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讀書記敘文初三作文

時(shí)間:2024-06-24 12:41:17 毅霖 記敘文 我要投稿
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讀書記敘文初三作文(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀書記敘文初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書記敘文初三作文(精選20篇)

  讀書記敘文初三作文 1

  讀書是美好的,快樂的,讀書是輕松的,自由的,讀書能使我們的心靈澄澈,記得有人說過愛國高于一切,但我想說讀書也高于一切。書使我們心更靜。記得小時(shí)候一到上學(xué),心情就靜不下來,老是非常浮躁,上課時(shí)老師在臺(tái)上講的神采飛揚(yáng),其他同學(xué)也聽得津津有味,可我的心就是靜不下來,有一次媽媽給我買了一本書讓我看我這性格肯定不愿意,但又不想浪費(fèi)了媽媽的一片良苦用心,于是就獨(dú)起啦,書來讀啊,讀時(shí)間不知道過了多久,我就把一本書讀完了,我正在準(zhǔn)備出去玩,抬頭一看天都黑了,書使我們的扶著的心沉下來。書使我們的心情愉悅。

  有一次我去上學(xué),剛到教室就看到同學(xué)們指著我說是小偷,本來是心情愉快的,一天,早上一來心就被涼水澆了一般的涼,一整天我都是悶悶不樂的,怎么也高興不起來,晚上回到家媽媽問我怎么回事,我把事情跟她說了,只見她聽完就去房間拿了一本書來給我,我不明白媽媽是什么意思,但我還是讀起了這本書,我拿起書開始讀,我發(fā)現(xiàn)讀著讀著我的心情好了,起來收拾我們的傷心變成愉快。

  書使人放松。我有一個(gè)毛病,一到考試我的`心情就撲通撲通的跳,怎么也放松不下來,可能是因?yàn)樘o張害怕考試考不好,每到晚上快睡覺時(shí)卻怎么也睡不著,只要一躺下去,心就開始撲通撲通的跳,腦子里就想著明天要考試的事情,這時(shí)媽媽走進(jìn)來看見我還沒睡,問我怎么了,我把事情跟他講了,他撲哧一聲笑了出來,這有什么可害怕的,說完他就去房間拿了一本書,對(duì)我說,看吧看吧,看著看著你就會(huì)放松的,我一開始并不相信,可我看著看著心真的沉了下來,沒過多久就睡著了。書是神奇的,是我們的心靈治療師,讓我們一起走進(jìn)書本,在書的海洋里遨游吧。

  讀書記敘文初三作文 2

  夏日午后,悶熱的空氣壓得我喘不過氣來,屋內(nèi)的寂靜逼得我窒息,“無趣”是此刻我對(duì)這世界唯一的詮釋。須臾間,瞥向書柜的眼角頓時(shí)亮了起來,似黑夜的一盞燈,令人精神振奮,帶人脫離苦海。隨手挑了一本書,便開始閱讀……

  一陣陣響亮的聲音,再次喚醒我的注意力,漫不經(jīng)心的望向窗外,猛然驚覺──夜幕已低垂。韶光荏苒,原本厚如幾十本辭典的小說,如今卻剩寥寥幾頁是未知的領(lǐng)域,其余早已全數(shù)被征服。用心思索前面幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光,我憶不起任何事,只記得自己盡情徜徉于“書”的國度,任憑想象力拉著我四處飛翔,將浮蕩的文字牢牢纏繞于我的掌心,書中的曙光牽引著我翩翩地飛向曼妙的結(jié)局。

  我喜歡讀書,喜歡讀書賦予的無窮禮贊。它,點(diǎn)燃了心中那塊已被世間無趣枷鎖所捆綁住的碎片,讓它重新燃起赤紅的'烈焰,使心靈無拘無束地悠游在書中世界。

  精讀美國作家艾琳˙坑特的《貓戰(zhàn)士》體會(huì)貓兒對(duì)人類摧殘森林的反感,領(lǐng)悟它們自力更生,獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣。不論是天災(zāi)人禍,都想盡辦法的搏斗,盡管傷痕累累;盡管失去了伙伴、手足,甚至是親人,依舊踏著堅(jiān)定的步伐,賣向令人憧憬的未來,決不輕意向困難屈服、低頭。每每闔上《貓戰(zhàn)士》,都會(huì)將我心灌滿無限勇氣,鼓舞了原本消極的心情。

