高二不變的記敘文600字
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家收集的高二不變的記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二不變的記敘文600字1
故鄉(xiāng)是個(gè)非典型的江南水鄉(xiāng)。它沒(méi)有西湖的“淡妝濃抹總相宜”，也沒(méi)有蘇州以水代路，以舟代車(chē)的詩(shī)畫(huà)之景。它有的只是人們的淳樸之情與裊裊梵音。
粉墻黛瓦，綠葉搖曳，古鎮(zhèn)上存有的青石板街泛著一種古老的氣息，遠(yuǎn)處的梵煙打著圈，一點(diǎn)一點(diǎn)地升空，街道上來(lái)往的行人實(shí)屬稀少，整個(gè)世界都變得安靜了，只剩下不時(shí)響起的鐘聲飄蕩著傳來(lái)。
我常跟隨鐘聲在心里默念：“一撞得平安，二撞合家歡，三撞事業(yè)高�！蔽疫�能想象得出那口鐘，那口巨大的刻著不知名的圖案，讓人望而生畏的銅鐘。為生活辛苦奔忙又在人生中遇到迷茫，抓住那根外表有不少破損的橫木，用力向鐘撞去，仿佛好運(yùn)就可以從天而降。這樣的畫(huà)面，占據(jù)了我童年的大半部分。
到了夜晚，我會(huì)站在橋上，迎著撲面而來(lái)的風(fēng)，眺望點(diǎn)點(diǎn)星光以及兩岸無(wú)限伸延至天邊的燈火，心中有的是道不清的舒暢與安心。
遠(yuǎn)處閃著金光的寺廟和暗紫色的夜幕中的星光，那種光亮總能驅(qū)散我那孤單恐慌的情緒。而之后失意的日子里，我眼前展開(kāi)的永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng)的夜晚。
我也曾偷偷拿起筆，將那兩幅景畫(huà)下，濃墨重彩，卻有道不明的溫馨。我也曾從寺廟前階梯上跳下，感受一腳踏空的失重感，我還曾趴在橋邊，透著碧綠的河水看河中優(yōu)游自在的魚(yú)兒，一切仿佛都有禪意。只可惜后來(lái)我離開(kāi)了，很長(zhǎng)時(shí)間都不曾回去過(guò)。而那兩幅畫(huà)也不知何時(shí)丟失了，我試過(guò)憑著記憶再去畫(huà)兩幅，但總有一種奇怪的陌生感。
后來(lái)，我得空回去了，再見(jiàn)到故鄉(xiāng)讓我驚訝不已。那長(zhǎng)著薄薄青苔的石板街不見(jiàn)了，取而代之的是水泥路和到處亂扔的垃圾，游人四處可見(jiàn)。喧囂、骯臟、雜亂。
晚上，燈火通明，將整個(gè)小鎮(zhèn)照得通透，游人不曾散去，我透過(guò)窗望見(jiàn)的只是人頭攢動(dòng)。
我盯著天花板，心中的情緒翻滾交疊，我落下一滴淚，像是被人偷了寶藏一樣的難受，故鄉(xiāng)不在依舊，所留下的只有我對(duì)過(guò)去的懷念與思舊不變。
高二不變的記敘文600字2
小院，小屋，一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門(mén)，在空中縈繞。
從小，奶奶給我的印象就是愛(ài)戲。無(wú)論京劇，昆曲總愛(ài)唱上兩句，雖不專(zhuān)業(yè)，但那延長(zhǎng)的音調(diào)和抑揚(yáng)的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她，奶奶一邊是忙碌的活計(jì)，一邊是自己追隨了一輩子的愛(ài)好，兩不誤，邊干邊唱。
我是從來(lái)聽(tīng)不出她在唱什么的，但卻喜歡看陶醉的.她，仿佛一下子年輕了十歲，手上活計(jì)飛快，身體卻左搖右擺，連眉毛梢都洋溢著喜悅，《紅燈記》《智取威虎山》，無(wú)論哪一段總能信手拈來(lái)，家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。
癡迷。這怕是她對(duì)戲曲最貼切的詞了吧。只聽(tīng)得音調(diào)一起，停頓兩聲，進(jìn)而步入正曲。如流水般潺潺而下，時(shí)而遇著高音，便輕巧地躍過(guò)，留下水花四濺，引人回味。又似隨風(fēng)緩下的葉，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，落地時(shí)又平添一份厚重。是啊，自練了一輩子的戲，怎會(huì)不好呢。我暗自想。
奶奶常與我說(shuō)，年輕時(shí)最喜聽(tīng)?wèi)颍^(guò)耳不忘，如今竟記不得了。我笑著說(shuō)您唱得好著呢，她笑而不語(yǔ)，但我看到她的笑在發(fā)光，是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。
