎大家分享。
初中不放棄記敘文600字1
金戈鐵馬，斗志男兒，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！
我們要有堅(jiān)定的意志，信念這玩意不是說(shuō)出來(lái)的，是做出來(lái)的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)�！氨酢痹S三多，他單純而執(zhí)著，在軍人的世界里跌打滾爬。因?yàn)樗谋浚B累整個(gè)班受罰；也因?yàn)樗膱?zhí)著，讓全軍為之驕傲。他的堅(jiān)強(qiáng)的意志，他的“不拋棄，不放棄”的信念，使他在種。種困厄和磨難中百煉成鋼。人生就是要有一個(gè)信念，激勵(lì)著你前進(jìn)，給你以動(dòng)力。
魄力是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人心生畏懼，讓隊(duì)友充滿信心�！安粧仐墸环艞墶本褪瞧橇�，給我們以堅(jiān)持，給我們以激勵(lì)。
戴高樂(lè)說(shuō)過(guò)：“唯有偉大的人才能成就偉大的事，他們之所以偉大，是因?yàn)闆Q心要做出偉大的事�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，而我們更要有一個(gè)堅(jiān)定地信念，在這個(gè)信念的帶領(lǐng)下，我們才能超越自己。安踏老總丁志忠就是一個(gè)很有信念的人，他曾說(shuō)：“安踏不會(huì)做中國(guó)的耐克，而要做中國(guó)的安踏、世界的安踏�！辈诲e(cuò)，今天丁志忠做到了這些，他使安踏走進(jìn)了世界前十，中國(guó)第一。“不拋棄，不放棄”的執(zhí)著和堅(jiān)定的信念，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們奮進(jìn)！
有挑戰(zhàn)才會(huì)有進(jìn)步；有挑戰(zhàn)，才會(huì)有突破；面對(duì)挑戰(zhàn)，要越挫越勇。在通往成功的道路上，我們會(huì)遇到各種非同尋常的挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定沖出逆境的決心。一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)地突破，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。為了未來(lái)更美好，我們“不拋棄，不放棄”。
相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信每一次的風(fēng)雨帶給我們的不僅僅是痛苦，更多的是教會(huì)我們成熟與堅(jiān)強(qiáng)。
初中不放棄記敘文600字2
夜，已深了。我躺在床上，如同烙燒餅?zāi)朕D(zhuǎn)反側(cè)，心中煩悶，自是睡不著。我爬起來(lái)，坐到窗前，凝視著天空中的一輪圓月。
領(lǐng)成績(jī)單那天發(fā)生的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前。老師發(fā)獎(jiǎng)從十五名念到第一名，我滿懷期待，卻一直沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字�？粗I(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)開心的樣子，內(nèi)心的失望如同潮水般涌上來(lái)。同桌安慰道：“沒(méi)有關(guān)系的，我們是特優(yōu)班啊，被反超是常有的事，你應(yīng)該在前面。”
“嗯，謝謝�！蔽抑匦抡褡髌饋�(lái)。等待得到成績(jī)的那一刻。
真是希望越大失望越大。成績(jī)單終于傳下來(lái)了，我小心翼翼地接過(guò)，默默在心里祈禱：“一定要在前面，一定要在前面！”可當(dāng)我看到那個(gè)成績(jī)時(shí)，眼淚馬上奪眶而出。我的大名赫然在三十多的位置！成績(jī)單上密密麻麻的分?jǐn)?shù)讓我感到眩暈。
思緒漸漸飛回深夜，不知何時(shí)，淚已模糊了雙眼。我趴到桌上，無(wú)聲地啜泣。成績(jī)這么差，我不知道該怎樣面對(duì)老師，面同學(xué)，面對(duì)家長(zhǎng)。都怪自己平時(shí)不踏實(shí)，沒(méi)有一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)藥可救了。
就在這時(shí)，桌上的一本書吸引了我的注意力，��！是《魯濱孫漂流記》！我輕輕翻開這本已不知讀過(guò)多少次的書。魯濱孫是一位我一直以來(lái)都無(wú)比敬佩的偉人。他坐的船在海上遇上風(fēng)暴，只有他一人幸存，但他也得面對(duì)獨(dú)自在島上的生活。他造房子，武器，養(yǎng)山羊，制作了文明社會(huì)所沒(méi)有的東西，他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨(dú)。寂寞，堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)，那是怎樣的一種精神��？遇到挫折永不放棄！