  閱讀《牧羊少年的奇幻之旅》,看著牧羊少年從不動(dòng)搖、鍥而不舍地朝著夢(mèng)想前進(jìn),不管前方等待著他的是什么,仍舊毅然決然地邁開腳步。即使明知會(huì)被懼怕吞噬、蒙蔽,也不為所動(dòng)。一切都只是為了一個(gè)夢(mèng)!一路跌跌撞撞的循著蜿蜒的道路,盲目相信“當(dāng)你一心想完成某件事時(shí),整個(gè)宇宙就會(huì)聯(lián)合起來幫助你完成”與“注定”,只身前往未知的未來的牧羊少年,使我打從心底敬佩。

  讀書,洗滌了我的魂,沉淀了我的心,撫慰了我的靈,供脆弱的心一個(gè)庇護(hù)所,予激動(dòng)的心痛快發(fā)泄不快的情緒。

  在干涸的土地上,重新栽種新的芽苗,滋潤遍布?jí)m土的我的心靈,點(diǎn)綴了早已黯淡的蒼穹一些璀璨的星子,是讀書給予我莫大的孕育。

  讀書記敘文初三作文 3

  我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。

  我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動(dòng)后甘暢淋漓的快樂,我辯不過,也不愿辯,我只是單愛那靜坐書屋的靈動(dòng)美妙,我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香。

  課余間,我總愛矮紙斜行閑作草,悄悄翻動(dòng)一業(yè)一面,改動(dòng)那一語一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢(mèng)想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的.羅貫中。

  初看紅樓夢(mèng),看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡?偛簧峥粗魅斯部狼鄣拿\(yùn),便改動(dòng)一語一句。當(dāng)一回李時(shí)珍,當(dāng)一回子翼,將最后結(jié)局補(bǔ)完,賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語句到現(xiàn)在還記憶猶新。

  我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書。仿佛自己是那斗酒作詩,“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩圣杜甫。

  初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了。

  還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。

  之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生。

  累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識(shí),心里自然特別開心。

  散步時(shí),我亦會(huì)默默輕吟,會(huì)像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂于合上書時(shí)不禁淚流滿面,我樂于花一個(gè)陽光午后去品書,我樂于在書中永不止步地尋找、追求。

  如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已。讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!

  愿握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。

  讀書記敘文初三作文 4

  讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!

  讀書是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

  讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的'詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

  讀書記敘文初三作文 5

  說到讀書,我和書非常有緣分,因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候,就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩。

  有一次,我偷偷地拿爸爸的書玩,不小心弄爛了,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作,她就給我買了一些小兒故事書,晚上,媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個(gè)故事里,我都感受到了書的神奇,也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此,我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué),我因?yàn)橐矔?huì)查字典了,終于可以獨(dú)立看書了。

  直到現(xiàn)在,我的那種對(duì)書的喜愛的心情仍舊沒有改變。

  我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事,我講給你們聽:有一天,我們家大掃除,每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺得這非常簡單,便和媽媽打了一個(gè)賭,就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈,如果我收拾得非常干凈,就贏了,并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈,就輸了,并把客廳打掃干凈。

  一開始,我干的還不錯(cuò),可是我在收拾房間的過程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書,因?yàn)榘职帜侨タ戳。我還沒有看過呢,我說看就看。我放下了手中的.活,津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著,像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水,無窮的知識(shí)。

  此時(shí)此刻,我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。

  讀書記敘文初三作文 6

  作為青少年的我,閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識(shí),能給予你力量,助你拓展視野。

  我愛讀書。在偏窄的房間里,存放著很多的書籍,除了古典文學(xué)和書報(bào)之外,當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì)。

  我挺愛看故事會(huì),里面的情節(jié)讓人扣弦人心,回味無窮,而且運(yùn)用了無數(shù)的佳句妙語;幽默的'笑話能夠解除煩倦;從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞,提高了自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也能很好的開闊了自我的視野。在《三國演義》中,我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽,孔明的謹(jǐn)慎,劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來表達(dá)出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活,說什么金錢,地位,權(quán)力,全都是浮云,誠信才是不可丟掉的。

  由此從這些書籍里讓我受益匪淺,帶給了我無限的知識(shí)財(cái)富。來延伸我精彩的生命之途。

  所以我愛讀書。

  讀書記敘文初三作文 7

  我愛書,更愛讀書,書中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂。

  古人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g各種各樣的書。

  我喜歡看童話書,喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說:“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該多好呀!”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽艺J(rèn)為書中有快樂相伴。