如今社會(huì)飛速改變，還有幾人會(huì)唱國(guó)粹，有誰(shuí)會(huì)細(xì)數(shù)戲臺(tái)上的角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了，怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時(shí)代的角落，被塵土弄得滿(mǎn)面凌亂。愛(ài)好成了癡迷，是跟人一生的，尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。
驚鴻延聲，驚艷時(shí)光，當(dāng)漫步了幾十年的戲曲撞上時(shí)間的冷漠，奶奶堅(jiān)守自己的心，那份癡迷是永遠(yuǎn)不變的。一陣曲聲起，奶奶又唱開(kāi)了人生。
自古及今，戲曲何以傳承，唯是不變的那份癡迷啊。
高二不變的記敘文600字3
翻開(kāi)一本書(shū)，讓陽(yáng)光灑在紙面上;捧一杯香茗，品世界百態(tài)。我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，仍是不減;我對(duì)書(shū)的執(zhí)著，不變的仍是那份癡迷。
還記得，五歲那年，我得到的生日禮物是一本故事書(shū)，里面講的大多是公主和王子的故事。翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我立即被里面美麗的畫(huà)面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書(shū)里的故事。自從聽(tīng)了媽媽聲情并茂講的故事后，我對(duì)那本書(shū)更加愛(ài)不釋手了。每晚睡覺(jué)前，我都要抱著它，把它放在床邊才能安穩(wěn)地入睡。就連走路，我手里也要捧著那本書(shū)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，就是這樣開(kāi)始的。
當(dāng)我又長(zhǎng)大了一些，我就按照媽媽教我的拼音讀法，把書(shū)上的字一個(gè)一個(gè)地連成詞語(yǔ)，再把詞語(yǔ)連成一句話(huà)，最后又連成一篇文章，連成一本書(shū)。那幾年，這樣的讀書(shū)方式成了我最喜歡的習(xí)慣。
上了小學(xué)，我對(duì)書(shū)的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過(guò)，在開(kāi)學(xué)前我都要讀上幾遍。小學(xué)階段，我讀過(guò)《悲慘世界》，曾為珂賽特的遭遇悲傷難過(guò);我讀過(guò)《霧都孤兒》，為主人公的身世感到可憐。這樣，我讀的書(shū)越來(lái)越多，無(wú)奈之下，媽媽只好又給我換了一個(gè)大書(shū)架。
直到初中，即使學(xué)業(yè)繁忙，我也要抽出幾十分鐘的時(shí)間，讀我喜歡的書(shū)。每當(dāng)我重讀，我就會(huì)讀出新的感受。當(dāng)現(xiàn)在的我重讀《悲慘世界》時(shí)，我讀出了法國(guó)舊時(shí)期的不公，即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價(jià)。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。
如今，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書(shū)，他讓我懂得了很多，也明白了很多人生道理。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但對(duì)書(shū)不變的仍是那份癡迷。書(shū)，我最好的朋友，你會(huì)伴我一生。
高二不變的記敘文600字4
有人說(shuō)：“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)”太陽(yáng)給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。然而天下的母親又是最容易滿(mǎn)足的，她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許，一句問(wèn)候，一個(gè)親吻，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。愛(ài)無(wú)定式，報(bào)恩慈母。人，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久而改變：變老，變丑，更加衰弱;
人，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消失而變得更有活力，更有信心，更有對(duì)苦難挑戰(zhàn)的勇氣;
人，就像一棵樹(shù)，一株花，如果沒(méi)有水的澆灌，終有一天會(huì)枯死;
人，就像一口井，如果不停地去挑，一定會(huì)沒(méi)有水源而因此干掉!