等等，遇到挫折永不放棄？魯濱孫連這樣的災(zāi)難都沒(méi)有心灰意冷，而我呢？只是因?yàn)橐淮纹谀┛荚嚲筒荒苤厥靶判�。“生活中我們不可能一帆風(fēng)順，避免不了會(huì)遇到一些困難挫折，我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛、克服種種困難，用我們的意志去證明我們的人生價(jià)值…”書中這樣說(shuō)。我突然覺(jué)得自己好沒(méi)用。不能越過(guò)困難這座山丘，既然敬佩魯濱孫，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的思想。我再次拿出書，向以前未解決的難題攻克。從今天開始，我遇到挫折會(huì)永不放棄，讓成績(jī)上升，上升，再上升！
夜已深了，到處一片漆黑，只有一個(gè)小小的身影在燈光里埋頭苦干。
初中不放棄記敘文600字3
科學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在桌子上放一個(gè)跳蚤，一拍桌子，跳蚤迅速跳起，其高度均在身高100倍以上；然后在跳蚤上加一個(gè)燈罩，再讓他跳，當(dāng)跳蚤碰到燈罩時(shí)不再跳了，當(dāng)把燈罩再放低一些，跳蚤跳的更低了，科學(xué)家取走燈罩再拍桌子時(shí)，跳蚤竟然跳不起來(lái)了，變成了爬蚤。
事實(shí)上，跳蚤不跳，不是不能跳，而是在一個(gè)受限制的環(huán)境中，形成一種錯(cuò)誤的意識(shí)和習(xí)慣而不敢跳、不再跳，最終失去了跳的欲望和能力了。說(shuō)白了，就是跳蚤沒(méi)有信心了，一旦受到挫折，自己奮發(fā)向上的熱情和欲望都被“自我設(shè)限”所壓制、封殺。所以你要不想成為爬蚤，在任何時(shí)候，都不要放棄再跳一次的勇氣。
在前兩天的全鎮(zhèn)調(diào)考中我考的成績(jī)非常不好，那又是一次極為重要的考試，因?yàn)樗砦覀內(nèi)嗟臉s譽(yù)，我考砸了，放學(xué)后，老師把我單獨(dú)留下來(lái)，給我講了許多道理，還舉了許多例子：我上一屆的一個(gè)師兄，他學(xué)習(xí)很好，但自以為自己學(xué)習(xí)好，誰(shuí)都考不過(guò)他，他就不用學(xué)了，最終名落孫山回家了，李春同學(xué)非常聰明，但家庭條件不好，總覺(jué)得即使自己考上了高中家里也無(wú)法x他上學(xué)，老師經(jīng)常找他談話，每次說(shuō)完他都覺(jué)得老師說(shuō)的有道理而努力學(xué)習(xí)，可是還沒(méi)堅(jiān)持到三天就又不學(xué)了，還是和以前一樣破罐子破摔。當(dāng)然我也有許多師姐，雖然不是很聰明，但她們憑著自己的努力，自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了市重點(diǎn)高中，有的還分到了重點(diǎn)班。老師還談到了他的小侄女，她每個(gè)周末要上四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，（有奧數(shù)、書法、作文、英語(yǔ)）可是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，她比我還小，而我天天只學(xué)書中那點(diǎn)知識(shí)，還總覺(jué)得自己辛苦，老師說(shuō)得太對(duì)了，現(xiàn)在累是為了以后的`輕松。記得在火車站前有這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“今天工作不努力，明天努力找工作”我想這話太對(duì)了，如果我今天不努力學(xué)習(xí)而將來(lái)必將找不到工作，到那時(shí)想學(xué)習(xí)也晚了，所以我要努力學(xué)習(xí)，今天我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含意。所以我決不放棄，我要在哪跌倒在哪兒爬起，我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)向父母匯報(bào)。
我想起了美國(guó)作家海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰”即使你有再高的天賦與智商，沒(méi)有自信，也將一貧如洗，憑著自信，也許會(huì)創(chuàng)造出輝煌的人生。
是啊，我們無(wú)論做什么事都不要放棄，信心是你成功的保證，相信自己吧，他可以給你力量！
初中不放棄記敘文600字4
困難總會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭，而放棄則會(huì)讓人失敗。別看我是女孩，卻有著不服輸?shù)捻g勁兒，絕不會(huì)一遇到困難就放棄，會(huì)一直努力。