  我喜歡讀古詩文,我喜歡與朋友一起分享快樂,遍游徐州,與徐霞客一起周游列國,看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

  讀書,這就是一件很有趣的事情。當(dāng)他們明白理解讀書的.樂趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄的溜走。

  我喜歡看各種各樣的書,因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂。所以我們要像冰心所說的:“讀書好”“讀好書”“多讀書”。

  讀書記敘文初三作文 8

  可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中,讀書的啟示作文。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。

  在我三歲的時(shí)候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀,回來時(shí)把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖,從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時(shí)是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識(shí),知道了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同,小學(xué)生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識(shí)。

  但過了兩年時(shí)間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來,我竟把初一的歷史書全看完了?晌疫不滿足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國的歷史和發(fā)展,人類文明的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪,“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的`毀滅”叫我惋惜不已……

  通過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強(qiáng)大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),善于學(xué)習(xí)別人的長處,努力學(xué)習(xí),將來為我們國家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識(shí),增長了見識(shí),了解了自己的國家,也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得一個(gè)道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書記敘文初三作文 9

  讀書如品茶,似彈琴,像是觀畫,很高雅?墒牵腥苏f:“開卷有益。”也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”在我看來,讀書非常有意義。因?yàn),書可以使我增長知識(shí),擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書,它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。

  記得有一次,我正在看愛迪生的故事:愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué),他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項(xiàng)東西,如:電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒有他的母親,他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親就是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點(diǎn)鍋,我出去買點(diǎn)醬油。”“哦,知道了!边@時(shí),我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了,聞到了糊味,對(duì)我說:“你快過來看看!蔽遗踔鴷叩綇N房,看著黑黑的鍋,說:“我一直在書房,沒注意!眿寢屨f:“你真的`是個(gè)小書迷。”瞧,書可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的心靜下來,還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達(dá)力。書里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完,書里的知識(shí)是無價(jià)之寶!

  最后,我要大聲呼喊:“熱愛讀書吧,有了它,你便不再孤獨(dú),讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對(duì)一個(gè)人成長的影響是巨大的,一本好書可以改變?nèi)说囊簧,讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嗪玫囊痪湓捬剑∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)書的世界,在知識(shí)的海里盡情地遨游,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  讀書記敘文初三作文 10

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!笔澜缟献蠲赖氖鞘裁?讀書!讀書可以治愚,可以塑造自己的人格:讀書就像是在和許多德行高尚的人談話,就像在聆聽智者的教誨,讀書可以把我們從無知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。

  小時(shí)候,媽媽臨睡前都給我講有趣的童話故事。我為《奇怪的鳥》中聰明的小女孩感到歡欣,為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑,為《畫眉嘴國王》中嬌氣的公主意味深長的啟示而深深思索……

  在我十歲生日之際,媽媽又送我四大名著!段饔斡洝分袑O悟空斬妖除魔,一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)!都t樓夢(mèng)》讓我知道了人間的`無奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……

  是書,讓我了解了歷史風(fēng)云,初嘗了生活的滋味,是書,架起成功的橋梁,是書,讓我們懂得人生的真諦。書里,鳥話花香,草長鶯飛。童話是大樹,名著是嫩草,作文就是鮮花。書里,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出真情……

  我喜歡在月色溶溶的晚上,獨(dú)自一個(gè)人看書。這時(shí),我會(huì)像是一葉自由的小舟,盡情地蕩漾在書的海洋中。在這里,我體會(huì)到了李紳“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?”的同情,理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客,每逢佳節(jié)倍思親!钡乃加H之情,領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”的孤獨(dú)。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!钡你皭。知道了杜甫“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!睂(duì)生活的熱愛之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”的詩人與朋友之間真摯,深厚的感情。

  “生活里沒有書籍,就好像是沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀!睍,你永遠(yuǎn)是我的良師益友,你給我鼓勵(lì),賦我信心。書,你是最美的!