而母愛(ài)卻不同，它包含著對(duì)兒女“比天還高，比海還深”的情誼和愛(ài)。像荷花，出淤泥而不染。
或許，有些人會(huì)傻傻的問(wèn)：“母愛(ài)象征著什么呢?”，讓我來(lái)告訴你吧，母愛(ài)象征著高貴，如果你用金錢(qián)交換母愛(ài)，那是可恥的。如果你用金錢(qián)來(lái)回報(bào)母愛(ài)，愚昧的想法。
同樣，母愛(ài)也象征著和平，和平是世界上最珍貴的，如果沒(méi)有了和平，這個(gè)世界會(huì)怎么樣，相信大家的心里是很清楚地?cái)[著的，希望大家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，傷了和氣。
母愛(ài)也象征著溺落，雖然說(shuō)袒護(hù)也是一種愛(ài)，但美不是愛(ài)，實(shí)則是害。但愛(ài)到最高程度時(shí)不敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤，繼續(xù)支持，那就不是美了，而是丑了。實(shí)話(huà)確實(shí)難聽(tīng)，但是不聽(tīng)教誨，不知道及時(shí)的改正，最終受苦的還是自己。
這是一種無(wú)私的愛(ài)，寄托著對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，沐浴在陽(yáng)光下的情。愛(ài)，濃濃的愛(ài)，不變的愛(ài)，一生永遠(yuǎn)不變的濃濃的母愛(ài)。雖然剛剛出生，就把和母體連接著的臍帶剪斷了，可是，所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛(ài)”!就是這么強(qiáng)大的。
讓我們都能把母愛(ài)變成奮斗的力量，讓我們的生活都能享受同一片陽(yáng)光。
高二不變的記敘文600字5
小學(xué)生活已是過(guò)迎接我們的是初中生活和為期一周的軍訓(xùn)生話(huà)，其實(shí)在暑假期間我們就得到情報(bào)，說(shuō)開(kāi)學(xué)后就要軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得沒(méi)有稀奇的，有什么了不起的，不就是軍訓(xùn)嗎?如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，就不會(huì)黨覺(jué)軍訓(xùn)很苦。
等到了開(kāi)學(xué)的那一天，我早早地就從床上下來(lái)，背起書(shū)包，拿起包裹興高彩烈地奔向?qū)W校，臉上充滿(mǎn)了自信的笑容。到了學(xué)校，將鋪蓋放到寢室，我就到達(dá)指定位置，迎接其他同學(xué)的到來(lái)。
當(dāng)我們換上迷彩服后，我們就出現(xiàn)在了操場(chǎng)上，首先我們練的就是軍姿�！半p腳并齊，昂首挺胸。”就早已是教官為們的口頭蟬，軍訓(xùn)的前兩天，我的身體沒(méi)有什么不適應(yīng)，可是到了第三天，因?yàn)槲液蛶孜煌瑢W(xué)頑皮，被罰了蛙跳一圈，從那只時(shí)開(kāi)始，我雙腿就開(kāi)始了疼痛，等到第四天早上仍然顯有點(diǎn)疼，但是心里覺(jué)得沒(méi)有多大的事情可是是到了中午，我的頭有點(diǎn)暈，眼睛也有點(diǎn)花的。忽然，撲通一聲的我摔倒在地，幾名同學(xué)聯(lián)合把我攙扶到陰涼的地方，我也好了許多，教官問(wèn)我軍訓(xùn)要不要繼續(xù)進(jìn)行，我沒(méi)有做出回答，只是向教官斜看他了幾眼，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)恢復(fù)如出。但是，是否還要軍訓(xùn)，我還沒(méi)有作出回答，這時(shí)，腦子一動(dòng)，想到了《少年》這這首歌：我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲些改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫未變……”想到這里我就有了些慚愧之意，心想“我現(xiàn)在已經(jīng)好了，為什么還要像那些生病的同學(xué)看齊呢?”于是我猛地站起來(lái)，向自班班級(jí)隊(duì)伍跑去，經(jīng)過(guò)我們的不懈堅(jiān)持，在第五天的檢閱儀式上，我們班獲得了“優(yōu)秀連隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)。
世間萬(wàn)變，白云蒼狗，轉(zhuǎn)瞬間，青絲蘸白雪，來(lái)路生云煙，但永不變的是堅(jiān)持。這塊次軍訓(xùn)讓我深深地感受到了堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持就是勝利，永不變的是堅(jiān)持。
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