記得在我初學(xué)游泳的時(shí)候，非常怕水，甚至站在水邊都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)槲冶緛?lái)就怕冷，再加上不會(huì)游，情況就更糟了。幸好教練并沒(méi)有直接讓我下水，而是讓我先站在岸邊，貼著墻壁劃水加換氣，等動(dòng)作練得熟了，再帶著一塊浮板進(jìn)入游泳池練習(xí)劃水。待我劃水沒(méi)問(wèn)題了，卻又在換氣時(shí)狀態(tài)百出：一會(huì)兒?jiǎn)芩耍粫?huì)兒氣還沒(méi)吸足，頭就埋入水中了……總是掌握不好換氣的節(jié)奏。我是又怕、又氣、又著急，心想：索性不學(xué)了，這么難！可是，一想到做事不能半途而廢，我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。當(dāng)時(shí)，我手忙腳亂，就像一條被大鯊魚追趕得不知所措的小魚，最終被教練拉上了岸。他對(duì)我說(shuō)：“你要放輕松，動(dòng)作可以做得再慢一些。心急是沒(méi)有用的�！庇谑�，我就按部就班地練，反反復(fù)復(fù)不停地練。果然效果好多了。這時(shí)，我心里美滋滋的，也開始有了一點(diǎn)自信。
我照著教練教的蹬腿四步驟練了起來(lái)：蹬、夾、收、翻。教練耐心地給我一一解釋了這幾個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。接著，我趴在岸上做打腿動(dòng)作。教練用手拉住我的腳，帶我做了一遍完整的動(dòng)作后，我就自己把這套動(dòng)作練了幾十遍。當(dāng)我再次跳入水中，慢慢游起來(lái)的時(shí)候，忽然覺(jué)得換氣和蹬夾腿能配合起來(lái)了，一切都變得不再那么難。一口氣游到對(duì)岸時(shí)，我興奮地用手拍打了水面，還開心地在水里轉(zhuǎn)了個(gè)圈。真是功夫不負(fù)有心人，所有努力地付出都是值得的！
由此，我愈發(fā)覺(jué)得只有不放棄才能把事情做成功。而游泳就是我不放棄做成功的典范。它磨煉了我的意志，也鍛煉了我的品格。
初中不放棄記敘文600字5
契訶夫說(shuō)過(guò)，“要是命運(yùn)狠心的欺負(fù)你，那就不必跟他求情，對(duì)它叩頭，而要看不起它，笑它，要不然它就會(huì)笑你�！边@也就是我所要講的主題：“永不放棄！”
如果你永不放棄，你可以游覽一方神奇的土地；如果你永不放棄，你可以攀登上一座魏峨的高山；如果你永不放棄，你可以遨游一片汪洋大海；如果你永不放棄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；如果你永不放棄，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
我相信，態(tài)度是成功的關(guān)鍵，如果誰(shuí)能夠做到“永不放棄”，可以說(shuō)，他已經(jīng)成功了一半。我們“永不放棄的原因”就在這里。
但是很遺憾看到許多人并不能做到這一點(diǎn)。
我認(rèn)為，想要真正做到“永不放棄”，首先，我們要有足夠強(qiáng)大的自信。有了自信，才會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣和毅力。喬布斯曾說(shuō)，“自信從自律而來(lái)，先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對(duì)事情的控制能力，如果你連最基本的時(shí)間都控制不了，還談什么自信？”
其次，要時(shí)刻保持虛心的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)填充自己的頭腦。我們要不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己。只有如此，在面對(duì)困境時(shí)，我們才能有充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
最后，在面對(duì)困境時(shí)，我們可能還會(huì)需要他人的一些幫助，比如父母的支持，朋友的關(guān)懷等等，這樣，我們才會(huì)有“永不放棄”的動(dòng)力。
簡(jiǎn)而言之，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷奮斗。這樣，無(wú)論我們最終是否成功，我們都會(huì)學(xué)到一些東西，而我們學(xué)到的東西將幫助我們變得更好，更自信的人。
最后請(qǐng)記�。号赡懿粫�(huì)成功，但不努力連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而且，如果我們不斷努力，終有一天會(huì)抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
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