  讀書記敘文初三作文 11

  我是個(gè)挺愛讀書的小學(xué)生,我的生活中幾乎少不了書。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,性格十分膽小,不愛與別人說話,但是,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書,卻改變了這一切!級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書。卻改變了這一切。

  我一開始讀這本書的時(shí)候,就十分喜歡里面的小主角---金玲。她就是一個(gè)剛升六年級(jí)的小學(xué)生,雖然成績不怎么好。但她性格活潑,有許多好朋友,我非常羨慕她。當(dāng)金玲因生病請(qǐng)假而落下功課時(shí),都會(huì)有同學(xué)及時(shí)地幫她補(bǔ)習(xí),當(dāng)她遇到困難時(shí),身旁也總是會(huì)有好朋友的.幫助。

  這與我剛好相反,因?yàn)槲也惶珢壅f話,所以交不到這么要好的朋友。因此,我想從現(xiàn)在開始,多與別人說話,使自己的膽子變得更大一些,試著去交更多的朋友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著主人公習(xí)慣地和路邊的人打招呼。

  在讀《我要當(dāng)好孩子》的日子里,同學(xué)們對(duì)我的一舉一動(dòng)都感到好奇,一個(gè)個(gè)的都問我“你這幾天怎么變的這么熱情,性格也變得這么開朗?”之后,我就向大家推薦了這本書,和大家一起分享書中有趣、精彩的內(nèi)容。

  書改變了我的性格,把我從一個(gè)膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個(gè)開朗、大方、自信的小學(xué)生。這本書寫的特別真實(shí),讓我也融入到了整個(gè)故事中,使我感受到了另一個(gè)世界中的自己。

  書就像是一種神奇的“藥物”,它可以使一個(gè)內(nèi)向,不善于表達(dá)的人成為一個(gè)陽光、開朗的“社會(huì)成員”。

  讀書記敘文初三作文 12

  讀書其樂融融,這是我讀書的切身感受。

  讀書上苦澀的,只有盡自己所能,用心服從于讀,才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內(nèi)的毒素,領(lǐng)悟人生的快樂,領(lǐng)悟人生的悲傷……這,是一味美劑。

  此時(shí)讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書山書峰,霎時(shí)成了膝下群嶺,便在有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂,豈是懶干讀者所能體會(huì)的到的?讀書之樂,樂在自我體會(huì)中。

  讀書李白的飄逸、杜甫的沉郁、陸游的憂患、岳飛的'壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁,都盡收心底!每當(dāng)我讀到“朱門酒肉臭,路有凍感興趣骨”時(shí)不禁憤怒慨嘆,黯然沉思,每當(dāng)我與“聊發(fā)少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發(fā)”的豪杰相對(duì)時(shí),豪邁之氣頓生!吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的巾幗豪情。

  “待從頭,收拾舊河山”的鐵血丹心,無不令我激情飛揚(yáng)!澳捍喝、江南草長、雜樹生花、群鶯亂飛”的人間美景,又常今我悠然神往,游目騁懷……不體會(huì),豈有豈樂?小彷短章,自是風(fēng)格綺麗,鴻篇巨制,更顯廣闊深邃。

  《在國演義》筆力雄健,宏偉壯闊,把戰(zhàn)爭描寫得千變?nèi)f華,各具特點(diǎn),被稱為“形象的武經(jīng)”,精彩有“智慧之書”使我領(lǐng)略到“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的玄妙;《紅樓夢(mèng)》包羅萬象,規(guī)模宏大,不失為封建末世的百科全書,燦爛群星的人物畫廊,千種人生風(fēng)情,萬般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會(huì)的種種罪惡和腐朽,展示了封建社會(huì)必然走向崩潰的歷史命運(yùn)。它們無不給我以登高望遠(yuǎn),指點(diǎn)人生的樂趣,讀書之樂,樂在細(xì)細(xì)品味中。

  讀書使人生充實(shí),視野開闊,魯迅教會(huì)我斗爭,巴金教會(huì)我憎恨。冰心教會(huì)我真愛……真是洋洋萬言中自有人生真諦在。

  書里人生,人生書中。與作者同仇敵愾,與社會(huì)促膝交流。

  能品人生疾苦,能賞人生歡樂—這便是讀書滋味,這便是讀書之樂。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧。

  讀書記敘文初三作文 13

  我的身邊有這樣的一位朋友:在我面對(duì)知識(shí)海洋疑惑不解時(shí),它總能告訴我正確的答案,當(dāng)我在人生旅途上迷路無措時(shí),它總會(huì)指引我前往正確的方向。對(duì)待我,它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。

  我愛看書,我對(duì)書的喜愛決不亞于我對(duì)其它任何事物的喜愛,我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。

  我愛看書決不是只憑一時(shí)興趣,我有十分充足的理由——書,實(shí)在教給我太多太多。去年暑假,有一次我因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小愿望媽媽未能實(shí)現(xiàn),一氣之下,沖出家門,不愿回去。一路上,我的心情糟糕透了,我認(rèn)為父母不再愛我。天陰沉極了,一旁的樹林綠得毫無生氣,萬般無奈之下,我來到書店,隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大?粗粗,我的眼角濕潤了,書中那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫面讓我想起了我的母親,那個(gè)無時(shí)無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時(shí)她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時(shí)露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊,查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空,取而代之的.是無以言表的對(duì)母親深深的歉意與愛。

  走在回家的路上,我忽然覺得天空是那么清爽美麗,綠樹是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上,使它看起來更加溫馨,灑在我手中的書上,讓它看上去更加值得我去珍惜……

  讀書記敘文初三作文 14

  文學(xué)巨匠莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句話我十分贊同。我從小就愛看書,讀得書很多,雜七雜八的,是個(gè)小書蟲,像連環(huán)畫、幽默小說、校園小說等等,我都看過,它們都是我受益匪淺。

  我受我姐姐影響,特別愛看幽默小說、校園小說之類的書,我也愛看童話和漫畫。我在看書的時(shí)候,常常會(huì)把好詞好句給劃出來,并抄在一本積累本上。我尤其愛看楊紅櫻和周銳寫的小說,特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列,看得我是目不暇接。看這些書時(shí),可謂是笑料百出,每當(dāng)我看到特別好笑特別經(jīng)典的地方了,我就會(huì)給大家一起看,讓別人也得到快樂。這些書不僅讓我得到了快樂和幽默細(xì)胞,還使我學(xué)到了寫作的方法。

  記得有一次,我在回家的路上一邊走一邊看書,盡管路燈的光十分微弱,書本上的'幾個(gè)字模糊不清,但書本巨大的魅力仍吸引著我,走著走著,我突然覺得頭有些癢,于是,我便依依不舍地合上書,正當(dāng)我舉起手抓頭時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)跟小區(qū)里停著的一輛面包車撞上了,沉浸在書中的我竟沒有發(fā)覺。

  還有一次,我在學(xué)校里上晚自修,我作業(yè)做了一半,頂不住漫畫書的誘惑,偷偷地看《幽默與笑話》,一邊看一邊笑,碰巧被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問我作業(yè)有沒有寫好,我說沒有,老師就讓我先寫作業(yè),我只能聽老師的話。可寫了一會(huì)兒,我又把頭低下,津津有味地看了起來,可又被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師有點(diǎn)兒生氣,一把拿過我的書,用開玩笑卻又不乏嚴(yán)肅的口吻說:“我先笑,等我笑完了你在笑!蔽抑缓脤懫鹱鳂I(yè)來。不過事后老師說這書蠻好看的。

  你看,我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲吧~

  讀書記敘文初三作文 15

  許多人都喜歡讀書,我也一樣,讀書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理,高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚在大號(hào)中自由地遨游。

  我從小就喜歡讀書,那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后,我經(jīng)常抱著一本作文書或是一本童話故事書去上學(xué)。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什么書,我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣,我從書中知道了:做人要勤勞刻苦,不能懶惰、得寸進(jìn)尺。讀書還讓我積累了不少好詞好句。我的作文水平一下子提高了許多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上吃完晚飯后都要看一會(huì)書。

  從一些故事中,我知道了讀書是每個(gè)人必不可少的。我不知道該怎樣表達(dá)我對(duì)讀書的熱愛。只要一有空,我就鉆進(jìn)童話世界里去了。又是和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起玩耍;有時(shí)又和睡美人在一起聽她講在她身上所發(fā)生的事情;有時(shí)又和小飛象在一起等待和盼望著它的.媽媽。

  有空時(shí),我又走進(jìn)作文屋里,去看一看作者的生活和趣事,想一想如何豐富世界,豐富生活?傊,讀書會(huì)給你帶來許多樂趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,我想對(duì)每一個(gè)人大聲地說:“我愛讀書。”

  讀書記敘文初三作文 16

  當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教育的時(shí)刻,書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書,幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友,因?yàn)槲也荒軟]有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長著。

  我愛讀書,這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群谩C糠旯?jié)假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去書城了。因?yàn)槟抢镉泻枚辔蚁矚g的書了,簡直是愛不釋手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推車買回家后在有空的時(shí)候細(xì)細(xì)來品嘗書中的美味

  我讀小學(xué)的時(shí)候,除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外,回家做作業(yè)又有許多的輔導(dǎo)練習(xí)書。它們都是我必不可少的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻在幫助我,提高我的理解力,增強(qiáng)我的`記憶力,讓我開闊眼界,踏上一個(gè)又一個(gè)新的知識(shí)階梯。

  雖然教科書,輔導(dǎo)書是十分重要的好朋友,而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學(xué)等課外讀物,都給我?guī)砹俗钚隆⒆钣腥さ男畔。我也喜歡英語報(bào),它能讓我把老師教給我的詞匯,單詞全都派上用場了,叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》,《紅樹林》,《我們愛科學(xué)》,《少年科學(xué)》等雜志,它們讓我及時(shí)知道了許多新鮮、有趣的事。

  學(xué)海無涯苦作舟。我像一片小舟,剛剛起航漂泊在知識(shí)的大海中,在波濤洶涌的海洋,辯不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠,放射者五顏六色絢麗多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸開熱情,寬廣的雙臂歡迎我朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。怎么辦?我必須從書中找到指南針,千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航,乘風(fēng)破浪,一點(diǎn)一滴,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地駛向前方。不論天氣驟變,狂風(fēng)暴雨,我都永不停止使用我的雙臂,劃起雙槳在知識(shí)的大海里遨游,奔向遠(yuǎn)方。我將會(huì)在游泳中學(xué)會(huì)游泳,在大海里辨別方向,明察秋毫,避開暗礁。學(xué)會(huì)掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí),一直駛攀到大海彼岸。

  我深信:書是我最好的朋友,更是我的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無窮無盡的精神力量,武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達(dá)的頭腦,把我從一個(gè)剛剛懂事的孩子,小學(xué)生,成為今天的中學(xué)生,明天的大學(xué)校園里出色的高才生。

  古今中外,知識(shí)的海洋中,出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)哥倫布,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸,而且知識(shí)的

  讀書記敘文初三作文 17

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識(shí)的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣,莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……

  高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的.意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識(shí),感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡單的事情,才能感受到讀書的快樂。

  讀書記敘文初三作文 18

  書,就是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,就是人類智慧的倉庫。讀書,便能讀懂歷史,該明世界,于是古人語:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;秀才不出門,卻知天下事”。

  英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“讀書足以冶情,足以,足以長才,怡情也,最見獨(dú)處幽居之時(shí),其也,最見于高談闊論之中,其長才也,最見于處世判事之際!庇谑,世人甚愛讀書。

  然而,我們讀書時(shí),就是別人在代替我們的思想,我們只不過在重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已。猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道,一條彈簧如久受外力壓迫,會(huì)失去彈性,我們的精神也是一樣,如常受別人的思想的壓力,也會(huì)失去自己的.思想空間。所以,讀書愈多或整天沉迷讀書的人,雖然可籍書以休養(yǎng)出神,但他的思維能力必將漸次喪失,猶如時(shí)時(shí)常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時(shí)書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。

  書就是人類的精神糧食,書不可不讀。試想,如果世界上沒有了出版物,人類的精神糧食得不到傳播,那該是多么可怕的事情啊。那時(shí)的世界將會(huì)黯然神傷,人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個(gè)無知、多疑和彼此流通的時(shí)代就會(huì)隨之而來。

  然而學(xué)海天涯、書海無邊,茫茫書海,如何去讀,不能不令人頭痛。世界名著固然是好,但未必都值得必讀。因?yàn)橛械淖髌匪鞯臅r(shí)代背景與我們相差甚巨,且缺少那種時(shí)代意義,況且名著滿天飛,又何能一一細(xì)嘗。

  林語堂先生認(rèn)為一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家,乃是他的知識(shí)發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的,一個(gè)人必須在古今中外無數(shù)個(gè)作家中尋找到一個(gè)和他心靈相似的作家,又何其艱難,或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認(rèn)為讀書要選自己喜好的作品,粗讀、細(xì)讀亦無所謂,只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便就是最佳。

  其實(shí),讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀數(shù)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊里,邏輯學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有所獲。

  讀書記敘文初三作文 19

  我是一位可愛的小姑娘:瓜子臉,濃眉毛,大眼睛;與別人不同的是,我戴著一副高度近視鏡,這副近視鏡可是我讀書的饋贈(zèng)!因?yàn)橄矚g蜷在沙發(fā)里讀書,才有了這位形影不離的“朋友”。

  雖然說本小姐的興趣廣泛,可是我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樽x書可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書包羅萬象:童話故事、寓言、小說、詩歌、科技知識(shí)等在我的小書櫥里應(yīng)有盡有,你如果有時(shí)間可以來參觀一下哦。

  四年級(jí)的時(shí)候我讀過一本《作文大全》,知道了寫好作文必須具備的幾個(gè)條件,一是要多看點(diǎn)課外書,二是要學(xué)會(huì)貫通,三是要背誦二百首古詩,一百篇古文,四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧,最重要的一點(diǎn)就是寫作文必須要真實(shí)才能生動(dòng)感人。它幫助我提高了作文水平,所以爸爸經(jīng)常“獎(jiǎng)勵(lì)”我,獎(jiǎng)品就是我書櫥里的那些大部頭—《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》……

  說起《三國演義》,那可是我最喜歡讀的書,它是我國的四大名著之一,主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強(qiáng)鼎立,統(tǒng)一天下的故事。書中的主人公都是些英雄好漢,他們不管經(jīng)受怎樣的磨難,從來都是頂天立地,從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說起里面的故事,七步成詩給我的感觸最深了。

  曹操不幸身亡后,他的兒子曹丕繼承了王位,可他嫉妒心太強(qiáng),害怕有人跟他爭奪王位,就想把他的弟弟們處死,免除后患。于是就找了一個(gè)借口把最有才能的.曹植捉了起來,要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩,如果作不出就從重治罪,絕不輕饒。曹植聽后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了,如果邁出第七步還作不出詩來性命難保。這時(shí)忽然聽到曹植吟道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”曹植真聰明。〔茇牶罅飨铝搜蹨I,就貶了曹植的官,放曹植離去。

  我第一次讀它的時(shí)候,我真恨死了曹丕。如果我是曹操,一定讓曹植繼承王位,看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時(shí)候把這個(gè)故事理解為:曹丕雖然有嫉妒心,想殺掉曹植,但是他并不是那么絕情寡義,而是在為自己提供利益,是可以理解的。每個(gè)人都有嫉妒心理,這是很正常的,這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書的不同收獲。所以就更能明白“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這個(gè)道理了。

  ……

  多讀課外書我得到了好處,我不僅提高了作文水平,還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人,不要嫉妒別人,陷害別人,想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,長大后才會(huì)有出息。

  讀書記敘文初三作文 20

  日子如水般流去,將來建設(shè)祖國。從此,一定要好好念書!

  是真的嗎,將來上大學(xué),你的作文已經(jīng)走出了這個(gè)村莊,我也很羨慕他們,我要上大學(xué),我的作文《砍柴》印在這張報(bào)紙的中央。老師精鼓勵(lì)我,老師就像梯銳子,掙回很多錢。我現(xiàn)在就感覺我正站在老師的肩膀上,改變家鄉(xiāng)的面貌,投往省城的報(bào)紙、初中,極力向高處攀登眺望……

  【幸!,將來走出這個(gè)村莊,成長在這個(gè)村莊,她告訴我們,村子里的哥哥姐姐們念了初中,上面印著“合肥晚報(bào)社”幾個(gè)大字,他說他在報(bào)紙上看到我的作文《砍柴》,直送我們到達(dá)理想的彼岸、高中?我學(xué)習(xí)的勁頭更足了,而且還去過更貧困的.村莊,我小小的心田就種下金色的夢(mèng)想。小學(xué),心想:加油啊,從不知道也不想知道讀書能做什么,讓我有困難一定告訴他,還要有知識(shí)有技能,他說他也來自農(nóng)村,是寫給我的嗎。

  以前我只知道小孩子要讀書。但現(xiàn)在我不這樣想了,我,老師把我的作文修改了!你看、大學(xué)的老師都是梯子,有的不等畢業(yè),我按住激動(dòng)的心拆開一看。這位大哥哥還給我寄來兩張信封。有一天,祝您國慶愉快。

  我們老師說,認(rèn)為我很孝順很懂事很有志氣。我好開心,像合工大那位好心的大哥哥一樣擁有知識(shí)和技能,現(xiàn)在全國的小朋友都知道你啦,大部分都出去打工,將來我也會(huì)出去打工,我又收到一封信、兩張郵票和一些信紙。有一天山外來了一位老師老師的肩膀

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